爬藤校什么意思？

毫无疑问，藤校不仅仅是每个中国留学学子的梦想，其他国家的留学生们也一样拥有一份“藤校情结”。拿到一所藤校的offer代表什么？在我们的刻板印象中，进入藤校代表着毕业后较高的社会地位和颇丰薪水。那么，爬藤校什么意思？下面就随着小编一起来看看吧！

一、爬藤校什么意思？

爬藤校，指申请常春藤盟校在中国留学圈的叫法。

常春藤盟校是指由哈佛大学、宾夕法尼亚大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、达特茅斯学院、布朗大学及康奈尔大学八所顶尖高校组成的联盟，申请藤校在中国留学圈被称为“爬藤”。

藤校这个词来源于“常春藤联盟”，是由美国东北部的八所私立高等院校的运动队组成的体育联合会，常春藤联盟这个名字于1954年被正式使用。虽然最初是个体育联合会，但除了制定盟校间的运动比赛规则，还会一起讨论学校入学、财务、行政等方面的政策。慢慢的，在美国，常青藤学院就被作为顶尖名校的代名词，代表了八所院校的学术成果之卓越，和进入学校的难度之大。因为这八所大学都是美国首屈一指的大学，历史悠久，治学严谨，许多著名的科学家、政界要人、商贾巨子都毕业于此。

二、爬藤校有什么优势？

1、拥有资源是关键。

哈佛大学、耶鲁大学、布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学是著名的常春藤盟校。这些大学是全世界学生都向往的著名学府，更是多少学生梦寐以求的奋斗目标，而北京常春藤国际学校则与美国常春藤盟校有着紧密的联系。这所学校的创办者都是美国常春藤盟校毕业的高材生，更有美国常春藤大学在中国校友会的负责人。同时北京的常春藤国际学校有自己专业的升学指导中心，其中的有美国常春藤毕业的校友，也有国内著名的美国大学升学指导，还有具有丰富教育资源和背景的美国，这些国际资源是常春藤国际学校的特殊优势。学校在孩子入读7年级时就帮助孩子规划未来的海外升学计划。在孩子就读期间，他们会邀请一些美国排名前50名的院校走进课堂，并引进世界级的课外培训课程，给学生很好的机会来获得世界级大学所看好的运动经验与造诣。如常春藤国际学校与英国阿森纳足球学校和世界网球俱乐部合作，这些让学生在未来的申请中能获得更多的竞争力。

2、中外教师皆持证任教。

常春藤国际学校荟萃了来自加拿大、美国、英国的专职外籍教师和国内的优秀中文教师。外籍教师均拥有加拿大英属哥伦比亚教育部资格认证，并经过了严格的BC课程体系培训——BC体系是国外教学中的优质教育体系，代表着相当高的水平。常春藤国际学校聘请的教师，不仅要有资格证书，同时要求这些教师拥有多年的教授海外学生的经历。中方教师则由全国范围选拔，择优录用，教学教研管理团队均为省、市、区的骨干教师。原东城区史家胡同小学校长卓立，自创了“马氏数学教学法”的原朝阳区实验小学、星河实验小学马芯兰校长以及原南湖中园小学梁希虹校长，作为常春藤中国国际教学教研委员会执行委员及名誉校长，主抓常春藤国际学校的中文教学及管理工作。

3、顶级课外培训满足世界大学要求。

在课外活动的设计上，常春藤国际学校要求学生的视野要立足中国、接轨全球。作为阿森纳足球学校的合伙人，常春藤的小球员们将有机会在阿森纳的环境下学习足球技巧。而阿森纳的教练们将辅导并确保小球员们在高标准下提高他们的技巧并获得好成绩。而由联合国教科文组织举办的世界网球之旅（WCTT）更是中国较好的专为高中年龄孩子训练网球的培训机构。常春藤的网球训练课会邀请WCTT的教练来辅导学生，并让学生有机会进行比赛。同时，该校还将举办各种与国际交流的夏令营活动，丰富孩子们的暑期生活，让孩子们有机会与世界各地的人进行交流，增强人生体验。在常春藤国际学校，学生可以与世界一流的音乐、美术及表演艺术人士接触与交流，而常春藤国际学校的课程也最大程度的发掘和发展学生的天赋，使之成为受国际一流大学青睐的全方位人才。

4、预科适用国家面广。

美国常春藤大学被以美国为首的50多个国家的近5000所世界级名校认可，并以AP课程的门数和成绩作为录取一流大学的考量或录取标准。就目前亚洲国家，特别是中国的学生往往以美国的大学作为申请首选的大局下，山师大·安生的美国课程便自然成为一批学习较好或天资聪颖的已完成高二学业的学生的首选。由于AP课程成绩同时为一批英语及非英语国家（如德国、法国、西班牙或意大利等）的大学作为大学录取标准，如英国剑桥大学和牛津大学把3门AP每门成绩5分作为录取条件；而德、法等国大学将4门AP、每门达到3或4分作为录取条件，而这些小语种国家的大学一般均免学费，因此也自然适合于一批经济条件一般或经济条件突变的家庭。

