为什么不建议读专科师范？
发布：2022-10-24 11:53:41 分类：留学知识 点击：1010 作者：管理员
毋庸置疑，选择师范专业是近年来高考的一个热点。当然，除了教师的政治地位、社会地位的不断提高和生活待遇的不断改善，更重要的是教师这个职业工作稳定、待遇不断提高，还有着不错的寒暑假等明显的优势，所以受到越来越多高中毕业生的青睐。但是，读了师范专业，并不等于将来就稳端金饭碗，尤其是读师范专科，就是鸡肋。为什么不建议读专科师范？下面我们一起来了解一下。
一、为什么不建议读专科师范——现在教育行业对毕业生学历要求越来越高。
曾经几何，中师生毕业都可以教初中甚至高中，本科生可以教大学。而随着时代的变迁，各级各类学校对教师的文凭需求已经发生着翻天覆地的变化。对教师文凭的要求，现在基本形成这样的模式：小学教师全日制本科毕业，初中教师全日制本科毕业，高中教师硕士研究生毕业。
2021年10月，四川绵阳市三台县发布了考核招聘中学教师69人公告。公告明确要求招聘对象为教育部直属师范大学（北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、西南大学、陕西师范大学）2022年毕业的公费师范生和符合本公告招聘条件的应、往届普通高等学校硕士研究生。可见，不说专科生，就是一般师范院校毕业的本科生也无一席之地。
第二、为什么不建议读专科师范——现在报考教师岗位的人越来越多。
相信很多人在网上看过一些令人瞠目结舌的招录，比如，深圳市龙华区教育系统2019年秋季校园招聘，3.5万名应届毕业生报考，录取的491名中，A类双一流院校314人、部属师范62人、世界排名前100高校61人，清华北大毕业生76人，研究生占比86.2%；同样，深圳中学官网发布的《赴外公招2019届毕业生拟聘用名单公示》28名应届毕业生中，4人博士、剩余24人全为硕士。而且，均来自北大、清华、香港大学、厦门大学、香港科技大学、中山大学等国内一流学府的毕业生。可见，现在教师岗位竞争之惨烈。
第三、为什么不建议读专科师范——师范专科生在哪里就业。
可能有人说，难道专科生就没有就业的希望，希望是有的。
同样，三台县2021年上半年公开招聘教师岗位这就需要大量的专科生，但是，均是位置偏远的农村小学。
对于现在的年轻人，有多少愿意去偏远的农村小学？
第四、为什么不建议读专科师范——考研和专升本都很难。
先说考研。在2022届中国校园招聘需求中，本科学历毕业生占比为84.35%；硕士毕业生需求占比为14.58%；博士毕业生需求占比为1.07%。直接是事实是本科毕业生需求占比持续降低，硕博毕业生需求占比连续上涨。所以，为了就业，考研成了很多青年学习的继续奋斗！
但是，从近年数据来看，2020年考研报名人数比2019年增加了51万人，2021年比2020年增加了36万人。2022年考研报考人数达457万人，比去年增加了80万，再创历史新高。
不难发现，考研越来越难！专科生更难！
再说专升本。专升本不乏是一个改变学历的途径，但是，国家规定统招专升本录取名额控制在当年应届专科生的5%-10%，所以，在专科学习阶段，你必须是那5%-10%之列，况且，现在传统的“211”“985”工程高校基本都不再有专升本招生计划，即使你专升本，也是一个普通二本院校，在这个“看脸”的时代，将来毕业并没有多少优势可言。而且，专升本本科毕业后，毕业证是有一点区别的，有些用人单位是有介意的。
五、怎样改变读师范专科这个鸡肋问题？
从上面可见，读师范专科的确是鸡肋。本以为读了师范将来可以从事教师职业，但是，当你毕业之际才发现虽然自己拥有相关资格证书和教师技能，却报考无门或者不是你愿意去的地方。考研和专升本又是那么的不确定，我们如何把握自己的命运呢？
一是不一定一定要从事教师这个职业。师范专业的毕业生和其他专业毕业生有着语言表达、书写、沟通等方面的优势，假如你加入其他行业，说不定有着另外一片晴空；二是放下身段，到基层去。现在已经不是大学生就只能高高在上的时代，如果你能沉下心来，扎根乡村，一定会有意想不到的成就。第三，改变初衷，不一定报考师范专科。我们国家需要更多的技术工人，如果读一个高职，说不定将来你就是一名优秀的技术工人。
俗话说，天生我材必有用，只要我们奋斗，就有属于自己的成功。
为什么不建议读专科师范？专科学习师范的学生，受教师法的修订影响很大。除此之外，大量的幼儿高等专科学校，也会受到冲击。从统计数字来看，目前我国有54所幼儿高等专科学校和36所师范高等专科学校。这部分学校，每年都会录取大量学生。在学生考证受到影响后，难道砍掉它们的小学教育相关的专业？能够上这部分学校小学教育相关专业的学生，他们的高考成绩并不低，甚至有一部分还超过了本科线。停办相关的专业，不是一件小事。让有实力的师范专科院校升格为本科，或者整合到其它本科院校，也是一种尝试。教师法修订稿，堵死了专科师范学生的老师路？即便是没有这份修订稿，专科的学生能够成为老师都很难。所以不管有不有这份修订稿，在校的专科学生，若想毕业后能够成为老师，都需要在大学里更加努力，不要因为这些政策的调整，虚度了时光。
汤歆
环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监
圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士，2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生，2017年入围出国留学中介行业领军人物。
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