适合中国学生的俄罗斯预备课程

适合中国学生的俄罗斯预科

摘要

随着中国与俄罗斯的合作不断深入,越来越多的中国学生选择前往俄罗斯留学。然而,由于语言、文化等方面的差异,中国学生在俄罗斯的学习生活面临诸多挑战。为此,本文从多个角度探讨了建立适合中国学生的俄罗斯预科的必要性和可行性。包括语言培养、文化适应、学习方法、生活指导以及课程设置等方面,力求为中国学生赴俄留学提供更好的支持和保障。

正文

1. 语言培养

语言是留学生最主要的障碍之一。俄语作为一种斯拉夫语言,与汉语存在很大的差异,不仅在发音、词汇、语法等方面存在差异,而且俄语本身也有较为复杂的格变和词序规则。对于大多数中国学生来说,要在短时间内掌握俄语并能熟练运用,是一项艰巨的任务。因此,在俄罗斯预科阶段,语言培养应当是重中之重。一方面要加强俄语基础知识的学习,注重发音纠正、词汇积累和语法训练;另一方面要大量进行俄语口语练习,培养学生的听说能力,提高他们的俄语实际应用水平。同时,还可以引入一些俄罗斯文学作品的导读,帮助学生深入了解俄语的文化内涵。

2. 文化适应

除了语言障碍,文化差异也是困扰中国学生适应俄罗斯生活的一大难题。俄罗斯的地理环境、气候条件、民俗传统等与中国存在较大差异,这些都会对中国学生的生活、学习产生一定影响。因此,预科阶段应当重视文化适应的培养。一方面要系统介绍俄罗斯的地理、历史、风俗等基本情况,帮助学生建立初步的认知;另一方面要组织文化体验活动,如参观博物馆、观看俄罗斯电影、品尝俄式餐饮等,让学生实际接触俄罗斯文化,培养他们的兴趣和认同感。此外,还可安排一些俄罗斯学生与中国学生的交流活动,促进双方的文化交流与融合。

3. 学习方法指导

俄罗斯的教育体系和教学模式与中国存在较大差异,这也给中国学生的学习带来不适应。俄罗斯的教学更注重理论知识的传授,要求学生具有较强的自主学习和分析能力,而中国学生更习惯于被动接受知识,缺乏主动思考的习惯。因此,预科阶段应当对学习方法进行专门指导。一方面要培养学生的自主学习能力,如如何高效利用课余时间进行复习、如何参与课堂讨论等;另一方面要训练学生的逻辑分析和批判性思维,提高他们的学习效率和学习效果。同时,还可以安排一些俄罗斯教学模式的模拟练习,帮助学生更好地适应未来的学习生活。

4. 生活指导

除了学习,中国学生在俄罗斯的日常生活也面临诸多挑战。从饮食、住宿、交通到医疗、娱乐等各个方面,都需要学生自行适应和处理。这对于刚刚离开家庭的学生来说无疑是一项艰巨的任务。因此,预科阶段应当针对性地提供生活指导。一方面要介绍俄罗斯的基本生活常识,如饮食习惯、住房租赁、交通工具使用等;另一方面要教会学生如何应对紧急情况,如生病就医、遇到危险情况如何自救等。同时,还可以组织一些户外活动,帮助学生熟悉当地环境,培养他们的生存能力和应变能力。

5. 课程设置

俄罗斯预科的课程设置也应当针对中国学生的实际需求进行优化和调整。除了必要的俄语培养和文化认知课程外,还应当设置一些特色课程。比如可以开设"俄罗斯高等教育概况"、"俄罗斯留学生活指南"等课程,帮助学生全面了解俄罗斯的教育体系和留学生活;又或者开设"俄罗斯文化经典导读"、"俄罗斯文学名著选读"等课程,让学生在预科阶段就能感受俄罗斯悠久灿烂的文化。此外,还可以根据学生的个人兴趣和专业方向,提供一些专业预备课程,为后续的专业学习打下基础。总之,课程设置要兼顾语言、文化、生活、学习等各个方面,确保中国学生在预科阶段就能全面地准备好赴俄留学。

总结

总之,针对中国学生在赴俄留学过程中面临的诸多挑战,建立一个全面、系统的俄罗斯预科是非常必要的。通过语言培养、文化适应、学习指导、生活服务以及课程设置等多方面的努力,帮助中国学生顺利适应俄罗斯的学习和生活,为他们今后的留学之路奠定坚实的基础。这不仅能提高中国学生的留学成功率,也有利于中俄两国的教育交流与合作,促进双方的友好关系。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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