清华大学相当于美国什么大学?清华大学面积是多少?

出国留学，选校是很重要的一件事情，每一位准备留学的学生都希望选到自己理想的院校。国外的优秀的院校很多，很多学生不清楚选什么学校好。但是我们国内的学生都清楚国内的院校。国内的大学数量非常多，每所大学都有其优势与短板所在。清华大学是国内知名度最高的大学之一，无论是教学实力还是教育资源，清华大学都是国内最顶尖的存在。那么，清华大学相当于美国什么大学呢?清华大学面积是多少呢?今天小编带大家详细了解一下。

一、清华大学相当于美国什么大学?

论本科的生源，清华可以和美国包括常青藤联盟等在内的顶尖大学相媲美。

本科理工科的基础教育，包括高数、物理、计算机等课程的教学难度，也可以和美国的顶尖大学相媲美。

科研方面，清华在某些工程领域，可以和美国的著名牛校(比如MIT、斯坦福、康奈尔、伯克利、CMU、密歇根、哥大等)并肩而立。

比较不足的，一个是国际声誉和名气，清华比不过美国的那些顶尖学校，毕竟人家用英语教学，这一点占了很大的优势，而且校友的影响力在国际上也大一些。二是一些软实力，比如学生的全面发展、批判性思维、创造性思维、领导力、社会活动等。

总的来说，在一些工程类领域，清华可以排进美国前十。综合看的话，清华大概列入美国的前60的学校是没问题的。这已经很不错了，像华盛顿、UT Austin、Penn State这些综合性很强的州立院校也就是这个水平。

二、清华大学面积是多少?

清华大学(Tsinghua University)，简称“清华”，位于北京市海淀区，是 教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”，为九校联盟(C9) 、松联盟、中国大学校长联谊会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、中俄综合性大学联盟、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员、中国高层次人才培养和科学技术研究的基地，被誉为“红色工程师的摇篮”。

清华大学的校风自然是国内数一数二的，这一点似乎不难理解，因为清华大学的录取分数线非常高，这所学校的学生是来自全国各地的学霸学神，将这群成绩优秀的人聚集在一起，学习环境和学习氛围自然不必多说。而且，清华大学的毕业要求非常严格，尽管都是学霸，但仍然有不少学生没能顺利达到毕业要求。

截至2021年12月，清华大学校园面积462.74公顷，建筑面积302.67万平方米;设有21个学院、59个教学系，开设有87个本科专业;有博士后科研流动站50个，一级学科国家重点学科22个，一级学科博士、硕士学位授权点62个;有教职工16057人，在校生57325人。

三、清华大学科系介绍

清华大学科系有：工程物理系、化学工程系、天文系、建筑学院、土木水利学院、环境学院、机械工程学院、航天航空学院、电机工程与应用电子技术系、信息科学技术学院、交叉信息研究院、工程物理系、材料学院、理学院、生命学院、公共管理学院等。

四、清华大学国家级特色专业介绍

1、计算机软件(设5个专业方向)

软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展，也提高了工作效率和生活效率 。

培养目标

本专业主要学习软件工程方法、软件系统开发、系统分析与设计、软件开发管理、软件测试、软件质量保证等知识，要求重点掌握软件需求分析、开发、项目管理和软件测试等一系列相关专业知识。

就业方向

本专业学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。除考取国内外名牌大学研究生外，主要毕业去向是计算机软件专业公司﹑信息咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业。该专业适合升学考研。

2、水利水电工程

培养目标：本专业培养具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识， 能适应社会经济发展的需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神和能力，具有国 际视野和交流能力，能在水利、水电、土木、交通等行业从事勘测、规划、设计、施工、科研和管理方 面工作的高级工程技术人才和管理人才。

培养要求：本专业学生主要学习水利水电工程的基本理论、基本知识，接受水利水电工程规 划与设计、建设与管理基本技能的训练，具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、管理等基本 能力。

