俄罗斯预科所用的语言是什么?

俄罗斯预科语言是什么语言

摘要

俄罗斯预科语言是在俄罗斯高等教育机构中使用的一种特殊语言。它主要服务于准备就读俄罗斯高校的外国学生,帮助他们提高俄语水平,适应俄罗斯的学习和生活环境。本文将从语言性质、教学目标、教学内容、教学方法和教学特点等5个角度对俄罗斯预科语言进行详细探讨,并给出总结性观点。

正文

1. 语言性质

俄罗斯预科语言是一种专门为非俄罗斯籍学生设计的俄语教学语言。它不同于普通的俄语教学,也不同于俄罗斯人学习的俄语。俄罗斯预科语言着重培养学生的应用性俄语能力,注重语言实践技能的培养,在语法、词汇、发音等方面都有针对性的设置。与普通俄语教学相比,预科语言教学更加注重学生的实际需求,注重培养学习者的交际能力。

2. 教学目标

俄罗斯预科语言的教学目标是帮助学生尽快适应俄罗斯的学习和生活环境,为即将就读俄罗斯高校打下坚实的语言基础。具体来说,预科语言教学的目标包括:1)培养学生的基础俄语听说读写能力,特别是听说能力;2)培养学生在校园生活、专业学习、日常交流等方面的俄语应用能力;3)培养学生的跨文化交际意识和能力,增强他们对俄罗斯文化的了解和认同。通过预科阶段的学习,学生能够顺利进入俄罗斯大学,并在后续的专业学习中取得良好的成绩。

3. 教学内容

俄罗斯预科语言的教学内容主要包括以下几个方面:1)基础俄语语法知识,如名词、代词、形容词、副词、动词等各类词汇的用法以及句子结构;2)常用的俄语词汇,涉及日常生活、校园生活、学习交流等领域;3)基础俄语听说读写技能的训练,包括字母发音、单词发音、句子朗读、口语表达、简单文章阅读和书写等;4)俄罗斯文化知识,如俄罗斯的地理、历史、风俗习惯、节日等;5)学习技能培养,如学习方法指导、笔记技巧、报告撰写等。通过系统学习这些内容,学生能够较快地掌握俄语基础知识,具备在俄罗斯校园和生活中进行交流的能力。

4. 教学方法

俄罗斯预科语言的教学方法主要包括以下几种:1)以任务为导向的教学法,设置各种实践性强的课堂活动,如角色扮演、情景对话、小组讨论等,让学生在实践中学习和运用俄语;2)多媒体教学法,利用视频、音频、幻灯片等手段,激发学生的学习兴趣,提高教学效果;3)小组合作学习法,组织学生进行小组讨论、合作完成任务,培养学生的交流合作能力;4)个别辅导法,针对学生的个人差异提供针对性的帮助和指导。这些教学方法的共同特点是强调学生的主体地位,注重培养学生的实际应用能力。

5. 教学特点

俄罗斯预科语言教学有以下几个突出特点:1)注重实践性,通过大量的口语训练、情景模拟等活动,培养学生的交际能力;2)注重针对性,根据学生的语言基础和实际需求设计教学内容和进度;3)注重个性化,采取小班教学、个别辅导等方式,照顾到每个学生的学习差异;4)注重文化培养,除语言技能外,还注重培养学生对俄罗斯文化的了解和认同;5)注重学习策略指导,帮助学生掌握有效的学习方法。总之,俄罗斯预科语言教学旨在帮助学生尽快适应俄罗斯的学习生活环境,为今后的专业学习打下良好的基础。

总结

综上所述,俄罗斯预科语言是一种专门为准备就读俄罗斯高校的外国学生设计的语言教学,它有自己独特的语言性质、教学目标、教学内容、教学方法和教学特点。预科语言教学的核心目标是培养学生的应用性俄语能力,帮助他们尽快适应俄罗斯的学习和生活环境,为今后的专业学习奠定基础。通过系统学习预科语言,学生不仅能掌握必要的俄语知识和技能,还能增强对俄罗斯文化的了解和认同,为今后的跨文化交流打下良好基础。总之,俄罗斯预科语言教学是一种针对性强、实用性强的语言教学实践,对于促进外国学生顺利进入俄罗斯高校并取得良好学习成绩具有重要意义。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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