俄语预科是否用英语授课?

摘要

俄语预科是一个为学习俄语的学生提供基础知识和技能的课程,然而,有人质疑俄语预科是否可以用英语授课。本文将从多个角度论证俄语预科能否用英语作为授课语言。

正文

角度一:教学效果

使用英语作为授课语言可能会影响学生对俄语的学习效果。毕竟,俄语和英语是两种完全不同的语言,直接用英语授课可能会导致学生对俄语的语音、语法等方面理解有限。此外,俄语是一种重读语言,与英语有本质的差异,如果用英语授课,可能会影响学生正确掌握俄语的重读规律。

角度二:师资力量

如果俄语预科使用英语授课,就需要拥有一支精通俄语的英语授课教师队伍。然而,这可能是一个困难的问题,因为精通俄语的英语授课教师并不多。即使有一定的俄语能力,也未必能够胜任俄语预科教学工作,因为俄语预科的教学内容和特点与普通英语课程可能有很大不同。

角度三:教学资源

使用英语授课可能会带来一些教学资源的问题。俄语预科的教学资源可能主要是俄语教材和教学资料,如果用英语授课,可能需要重新编写和调整教学资源。此外,可能还需要特制的英文俄语教材,增加了教学的难度和成本。

角度四:教学体验

学习一门外语不仅是学习语言知识,还包括体验目标语言文化和氛围。如果用英语授课,可能会削弱学生对俄语母语环境的感知和体验,影响学生全面了解俄语语言和文化的机会。使用俄语作为授课语言能够更好地帮助学生融入俄语环境,提升学习体验和效果。

角度五:教学需求

最后,需要考虑的是学生自身的学习需求。选择俄语预科的学生往往是希望能够深入学习俄语语言和文化的人群,他们可能更倾向于用俄语作为授课语言来更好地理解和掌握俄语。因此,应该优先考虑满足学生的学习需求,选择更适合的授课语言。

总结

综上所述,俄语预科用英语授课存在诸多问题和困难,不利于学生对俄语的全面学习和理解。因此,应该更倾向于使用俄语作为授课语言来提高教学效果和学习体验。当然,为了促进俄语教学的国际化,适量引入英语元素也是一种值得尝试和探索的教学方式。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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