3、化学

本专业培养具有深厚人文底蕴、扎实化学基础知识和理论，宽广国际视野的高素质综合性创新型人才。既能从事相关领域的科学研究、技术开发、教学及管理工作，也具有进一步深造的基础和发展的潜能。

4、自动化

培养目标：本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展，掌握自动化领域的基本理论、基本 知识和专业技能，并能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动 化、自动化仪表和设备、机器人控制、智能监控系统、智能交通、智能建筑、物联网等方面的工程设 计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的宽口径、高素质、 复合型的自动化工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习自动化领域的基本理论和基本知识，接受自动化领域的基本 方法及其解决实际工程问题等方面的基本训练，具有自动化工程设计与研究方面的基本能力。

5、机械工程及自动化

机械工程专业是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。

培养目标

该专业学生主要学习机械设计、制造、电工电子技术、计算机技术、信息处理技术及自动化的基础理论，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机械、机电产品的设计、制造及系统的技术分析与生产组织管理、设备控制的基本能力。

就业方向

本专业学生毕业后可从事工业生产部门的机械产品设计开发、加工制造、工装模具设计、生产过程管理、数控技术应用、工业自动生产维护管理、计算机软件应用、产品营销等方面的工作，也可在高等院校、科研部门从事教学和科研工作。该专业适合升学考研。

6、能源动力系统及自动化

能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发，和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等传统能源，也包括核能、风能、生物能等新能源，以及未来将广泛应用的氢能。动力方面则包括内燃机、锅炉、航空发动机、制冷及相关测试技术。2012年教育部新版高校本科专业目录中调整热能与动力工程为能源与动力工程。考虑学生在宽厚基础上的专业发展，将热能与动力工程专业分成以下四个专业方向：即工程热物理过程及其自动控制、动力机械及其自动化、流体机械及其自动控制、电厂热能工程及其自动化。

培养目标

该专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练，具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。

就业方向

本专业毕业生可在大型企业、相关公司以及相关的研究所、设计院、高等院校和管理部门从事热能工程、动力工程、制冷工程方面的研究与设计、产品开发、制造、试验、管理、教学等工作。主要就业方向为发电厂、内燃机厂、汽车制造厂、物流调控、锅炉厂、大型机械厂、造船厂、空调厂、制冷设备厂、暖通工程等。该专业适合升学考研。

7、建筑学

本专业是一门综合性较强的学科，涉及理、工、文、艺诸领域，具有科学与艺术、理工与人文结合的特点。本专业立足中国、面向世界，培养符合国家建设需求，了解学科前沿，具有国际竞争力， 具备成为专业帅才潜力的高素质建筑人才。

8、化学工程与工业生物工程

化学工程与工业生物工程专业旨在培养学生具备坚实的数学、物理、化学和生物学基础知识;掌 握化工产品、设备和工艺设计及系统集成的理论和方法，以及发现、分析和创新性地解决复杂工程问题的能力;拥有健康身心，恪守工程伦理;主动面向科技、经济和社会重大需求，在产业、学术和管理等方面发挥引领性作用。

9、数学与应用数学

通过基础课程的严格训练、专业课程的深入与提高以及实践环节与科研训练，使学生了解数学学科发展的特点，掌握学习现代数学所需要的基础知识，为他们今后的发展打下坚实的基础。培养在数学的理论研究或者实际应用方面能力很强的青年人才，特别是具有良好的数学基础、较强的创新意识和能力、优良的综合素质、有潜力成为领军人才的青年学子。

10、工程管理

以技术和管理并重为特色，致力于培养具有国际视野和竞争力，坚实的工程、经济、管理和法律 知识和技能，熟练的外语和计算机应用能力，一定的工程实践经历，善于解决工程实际问题和高效管 理工程项目，并具有卓越领导能力和团队精神的“研究型、管理型、创新型、国际型”建设行业领军人物和后备帅才。

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