俄罗斯预科学生上课情况探讨

俄罗斯预科不去上课吗知乎

摘要

俄罗斯预科是学生在正式进入俄罗斯高等教育机构前所进行的一年制预备性课程。这个阶段对于外国学生能否顺利进入俄罗斯大学并完成学业至关重要。然而,有关俄罗斯预科学生缺课问题的讨论在知乎上层出不穷。本文将从多个角度探讨俄罗斯预科学生缺课的原因,并提出相应的解决措施。

正文

一、语言障碍

对于绝大多数来自非俄语国家的学生而言,俄语无疑是一个巨大的障碍。在正式入学前的预科阶段,学生需要集中精力学习俄语,以达到大学学习所需的语言水平。然而,从语音到语法,俄语都与学生的母语存在很大差异,要在一年内掌握这门语言并非易事。在课堂上,学生常常因为理解困难而无法跟上老师的教学进度,久而久之就产生了厌倦情绪,最终选择缺课。

二、文化差异

除了语言障碍,文化差异也是导致俄罗斯预科学生缺课的重要因素。俄罗斯的教育体系、教学方式以及师生关系与学生的母国存在较大差异,学生需要一个漫长的适应过程。比如,俄罗斯的课堂氛围通常比较严肃,师生之间的互动较少,这与许多国家的轻松、互动式教学大不相同。此外,俄罗斯的作息时间、课程安排、考试方式等也可能与学生的预期存在偏差,从而影响到他们的学习积极性。

三、学习方法不当

许多预科学生由于缺乏自主学习的经验和良好的学习习惯,在俄罗斯的学习环境中难以适应。一方面,他们可能习惯于被动接受知识,很少主动思考和探究;另一方面,他们也缺乏合理安排时间、制定学习计划等自我管理能力。在预科课程密集、学习任务繁重的情况下,如果学生无法及时调整学习方法,很容易产生挫败感,从而选择逃避,最终导致缺课现象的发生。

四、生活环境影响

俄罗斯的气候环境、饮食习惯、居住条件等与学生原居住地存在较大差异,这些都可能对学生的身心健康产生影响。比如寒冷的气候可能导致学生感冒频发,影响上课状态;陌生的饮食文化也可能引发消化问题,影响学习和生活;拥挤的宿舍环境更可能引发心理压力,影响学习效率。在这种情况下,学生可能选择缺课来休息或调理身体,从而导致学习进度滞后。

五、管理不善

除了学生自身因素,预科院校的管理措施也可能是导致学生缺课的重要原因。一些预科院校可能缺乏完善的缺勤管理制度,对于迟到或缺课的学生缺乏有效的跟踪和处理。此外,一些院校的课程设置、教学质量以及学生服务可能也存在问题,无法满足学生的实际需求,降低了他们的学习积极性。在这种情况下,学生自然会选择逃避,造成缺课情况。

总结

综上所述,俄罗斯预科学生缺课的原因是多方面的,既有语言、文化、学习方法等学生自身因素,也有生活环境和院校管理等外部因素。要解决这一问题,需要预科院校、俄罗斯高校以及学生家长等各方共同努力。院校应完善管理制度,优化教学质量和学生服务;学生家长应给予适当的心理疏导和生活照顾;学生自身也应主动调整学习方法,增强自我管理能力。只有通过多方的协调配合,才能真正帮助预科学生顺利适应俄罗斯的学习生活,提高出勤率,为今后的大学学习奠定良好基础。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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