一年在俄罗斯预科能学会俄语吗

在俄罗斯一年预科能学会俄语吗

摘要

俄罗斯作为一个东斯拉夫国家,其官方语言是俄语。对于来到俄罗斯学习的外国学生来说,能否在一年的预科学习中掌握俄语成为了一个重要的问题。本文从多个角度探讨了这一问题,包括俄语的难度、预科学习的课程安排、学习方法的选择、学习环境的影响以及个人因素的作用等。通过对这些角度的分析,得出结论是有可能在一年的预科学习中掌握俄语,但需要学生付出大量的时间和精力,同时还需要良好的学习环境和个人因素的配合。

正文

1. 俄语的语言难度

俄语作为一种斯拉夫语言,与英语、汉语等语言有很大的差异。俄语的语法结构较为复杂,有丰富的格变化、复杂的词汇构成以及独特的发音规则。对于大多数外国学生来说,要在短时间内掌握俄语无疑是一个巨大的挑战。俄语被公认为世界上最难学的语言之一,主要体现在以下几个方面:

  • 语法复杂:俄语有六种格变化,并且还有不同的人称、数和性别形式,这使得句子结构变得非常复杂。
  • 发音规则繁琐:俄语有许多独特的元音和辅音发音,需要长时间的练习才能熟练掌握。
  • 词汇难记:俄语的词汇来源复杂,既有来自斯拉夫语系的词汇,也有大量来自其他语言的借词,这给记忆带来很大困难。
  • 语法性别复杂:除了人称性别外,俄语还有物品性别,这在使用中需要谨慎区分。

因此,对于一名外国学生而言,想在短短一年的预科学习中完全掌握如此复杂的俄语无疑是一个很大的挑战。

2. 预科课程的安排

在俄罗斯的大学预科课程中,俄语学习通常占据了重要的地位。大多数预科课程都会设置俄语基础课程和俄语强化课程,帮助学生系统地学习俄语语法、词汇和发音等基本知识。除此之外,预科课程还会安排一些俄罗斯文化、历史和地理等相关课程,以帮助学生更好地融入俄罗斯的学习环境。

通常一个为期一年的预科课程会安排16-20学时的俄语课程,学生需要按时参加课堂学习,完成各种作业和考试。此外,学校还会组织一些课外活动,如俄语角、俄语俱乐部等,鼓励学生多与当地人交流,提高实际应用能力。

总的来说,预科课程的安排为学生提供了系统而充实的俄语学习机会,但学习的成效还需要看学生自身的学习态度和投入程度。

3. 学习方法的选择

对于在预科阶段学习俄语的学生来说,如何选择合适的学习方法是关键。一般来说,可以从以下几个方面着手:

  1. 系统学习语法和词汇:俄语的语法和词汇是学习的基础,必须系统地掌握。可以采用课本学习、做练习题等方式,循序渐进地学习。
  2. 大量朗读练习:俄语的发音规则较为复杂,需要通过大量的朗读练习来熟悉。可以选择一些简单的课文或对话进行反复练习。
  3. 积极参与课堂互动:预科课程中要求学生积极参与课堂活动,如回答问题、进行对话练习等,这有助于提高学生的交流能力。
  4. 利用多种学习资源:除了课堂学习,学生还可以利用俄语学习软件、视频、广播等多种资源进行自主学习,拓宽学习渠道。
  5. 保持良好的学习态度:学习俄语需要大量的时间和精力投入,学生要保持积极主动、勤奋刻苦的学习态度,才能取得良好的学习成果。

只有通过以上多种学习方法的综合运用,学生才能在预科阶段尽可能快地掌握俄语。

4. 学习环境的影响

学习环境对于提高俄语水平也起着重要作用。在俄罗斯进行为期一年的预科学习,学生可以身临其境地接触到俄语的实际使用环境,这无疑能大大提高学习效率。

首先,生活在俄罗斯的学习环境能让学生时刻接触到正宗的俄语发音,从而更好地掌握俄语的发音规律。同时,学生可以与当地人进行日常交流,锻炼口语表达能力,培养对俄语的感性认知。此外,身处俄罗斯,学生还可以接触到丰富的俄罗斯文化,加深对俄罗斯社会的了解,为今后的学习和生活打下良好基础。

相比之下,在国内学习俄语的学生很难完全沉浸在地地道道的俄语环境中,只能依赖课堂学习和课外练习,这无疑会影响学习效果。因此,能够在俄罗斯接受为期一年的预科学习无疑是学习俄语的最佳选择。

5. 个人因素的作用

除了客观因素的影响,学生自身的个人因素也是决定能否在一年预科学习中掌握俄语的关键所在。具体包括以下几个方面:

  • 语言学习天赋:有些学生天生对语言学习有较强的天赋和兴趣,这使得他们在短时间内学习新语言的能力较强。相反,对语言学习没有天赋的学生会面临更大的困难。
  • 学习动力和毅力:学习俄语需要大量的时间和精力投入,只有学生具备强烈的学习动力和良好的学习毅力,才能保证学习效果。
  • 学习方法的掌握:学生需要掌握高效的语言学习方法,如何合理安排学习计划、充分利用各种学习资源等,这些都会影响学习成效。
  • 学习态度和习惯:积极主动、勤奋刻苦的学习态度以及良好的学习习惯,也是学习成功的重要保证。

因此,即使在良好的客观条件下,个人因素的差异也会导致学生在一年预科学习中的俄语掌握程度存在很大差异。只有学生自身具备良好的个人素质,才能最终在预科阶段完成俄语的快速学习。

总结

综上所述,在俄罗斯进行为期一年的预科学习中能否学会俄语,是一个复杂的问题。从客观因素来看,俄语作为一种极其复杂的语言,要在短短一年内完全掌握确实是一个巨大的挑战。但同时,预科课程的安排、合理的学习方法选择、良好的学习环境以及学生自身的个人因素,都会在一定程度上影响学习效果。

通过对这些因素的分析可以得出结论:在俄罗斯进行为期一年的预科学习中,学生有可能掌握俄语,但需要付出大量的时间和精力投入,同时还需要良好的学习环境和个人因素的支持。只有通过综合运用各种有利因素,学生才能在预科阶段尽可能快地提高俄语水平,为今后的学习和生活奠定坚实

联系专业留学顾问,立即获取院校内部非公开资料及留学方案,避免踩雷导致延误留学。


汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

免费制定留学方案

今日剩余名额: 5

环俄留学顾问微信二维码

微信扫一扫添加好友,既可免费获得一次由环俄留学首席顾问1v1制定留学方案的机会。