5、高端性。

美国课程的AP课程，在美国属于精英教育，只有优秀高中才能开设，并且只有成绩过关的学生才能选修。由于课程具有一定的难度和挑战性，因此其成绩为美国常青藤大学为首的一大批一流大学作为其录取学生的一项重要指标，具有极大的权重。AP课程是目前唯一能够提高美国大学招生录取的第一考查指标 – GPA（高中评价成绩）的金牌课程。据统计，进入美国常青藤各名校的美国学生，在高中期间完成了4.95门AP课程。因此， 山师大·安生的美国课程具有高端性，其适合一批学习良好、有学习潜能、有一定未来发展定位的学生。

三、美国常青藤大学介绍。

 1、耶鲁大学。

著名私立大学，在美国历史最悠久的大学中排行第三。1701年创立，于1861年授予全美第一个博士学位。学校初期的课程设置注重古典学科，坚持正统的宗教观点。1828年，美国举国上下提出大学课程设置应着重实用学科，而不是古典学科，耶鲁大学校长戴就此发表《耶鲁报告》，为传统课程进行辩护，这个报告直到南北战争后仍有影响，减缓了美国各大学引进实用文理课程的进程。1908年，耶鲁大学开始不再要求学生必修古希腊语。在当时校长哈德利的影响下，开始注重专业训练。1969年以前，耶鲁只招收男生，此后才男女同校。耶鲁大学招生严格，其学术水准和社会声望在全国高等学府中名列前茅。

2、布朗大学。

1754年由浸信会教友所创，现在是私立非教会大学，是全美第七个最古老大学。现有学生7000多人，其中研究生近1500人。

该校治学严谨、学风纯正，各科系的教学和科研素质都极好。学校有很多科研单位，如生物医学中心，计算机中心、地理科学中心、化学研究中心、材料研究实验室、WoodsHole海洋地理研究所海洋生物实验室、Rhode1s1and反应堆中心等等。设立研究生课程较多的系有应用数学系、生物和医学系、工程系等，其中数学系海外研究生占研究生名额一半以上。

布朗大学的古书及1800年之前的美国文物收藏十分有名。

3、哥伦比亚大学。

私立综合性大学，位于纽约市。该校前身是创于1754年的King’sCollege，独立战争期间一度关闭，1784年改名力哥伦比亚学院，1912年改用现名。

哥大知名的研究生院包括商学院、新闻界名人约瑟夫·普利策1912年创办的新闻学院以及教育学院等。

哥伦比亚大学商科研究生院MBA课程的最大特色就是灵活有弹性，学生可以在1月、5月或9月开课的任一学期就读。该院比较欢迎海外学生。在课程设置上它也锐意进取，特别是设立了国际化、全品质、道德和人力资源管理4大主题。

哥伦比亚大学教育研究生院是世界上最大的教育学、应用心理学和心理健康学方面的综合研究生院，它拥有众多的研究中心，是美国上述学科最好的研究生院之一。

该校科学制4年，每年2个学期。学生入学条件较高，除要求学生在中学学习一定门类的学科外，还要求参加学术能力倾向考试。该校注重教学质量，聘用优秀教师，实行小班授课。并重视学生的外语学习，开设71种外语课，是美国教授外语语种最多的一所大学。学校培养了不少知名人士。在教师和毕业生中获得诺贝尔奖金的有物理学家米利肯，化学家兰米尔，生物学家摩尔根等9人。

4、康奈尔大学。

公私双方资助的综合性大学。1865年获准办校，1868年开学，为该校订立办学体制的外交家、学者安德鲁·德·怀特出任第一任校长。校址在纽约州的伊萨卡。1997年美国私立大学排行榜上，它排名第六，仅次于哈佛、普林斯顿、耶鲁、麻省理工和斯坦福大学。其农学院、人类生态、生命科学、兽医、劳工关系学院等隶属纽约州立大学系统，其他学院包括旅游业管理学院等则属私校系统。

该校包括本科生、研究生和专业人员在内共1.9万人。研究生院有教职员1600人，其中不乏诺贝尔奖得主、普利策奖得主和美国国家科学院的成员;研究生院有学生4500人，其中68%的学生在攻读博士学位，大约40%的学生是女生。

