温州医科大学仁济学院考研到温医大的比例
发布:2022-09-28 08:55:03 分类:留学知识 点击:1010 作者:管理员
温州医科大学仁济学院是一所综合实力强劲的民办类高校,依托着温州医科大学的强大实力和师资力量,仁济学院是很多同学所青睐的大学,那么温州医科大学仁济学院怎么样呢?温州医科大学仁济学院王牌专业有哪些?学什么专业好呢?温州医科大学仁济学院考研到温医大的比例是多少呢?小编带大家一起来看看。
一、温州医科大学仁济学院考研到温医大的比例
百分之26点7。温州医科大学仁济学院,位于温州,成立于1999年8月,是经国家教育部和浙江省人民政府批准设立的,按新型办学模式和运行机制建立的全日制省属本科独立院校,仁济学院考研到温医大的比例较低。
二、温州医科大学仁济学院简介
温州医科大学仁济学院,成立于1999年8月,位于浙江省温州市,是经国家教育部和浙江省人民政府批准设立的,按新型办学模式和运行机制建立的全日制本科独立院校。2015年,成为浙江省首批加强应用型本科试点院校。2017年获批留学生招收资格。2018年9月,滨海校区正式启用。
截止到2020年8月,学校设有9个职能部门及14个学部,涉及医学、理学、工学、管理学、文学、法学6大学科门类25个本科专业,学校全日制在校生共7000余人;共有专任教师391人,其中具有博士、硕士学位的占90%以上,高级职称202人;馆藏纸质中外文图书62万余册;建有18个实验中心(室),在省内外合作建立了100余个校内外教学实习基地。
三、温州医科大学仁济学院办学特色
1、人才培养
在全国临床执业医师资格考试中,我院成绩一直处于全国150余所设有临床医学类专业高校的前30%,2013年位居前18%;护理学专业学生在历年全国护师考试中通过率达100%;考研以及考公务员录用率逐年提升。学院加强品牌专业的培养力度,临床医学专业增加全科医学及听力医学方向;对临床医学专业四年级学生进行分流,实行“校医、心理咨询师”订单式培养;护理学专业增加助产方向;承担浙江省本科层次农村社区医生(临床医学、中医学、口腔医学、护理学专业)定向培养工作。
2、校园文化
学院进一步拓宽学子第二课堂,开展“学习在线”、“成长的足迹”等校园文化品牌活动,举办“十大”歌手大赛、体育运动月、心理活动月等传统项目,推出“职场之星、创业之星”等评选活动,丰富了学生课余生活,激发了学生创新创业的积极性。组建了九个学生自治组织与30多个不同类型的社团,为广大学生提供了锻炼和展示才能的平台。
3、社会影响力
学院“育人合作机制”、农村社区医生培养、学生暑期社会实践等特色工作得到了媒体的广泛报道,《光明日报》、《高校领导参考》、《浙江教育信息报》、《青年时报》、《钱江晚报》、温州电视台等媒体对学院工作予以了长期的关注和报道。迄今为止,近万名毕业生工作在医疗卫生等岗位,受到了一致的好评。
4、招生就业
随着学院社会知名度、美誉度的提高,学院招生工作保持良好态势,入学生源质量持续提高,从2011至2013年,我院最高录取分依次比第二批高出114、127、143分。学院高度重视学生就业工作,邀请了专家、学者和人事部门的负责人,通过讲座、座谈等形式,对毕业生进行全方位、多层次的就业指导;开展“ICS”就业助推工程,推出“考研奖”、应届毕业生就业援助计划,设立“学院考研奖学金”;推出“寒门学子就业援助工程”;成立“职业发展与就业服务中心”,鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务。毕业生就业率在全省高校中一直名列前茅,近三年来毕业生年底就业率均高于95%。
5、学科竞赛
2008年以来,学院共有近300人次分别在全国及省级赛事上获奖55项,获奖级别和层次逐步提高。学院学子先后在全国大学生挑战杯课外科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛等大型比赛中屡创佳绩,共获得2个国家一等奖、7个国家二等奖、9个国家三等奖、14个省一等奖、7个省二等奖、16个省三等奖。发表各级各类论文116篇。近五年,学生获省、市级以上科研立项67项,其中省级学生科研立项44项,浙江省新苗人才计划立项22项。
四、温州医科大学仁济学院浙江省级特色专业
1、临床医学
临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,提高临床治疗水平,促进人体健康的科学。临床”即“亲临病床”之意,它根据病人的临床表现,从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程,进而确定诊断,通过预防和治疗以最大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、保护劳动力。临床医学是直接面对疾病、病人,对病人直接实施治疗的科学。
培养目标:临床医学专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。
2、康复治疗学
康复治疗学专业是医学技术类的一种,国内众多医科大学都开设该专业。可以培养出融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。这些治疗师具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德。我国的康复治疗专业开班较晚,目前我国高等院校的培养模式以西医为主,以我国传统医学为辅,齐头并进。
培养目标:通过学习康复治疗学以及中国传统康复治疗学的基本理论和基本知识,熟练地掌握康复治疗学的基本技能。
3、法医学
法医学是应用临床医学、生物信息学、药学和其他自然科学理论和技能解决法律问题的循证医学,用于侦察犯罪和审理民事或刑事案件提供科学证据。法医学应该看成是沟通“法学”与“医学”两个学科门类的桥梁学科。
培养目标:专业学生主要学习基础医学、临床医学、法学及法医学的基本理论及基本知识,受到医学及法医学的基本技能训练,具有法医学检案鉴定的基本能力。
4、生物医学工程
生物医学工程是结合物理、化学、数学和计算机与工程学原理,从事生物学、医学、行为学或卫生学的研究;提出基本概念,产生从分子水平到器官水平的知识,开发创新的生物学制品、材料、加工方法、植入物、器械和信息学方法,用与疾病预防、诊断和治疗,病人康复,改善卫生状况等目的。
培养目标:生物医学工程专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学的基本理论和基本知识,受到电子技术、信号检测与处理、计算机技术在医学中的应用的基本训练,具有生物医学工程领域中的研究和开发的基本能力。
5、公共事业管理
公共事业管理是研究公共事业管理活动、制度、体制及其运行机制的学科。它主要反映政府管理公共事业的活动,并通过对这些活动的本质与现象、主体与客体、观念与技术、内容与形式、制度与过程、历史与未来的研究,掌握公共事业管理的规律性,帮助和推动这些活动的科学化、法制化、合理化、规范化和时代化进程。
培养目标:该专业学生主要学习现代管理科学等方面的基本理论和基本知识,受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练,掌握现代管理理论、技术与方法,能从事公共事业单位的管理工作,具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。
温州医科大学仁济学院是一所省属大学,学校办学实力强,校园环境优美。温州医科大学仁济学院考研到温医大的比例为百分之26点7,努努力还是很有希望的。