国外博士一般什么时候申请？

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发布：2022-09-08 14:25:54 分类：留学知识点击：1005 作者：管理员

俗话说得好，早做打算方能坐怀不乱，各位有海外深造打算得烤鸭们，可千万记得提前准备哦！现在，许多高校、科研机构在招聘时，都要求应聘人员具有博士学位，甚至还明确提出必须有海外留学经历，所以一说到读博，很多人都会选择读海外博士。那么，读海外博士，选哪个国家的博士项目至关重要。那么国外博士一般什么时候申请呢？

一、国外博士一般什么时候申请？

国外博士申请是免联考的，采用申请制入学，基本的申请要求就是学历要达到要求，学历通常是硕士以上学历，其余的部分学校会有语言成绩，绩点要求，经验要求，专业要求等等。关于国外博士申请时间大部分大学对博士生的录取时间并没有严格的要求，因为大部分博士生并没有上课的要求（部分博士出于专业或学术原因，自愿选择跟随硕士生学习一门或多门专业课程），博士甚至可以自行选择录取时间。当然，对于大多数学校或学院来说，课程时间会以大学的运行时间为准，为了给学者提供更方便的学习环境和人员协助，通常分为9月和1月。

1、英国

1-7月：至少有为期6个月的知识储备时间，思考并整理研究领域，进行相关专业理论框架和基础知识的了解。对于这一环节，你需要了解到：你的Topic是否新颖，是否独到，是否实用，真正的研究意义和价值是什么？

8-9月：阅读大量的文献资料。大量的阅读让你能了解到某一课题研究的状态，你是否要继续研究，还是另辟蹊径。这期间还要查阅相关领域导师的信息，针对自己的研究课题准备博士申请材料，包含学术CV、研究计划草案、导师名单、套磁信等。

10-12月：针对导师进行套磁，将研究计划和CV发给导师，并根据导师回复进行修改和完善，正式递交申请。

次年1-3月：开始陆续收到面试邀请，准备面试的环节是博士申请中又一重点和难点。

次年4-6月：收到offer，完善学校要求填写的各项表格，确保offer。

次年7-9月：换取CAS，签证办理，入学等。

注意：如果准备申请奖学金，拿到offer的时间越早越好，那就意味着各个环节你都需要提前！

2、澳大利亚

澳洲的博士入学时间一年分为两个学期，1-3月或者6-8月。

其实没有固定的入学时间，一般是1-3月或者6-8月，套磁七八月份开始的学生会比较多，但是澳洲的博士学位一般都是可以在任何时候开始的，也就意味着没有严格的截止时间，一般在入学之前完成申请，肯定是越早越好。

但是需要考虑的的奖学金，奖学金申请一般都是有截止时间的，第二年入学的奖学金前一年十二与月份左右一般就截止了。早的在奖学金的4-9月份就截止申请了，如果考虑奖学金的话申请时间一定要放早。

3、新加坡

以2023年8月秋季入学申请为例：

2022年7-8月前：完成所有雅思考试（目标成绩硕士6分，博士6.5分以上）or托福考试，准备好GRE（目标320+3.5分以上）。并准备好出国留学的成绩单，扫描好随时备用；准备好一张便于外币支付的银行卡，随时备用；准备好一个skype账号并充入少量费用（5欧元以内就够），随时备用。

2022年9月：用email联系教授们，表达想要入读的意向；建议多尝试一些项目；

2022年10月：准备好所有申请材料，进行网申提交。

2022年11-12月：网络面试（大多情况下会用skype）并等待消息；应和教授保持定期联络（每周至少一次为宜，以免人家觉得你不想去了）

2023年1-4月：录取结果公布，如果决定前往；可以和教授学院保持联络，确定签证等环节准确无误；

2023年2-6月：办理新加坡学生签证student pass；

2023年3-7月：租赁房屋（不熟悉新加坡的新生，以学校房源为优先）和购买机票；

2023年6-8月：飞跃重洋，前往新加坡。

二、国外博士申请条件

1、优秀的GPA

比如你想申请美国的博士，GPA至少要在3.0以上。如果要申请全额奖学金，绩点要在3.5以上。

2、优秀的gre/gmat/Lsat/MCAT和托福成绩

虽然国外很多大学对入学考试成绩要求不高，但是随着申请人数的逐年增加，分数越高的学生越有优势。所以一定要充分利用寒暑假认真备考，争取至好的水平。托福考试只针对母语不是英语的学生。通常需要达到100分以上才算安全。GMAT用于申请美国商学院，LSAT用于申请美国法学院的法学博士学位，MCAT用于申请美国医学院。每个学院对学生成绩的要求不同，但学生成绩需要超过录取分数线10分以上才算安全。

3、有较高水平的研究能力

国外好的大学都想把博士生培养成研究领域的专家和前沿人才，所以申请者必须有很强的独立研究能力。国外很多大学对于博士生的学习非常努力，不仅工作量大，而且每周一篇小论文，每月一篇大论文。相信对于绝大多数有一定科研能力的同学来说。每天早起做实验才能完成学业任务，科研能力强的同学可能会觉得容易一些；在接受每个学生之前，导师要考察学生的学术能力，学生要提出自己独特的学术观点。这就需要学生多阅读教授的论文和著作，多进行相关的科研实验，才能形成自己的一套学术观点。此外，教授还需要了解学生是否在世界知名学术期刊上发表过文章，发表的文章数量，从而了解学生的科研能力。