研究生院共设有91个专业课程，这些课程独立于传统的大学或系科，是从大学抽调出教授进行教学的。每个学生可选定二三名导师组成特别委员会对自己的课程进行指导。博士学位通常要读6个学期，研究生学位要读2个学期。

在康奈尔大学，几乎所有的博士生都有奖学金，大约76%的研究生享受各类奖(助)学金。研究生院每年提供的奖学金每份约为1.1万美元。

5、达特茅斯学院。

达特茅斯学院位于新罕布什尔州的汉诺威镇，由英王乔冶三世创立于1769年。达特茅斯学院规模较小，但历史悠久，是美国常青藤盟校成员之一，1997年私立大学排名居前10名之列。本科生约有4000人，研究生近1300人，其中1/3是文理学院的研究生。学院以学生素质好、教学严谨著称。

文理学院的Hopkin艺术表演中心是达特茅斯学院的文化中心。除此之外，理科类也十分出色，享有较好的声誉。

学院的硕士、博士课程以小班教学、课程选择性强闻名，从而与传统的PhD相比，具有较大的灵活性。学校聘用的教授有丰富的教学科研经验，每门课程都以科研为目的，因此博士项目中，科研成果累累亦是必然结果。

该校的大部分博士研究生都能获得奖学金，学校提倡研究生要参加教学工作，加强学科间的学术交流。

6、哈佛大学。

建于1636年，是全美最古老的高等学府，也是全球知名的多种领域的研究及教学中心。

1636年10月28日马萨诸塞海湾殖民地议会通过决议，决定筹建一所像英国剑桥大学那样的高等学府。1638年在马萨诸塞的剑桥正式开学，第一届学生共4名。1639年3月13日，马萨诸塞海湾殖民地议会通过决议，把这所学校命名为哈佛学院。在建校的最初一个半世纪中，学校体制主要仿照欧洲大学。1780年扩建成哈佛大学。

1966年以来，哈佛大学共设10个研究生院，即文理、商业管理、设计、牙科医学、神学、教育、法学、医学、公共卫生和肯尼迪政治学院;2个招收大学本科生的学院，即哈佛学院和拉德克利夫学院;并设继续教育办公室，专门负责暑期学校、附设课程和终身学习中心。牙科医学、医学、公共卫生等3个研究生院设立在波士顿，其余各学院均集中于剑桥。各学院具有相对的独立性。

哈佛大学的学生来自美国各地以及全世界100多个国家。毕业的校友中有6人先后当选为美国总统，还有很多人成为杰出的文学家和科学家。

7、宾夕法尼亚大学。

1740年由法兰克·富兰克林创立，是美国第一所指定为大学的学府。其沃顿商科研究生院(WhartonSchoo1)的MBA1994年被《商业周刊》评为全美第一名，多年来与西北大学、哈佛大学、芝加哥大学、斯坦福大学齐名，是商科研究生申请者首推的申请入学学校。

沃顿商科研究生院提供的全日制课程，除了被《商业周刊》评为全美首屈一指的两年制MBA之外，还有工商管理与工程、法律、医科科学、牙医学、兽医学、护理学或社会工作的合并双学位硕士课程等。另外，还有十分出色的三年制全日制国际关系MBA/MA课程以及PhD课程。

全校还有12所研究生院，除沃顿外，还有教育研究生院、艺术研究生院、法学研究生院、文理研究生院、口腔研究生院、工程和应用科学研究生院、医学研究生院等，其中工科类最为出色。

该校学术气氛浓厚，推崇百花齐放的自由方式，只要有5个学生签名上书校方，要求开个新课程，大学当局一定会满足学生的要求。

8、普林斯顿大学。

著名私立大学，在美国历史最悠久的大学中排名第四。其前身是英王乔治二世1746年特许创立的新泽西学院，1896年改名普林斯顿，其学术声誉处于美国顶尖大学的前茅。

普林斯顿大学的数学和哲学闻名遐尔，其余著名学科包括英语、政治、物理、天体物理、历史、古典文学、经济、美术、音乐、德语和法语等;工程类的化学工程、机械工程、航天工程最佳。物理系教授中有3位是诺贝尔奖获得者。威尔逊公共事务和国际事务学院长期以来一直保持着培养政府官员的传统。近年来该校电脑学科也茁壮成长，被选为美国“超级电脑大学”之一。导修是普林斯顿大学生活的主要内容，大多数普林斯顿的学生也都特别喜欢课堂以外的导修课，这些由助教或教授带领的讨论，给他们一个更大的空间去理解课堂内所学的理论。

大家看到这里对于爬藤校什么意思应该都了解了吧！准备爬藤校的同学，首先要研究和搞清楚名校如何招生以及会招什么样的学生，然后还应该确定自己是不是适合名校，这样才能去制定和安排合适自己的教育规划。