九江职业技术学院会升本科吗？
发布：2022-11-04 16:15:52 分类：留学知识 点击：1080 作者：管理员
一般来说，我国高等教育可分为专科与本科两个层次，本科院校无论是综合实力，还是社会认可度都要远高于专科院校，因此，很多专科院校为了改善办学条件，提升综合实力，一直想要升格为本科院校。九江职业技术学院创办于1960年，是经教育部批准成立的全日制普通高等学校，是国家示范性高等职业院校，国家优质专科高等职业院校。作为一所综合实力较强的专科院校，九江职业技术学院未来会升为本科吗？
一、九江职业技术学院会升本科吗？
1、会，九江职业技术学院以后可能会是九江职业技术大学。专科和本科一起招生，以本科为主，专科为辅的一所职业技术型本科院校。不过按目前发展至少需要10多年的发展。
2、首先，要发展成一所全日制高职院校，目前学校还有中专，五年制高职等，需要大力发展特色专业，是升本首要任务，提升学校教学水平，与同类高校要有竞争力才行。九江职业技术学院的船舶和机械相关专业比较好，下一步强化这类专业，要有自己的就业与教学台阶，与企业和本科兄弟院校相关院系合作，将优势专业发展更好，能够拿到独立招该类专业的本科生的名额，这样才能升本科；
3、此外，还要将试点联合养本科发展成独立培养本科，还需要发展其他专业优势，教学水平需要很大提升，将来慢慢扩大本科招生专业建设。
二、九江职业技术学院详细介绍
1、九江职业技术学院是经教育部批准成立的全日制普通高等学校，位于人文底蕴深厚、自然风光秀丽的江西省九江市。学校创办于1960年，前身为九江船舶工业学校，先后隶属第一、第三、第六机械工业部和中国船舶工业总公司。1994年成为全国首批10所举办高等职业教育的试点学校，1999年由原国防科工委划转至江西省人民政府管理并升格更名为九江职业技术学院。
2、学校秉承“德行大道、技承天工”校训精神，弘扬船舶军工办学优良传统，坚持植根船舶、立足江西、面向世界，强化 建引领，深化改革创新，不断增强适应性和贡献力，走出了一条服务中国船舶工业和江西经济社会的特色发展之路。
3、学校建有十里、濂溪两个校区，占地面积1500亩，建筑面积57.5万平方米。校园环境优美，条件优越，十里校区布局规整谨严、磅礴大气；濂溪校区建筑依山就势、古朴典雅。设有8个二级学院、4个教学部，现有全日制在校生2万余人。
4、学校深入实施人才强校战略，被江西省委确定为“职业院校领域人才发展体制机制综合改革先行先试单位”。现有专任教师1234人，具有高级专业技术职务人员358人，具有硕士、博士学位554人，拥有国家级教学团队、教学创新团队4个，省级教学团队、教学创新团队12个，省级大师工作室6个，“双师型”名师工作室４个，建成了一支结构合理、素质优良、业务精湛的高水平师资队伍。
5、学校全面深化教育教学改革，形成以智能制造、船舶工程、物联网应用为主要特色，建筑工程、数字商贸、财税金融等多门类协调发展的十大专业群，共有71个专业，其中，有2个国家高水平专业群、5个国家示范专业、7个国家骨干专业、2个教育部提升服务产业发展能力专业，2个全国装备制造类示范专业点，8个国防军工特有专业，5个全国机械行业特色、创新专业，9个本科试点专业和一批省特色优势专业、示范专业。
6、学校持续完善“德技并修、工学结合”人才培养体系，落实“五育并举”，推进“三全育人”改革，创新“岗课赛证”综合育人。近三年，学生在国际、国家级、省级大赛获奖1100多项，其中国际、国家级一类赛特等奖一等奖36项，毕业生毕业去向落实率连续多年稳居95%以上，涌现了一大批“中船重工首席技能专家”“全国技术能手”“全国青年岗位能手”等科技人才和创业典型。
7、学校积极服务地方经济和产业发展，建有国家数控紧缺人才培养基地、全国内河船员教育和培训基地、教育部职业院校校长培训培育基地、国家“双师型”教师培训基地等一批国家级培训基地。获评“省级船舶工业人才培养基地”“省级航空产业产教融合育人示范基地”“省级科技成果转化基地”“省级大学科技园”等。产教融合、校企合作典型做法被中央电视台《新闻联播》等媒体深度报道。
8、学校坚持对外开放办学，与加、德、澳、韩、俄、泰等10个国家及地区的40所院校机构建立了教师交流、学生交换、学分互认等友好合作关系，入选了国家“高端技能型、应用型人才联合培养百千万交流计划”项目院校。
三、九江职业技术学院人才培养特色
1、坚持以 新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻 的教育方针，切实落实立德树人根本任务，聚焦“作示范，勇争先”的目标要求，加快“登高”“升级”步伐，高质量建成中国特色高水平高职学校，高标准创建本科层次职业学校，力争在全省立标杆、作示范，在全国勇争先、走前列，奋力朝着建成“中国特色、世界水平”的高水平高等职业学校阔步前进
2、培养学生职业生涯发展的自主意识，掌握自我探索技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能，提升学生职业生涯规划能力，培养学生大国工匠精神，增强就业竞争能力。
3、培养学生掌握一定的数学技术和数学文化，培养数学应用能力；熟练掌握计算机应用以及信息获取与处理的基本技能；培养学生自主学习能力，使其适应信息化社会和未来职业发展的需要。
4、培养学生人际沟通、团队协作能力、问题沟通能力、情绪管理、自我管理技能以及人际交往等通用技能，使其具有较强的心理抗压能力和适应能力，增强学生自信心，使其具有较强的社会责任感和创新精神，养成良好的职业素养。
5、培养学生热爱体育，积极锻炼的兴趣，增进身体健康，改善情绪状态，提高智力功能，培养坚强的意志品质和健全的人格，增强社会适应能力，养成终身体育的习惯和思想意识。
以上就是小编整理的关于九江职业技术学院的相关内容，看完文章之后，想必对于“九江职业技术学院会升本科吗”这个问题，你已经有所了解。无论是还是本科，其根本还是在于培育人才，希望大家在大学阶段不要放松学习，早日成功成才！
汤歆
环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监
圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士，2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生，2017年入围出国留学中介行业领军人物。
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