河南大学的双一流学科是哪个

河南大学的双一流学科是哪个

大家面对高考面对将来的大学都是充满向往的,特别是已经步入高三的同学,家长们也是为了选择合适的学校操碎了心。面对择校的问题我们既要考虑学校的综合实力更要考虑兴趣学科的地位和实力,那么今天小编就为大家解答有关“河南大学的双一流学科是哪个”这个问题,一起来看看吧!

一、河南大学的双一流学科是哪个

双一流学科是生物学。建设一流大学,必须以一流学科为支撑。河南大学将实施带动战略,努力使学科建设指标达到世界一流,以生物学一流学科建设带动学校整体发展,为河南大学建设世界一流高校提供坚实基础。

国家级特色专业9个,省优势特色学科建设学科6个,省级特色专业22个;国家级专业综合改革试点4个,省级专业综合改革试点10个;国家级卓越法律人才教育培养基地1个,国家级卓越医生教育培养计划项目1个,省级卓越医生教育培养计划项目2个。

省级本科工程教育人才培养模式改革试点专业:生物工程、化学工程与工艺、土木工程、通信工程。

世界一流学科建设学科:生物学。

省级优势学科重点建设学科:地理学、生物学。

省级特色学科重点建设学科:教育学、“黄河文明”学科群、“纳米材料与器件”学。

省级特色学科重点培育学科:应用经济学。

二、河南大学总体实力

河南大学(Henan University),简称“河大”,是河南省人民政府与 教育部共建高校,国家“双一流”建设高校,入选国家“111计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越教师培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生文化素质教育基地、国家体育与艺术师资培养培训基地、全国深化创新创业教育改革示范高校、高校国家知识产权信息服务中心、全国毕业生就业典型经验高校、 奖学金来华留学生接收院校。

1912年,林伯襄等河南教育家在清代开封贡院旧址之上创建河南留学欧美预备学校;1923年,冯玉祥将军在其基础上扩建为中州大学;1927年,改建为国立第五中山大学;1930年,首次命名为河南大学;1942年,在于右任先生等支持下改为国立河南大学;1948年,在 、 同志支持下设立中原大学;1952年,院系调整,更名为河南师范学院,后历经开封师范学院、河南师范大学等阶段;1984年,恢复河南大学校名。2022年,河南大学的注册地由开封市变更为郑州市 。

截至2022年6月,学校有开封明伦、金明和郑州龙子湖三个校区,总占地面积5500余亩,馆藏文献信息资源总量近1300万册卷件;设36个学院(教研部),99个本科专业;有19个博士后科研流动站,21个一级学科博士点,48个一级学科硕士点,29种硕士专业学位授权类别;有教职工4600多人;有全日制在校生近5万人。

截至2022年6月,学校有省级本科工程教育人才培养模式改革试点专业4个,国家级精品课程8门,省级精品课程39门;82个本科专业进入一流本科专业建设“双万计划”;国家级人才培养模式创新实验区2个;国家级实验教学示范中心3个,省级实验教学示范中心13个;国家级特色专业9个,省优势特色学科建设学科6个,省级特色专业22个;国家级专业综合改革试点4个,省级专业综合改革试点10个;国家级卓越法律人才教育培养基地1个,国家级卓越医生教育培养计划项目1个,省级卓越医生教育培养计划项目2个。

三、双一流学科的意义

双一流大学是建设世界一流大学以及世界一流学科的简称,建设双一流大学的目的是为了增强我国的教育实力,让我国成为教育强国,为我国经济,科技发展培养更多优秀人才,进而提升我国的综合国力。

1、促进教育公平。

教育公平对于一个国家来说至关重要,因为只有教育环境,教育条件,教育机会能够更加平等,那么人才培养的过程也会越来越好,特别是在近年以来国家非常看重教育这一方面,那么在大学教育当中,其实为了能够培养出更多的人才,各个高校也展开了非常激烈的竞争的资源和所处的地理位置不同,所以相对而言,国家希望大学可以更加开放的培养人才,同时能够相互之间公平的进行竞争,所以才建设双一流大学。通过这样的一种方式,能够让大学意识到培养人才的重要性,同时期待在相互竞争当中取得进步。

2、积极培养人才。

这样人才是非常重要的,因为人才是一个国家的重要支撑,当我们谈论人才的时候,我们就需要具体去解决人才培养的问题,比如说培养一个人才需要通过哪些方面才能够让每一位学生都有公平的机会和资源,去享有平等的教育机会。我们也可以看到国家在这一方面花费很大的精力,时间和金钱去投入到人才培养当中。

3、实现民族教育事业振兴

从世界历史来看,世界一流大学的建设和发展普遍与民族振兴和国家发展密切联系在一起。十八世纪,面对旧大学愈益跟不上时代发展步伐的情况,拿破仑创办了巴黎高等师范学院等新型大学,在历史上为法国培养了大批科学巨匠和精神领袖。德国于十九世纪初开创的研究型大学,为德国科学的兴起发挥了重要作用,也使得二战后德国在人才严重流失的情况下,能够聚集力量再次崛起。日本在明治维新之初就开始致力于创建与西方媲美的大学,为日本此后一百多年的发展打下了良好基础,使日本跻身于国际学术和教育中心。美国之所以能够在二战后始终保持世界领先地位,一个极为重要的原因就是其背后拥有世界上数量最多、质量最优、站在科学前沿的世界一流大学。综观近代世界,没有任何一个大国在高等教育落后的情况下,真正成为全面领先的世界强国。在知识经济时代,文化的核心是教育和科技。现代社会最集中地承担科技、教育和文化创新职责的是大学,最集中地从事一流科技、教育和文化创新的就是一流大学。因此可以说,只有建设世界一流大学,发展最高水平的大学和科研机构,才能真正实现民族复兴。

综上所述,小编已经为大家详细解答“河南大学的双一流学科是哪个”这个问题了。我们也期待通过双一流高校的建设,能够培养出更多优秀的人才,高校之间的人才相互交流,相互吸引,相信我们的国家也会越来越好。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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