河南商学院是本科还是专科?
发布:2022-10-26 10:18:04 分类:留学知识 点击:1014 作者:管理员
河南商学院,一般的是指河南师范大学商学院,前身为成立于1980年的政治教育系政治经济学教研室,1993年河南师范大学商学院成立财经系,2001年与市场营销系合并组建经济与管理学院,2012年更名为商学院。提到河南商学院,大家最关心的可能就是“河南商学院是本科还是专科呢?”关于这个问题,就让小编向你详细介绍一下吧!
一、河南商学院是本科还是专科?
1、河南商学院一般指河南师范大学商学院,河南师范大学商学院是河南师范大学下设学院,是本科。
2、河南师范大学商学院的前身为成立于1951年的平原师范学院政治经济学教研室,后于1980年成立了政治经济系,1994年开始与河南大学联合招收硕士研究生,1997年获取硕士学位授权开始独立招收硕士研究生,2001年合并市场营销系成立了经济与管理学院,2012年通过学科整合正式更名为商学院,涵盖经济学和工商管理两大学科,为河南省内最早获得经济学和工商管理一级硕士授权点的三所高校之一(另两所为郑州大学、河南大学)。
3、学院现拥有1门国家级精品课程、1门国家级精品视频资源共享课—社会主义市场经济概论,1门省级精品视频资源共享课—产业经济学,1个河南省经济与管理实验教学示范中心,1个河南省软科学基地,1个河南省智库平台——精准扶贫与区域发展研究院,1个新乡市智库平台-郑新融合发展研究院,1个新乡市重点实验室—科技评价与监测实验室,1个校级科研平台。此外,学院还拥有河南省唯一的一个省级经济管理实验教学示范中心。
4、学院现有教职工113人,专任教师98人,其中教授14人(含校特聘教授1人、河南省讲座教授1名、校兼职特聘教授2名)、副教授33人,博士69人。学院拥有全国高等学校优秀教师、河南省高等学校教学名师、中原千人计划、河南省学术技术带头人、河南省社科类“百优人才”、河南省高等学校哲学社会科学优秀学者、河南省高校科技创新人才、河南省高等学校青年骨干教师、首批河南省高层次人才B类人才等一批人才称号,获得全国青年教师教学技能大赛一等奖、河南省高校青年教师课堂教学技能大赛特等奖等重要奖项。全院现有全日制本科生2173人,研究生近400人。
5、近年来,学院教师共发表论文400多篇,其中CSSCI期刊论文200余篇,二级顶尖期刊论文近50篇,专著教材20多部;共主持国家社科基金重大项目1项、国家社科基金重点项目1项、国家自科基金和社科基金项目34项、教育部基金项目12项、省级重大项目1项、教育厅重大项目5项、其他省级项目80余项;获得国家级教学成果二等奖2项,省部级教学成果奖6项、河南省社会科学优秀成果奖近20项。
二、河南商学院专业介绍
1、经济学
(1)经济学专业以“宽口径、厚基础”为办学理念,培养具备扎实的经济学理论功底和良好的应用能力、具有向经济学相关领域扩展渗透的素养,能够在企事业单位从事经济与管理工作的高级专门人才。
(2)宽口径、厚基础、重实践的人才培养模式。经济学专业重视通识教育,注重创新性等综合能力的培养。重视校内实训与校外实习相结合。依托河南省经济与管理实验教学示范中心,为学生提供良好的实验和模拟仿真等实训条件,同时与省内外30家企业建立校外实践教育基地,使理论教学和实践教学有机结合,建立了合作育人长效机制。
(3)人才培养与地方经济发展紧密结合。河南师范大学作为省属重点院校,人才培养立足地方经济发展,坚持人才培养与社会需求相结合。学院建立了省厅级教研中心与科研平台(河南省软科学基地——产业结构转型省级、河南省智库平台——精准扶贫与区域发展研究院),为河南省、全国输送大批“创新实干”型人才。
2、工商管理
(1)学科下设市场营销、财务管理、会计学、人力资源管理、信息管理与信息系统等多个二级学科。现有成员28人,其中有高级职称者19人,占比近70%,博士20人,占比71%,硕士生导师23人,占比80%以上。学科成员荣获“河南省高校哲学社会科学创新人才”、“河南省哲学社会科学优秀学者”等多个省部级人才称号。经过多年建设,学科已经形成了一支结构合理、科研水平较高、竞争力较强的研究队伍。
(2)本学科综合利用学校数理研究平台和优势,以全球经济一体化和区域社会需求为导向,构建以科学研究和社会需求为导向人才培养模式。利用各种渠道进行国际化融合训练,加强全球化知识和能力的储备。力争使本学科成为河南管理理论研究和管理实践创新的传播基地、河南复合型管理人才培养基地,成为辅助地方政府科学决策的咨询机构。
(3)经过长期发展,本学科已形成了生产与物流管理、旅游管理、技术创新管理、企业管理四个明确而稳定的研究方向。各方向紧密结合学科领域的研究前沿和地区经济社会发展实践,开展学术研究和社会服务,并形成了特色与优势。
3、国际经济与贸易专业
(1)国际经济与贸易专业由国际经济理论和国际贸易实务组成专业设置的基本框架,注重理论与实践的结合,坚持宽口径厚基础的培养特色,以能力培养为核心,注重专业技能培养与全面素质教育相结合,注重课堂教学与实验、实践环节相结合,注重与各类资格考试接轨。根据社会需求,分流培养学术型人才和应用型人才。国际经济与贸易专业致力于培养具有坚实理论基础、宽阔视野和综合应用能力的复合型专门人才,服务于国家和地方经济社会发展。
(2)国贸专业积极推行人才培养模式改革,为适应形势变化,精准对接专业定位,培养方案几经修订,和原来相比,课程设置更加科学合理。为满足学生的多样化需求,新增的选修课程更加宽泛,注重知识、能力和素质的协调发展,更符合国贸专业宽口径的人才培养模式。
三、河南商学院专业培养特色
1、为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,在课程教学、第二课堂等各教学环节中坚持德、智、体、美、劳五育并举的方针,在培养方案制定过程中坚持五育融合的基本原则,做好课程设计,充分发挥每一堂课、每一个活动的五育效应;构建课程群,切实融通五育,一举多效,提升综合育人水平。
2、充分发挥学院主体作用,立足学院办专业,不拘一格育人才。各学院(部)可认真审视本单位师资条件、课程资源、物理空间、硬件设施、实习实践基地等人才培养要素,结合经济社会发展需求,自主确定专业培养目标,自主制定培养方案,自主选择课程设置模式,自主构建课程体系,自主探索人才培养模式,满足学生个性化和多样化发展需求。
3、坚持以学生发展为中心,根据经济社会发展需求的变化,修订培养目标和毕业要求,优化课程体系,部分课程引入竞争机制;依据高等教育的新变化、新要求,与时俱进,创新人才培养模式,落实“学生中心”地位,提高人才培养质量。
对于“河南商学院是本科还是专科?”这个问题,想必大家现在已经有所了解。高考后学校的选择对于每个人而言都是至关重要的,希望大家都能进入理想的大学,开启美好新生活!