俄罗斯大学预科无需上课

俄罗斯大学读预科不上课

摘要:

俄罗斯大学日益流行的一种学习方式是通过预科班学习,而这种学习方式不需要上课。这种现象引发了人们的热议和争议,有人支持这种无课学习的方式,认为它可以提高学生的自主学习能力,培养学生的独立思考能力;也有人反对这种方式,认为无课学习会影响学生的学习效果,甚至降低大学教育的质量。

总结:

俄罗斯大学读预科不上课的现象引发了社会的广泛关注,不同人持有不同观点。本文将从多个角度分析这一现象,旨在探讨无课学习方式对学生的影响。

角度一:提高学生的自主学习能力

支持者认为,无课学习能够提高学生的自主学习能力。在预科阶段,学生不依赖老师的课堂教学,而是需要自己主动查阅资料、学习知识。这种学习方式可以激发学生学习的兴趣,培养他们主动学习的精神,提高他们的自主学习能力。

角度二:培养学生的独立思考能力

另一方面,无课学习也有助于培养学生的独立思考能力。学生在自主学习的过程中需要分析、总结和理解知识,这种思考方式可以帮助他们形成独立思考的习惯,培养他们解决问题的能力。

角度三:影响学生的学习效果

然而,反对者认为,无课学习会对学生的学习效果造成影响。没有老师的指导,学生可能无法及时纠正自己的错误,导致学习上的困难。缺乏课堂讨论和交流也会影响学生的学习质量。

角度四:降低大学教育的质量

有人担心,若大学普遍采用无课学习方式,可能会导致大学教育的质量下降。传统的课堂教学可以帮助学生系统地学习知识,培养他们的理论基础和实践能力。无课学习可能使学生掌握的知识缺乏系统性,影响他们的综合素质。

角度五:应对方式

鉴于无课学习方式的利与弊,大学应该在保留传统课堂教学的同时,探索更多有效的学习方式。可以在无课学习的基础上,增加课外实践、实习和讨论活动,提高学生的综合能力。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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