俄罗斯预科是否采用英语授课并学习俄语?
发布：2024-06-06 18:12:29 分类：留学知识 点击：1000 作者：管理员
摘要
本文探讨了俄罗斯预科课程的教学语言问题。俄罗斯预科课程是俄罗斯高等院校为外国学生提供的一种预科教育形式,旨在帮助学生提高俄语水平,为后续的专业学习做好语言准备。在这个过程中,是否采用英语作为主要教学语言,一直是一个值得探讨的问题。通过从多个角度分析,本文认为,在俄罗斯预科课程中使用俄语作为主要教学语言,不仅有利于学生的俄语学习,也有助于他们更好地融入俄罗斯的校园生活和文化环境。
正文
1. 语言习得的关键期
语言习得的关键期是指人在一定年龄段内更容易掌握某种语言的时期。研究表明,对于成人而言,18-25岁是语言习得的黄金时期,这一阶段大脑的语言学习能力最强。俄罗斯预科课程的学生通常处于这一年龄段,正值语言习得的关键期。因此,在这一阶段使用俄语作为主要教学语言,可以最大限度地发挥学生的语言学习潜能,帮助他们尽快掌握俄语,为后续的专业学习打下坚实的语言基础。相比之下,如果采用英语作为主要教学语言,虽然可以帮助学生快速了解专业知识,但长远来看,可能会影响他们对俄语的掌握,降低他们在俄罗斯校园生活中的适应能力。
2. 文化融入的需要
俄罗斯预科课程的主要目标,不仅是帮助学生提高语言水平,更是要让他们尽快融入俄罗斯的文化环境。语言是文化的载体,是连接人与人之间、人与社会之间的纽带。在俄罗斯预科课程中使用俄语作为主要教学语言,不仅有助于学生掌握语言技能,也可以让他们更好地理解俄罗斯的历史、文学、艺术等各个领域的文化内涵,从而促进文化的交流和融合。相比之下,如果采用英语作为主要教学语言,虽然可以帮助学生快速了解专业知识,但会在一定程度上阻碍他们与当地师生的交流互动,降低他们融入俄罗斯校园生活的积极性。
3. 语言技能的整体性
语言学习是一个整体性的过程,涉及听、说、读、写等各个方面。在俄罗斯预科课程中,如果采用俄语作为主要教学语言,不仅可以帮助学生提高俄语的综合运用能力,还可以培养他们的语言敏感性和交际能力。相反,如果采用英语作为主要教学语言,虽然可以帮助学生快速掌握专业知识,但可能会neglect 学生的俄语学习,导致他们在日常生活和学习中缺乏基本的俄语交流能力,从而影响到后续的专业学习。因此,在俄罗斯预科课程中使用俄语作为主要教学语言,更有利于学生语言技能的整体发展。
4. 教学资源的可利用性
在俄罗斯预科课程中使用俄语作为主要教学语言,不仅有利于学生的语言学习,也有助于充分利用当地的教学资源。俄罗斯的高等院校拥有丰富的俄语教学资源,包括教材、课件、视频资源等,这些资源都是针对以俄语为母语的学生编制的。如果采用英语作为主要教学语言,这些优质的俄语教学资源可能难以充分利用,需要进行繁琐的翻译和改编,不仅增加了教学成本,还可能降低了教学质量。相反,在俄罗斯预科课程中使用俄语作为主要教学语言,不仅可以充分利用当地的教学资源,还可以让学生更好地适应未来在俄罗斯高校学习的语言环境。
5. 教学效率的提升
在俄罗斯预科课程中使用俄语作为主要教学语言,不仅有利于学生的语言学习,还可以提高整体的教学效率。首先,俄语作为教学语言,可以帮助学生更好地理解和掌握专业知识,避免因语言障碍而产生的理解偏差。其次,使用俄语进行教学,可以激发学生的学习积极性,让他们更主动地参与到课堂互动中来,从而提高课堂效率。最后,在俄罗斯预科课程中使用俄语作为主要教学语言,还可以减少教师和学生之间的沟通成本,提高教学效率。相比之下,如果采用英语作为主要教学语言,可能会因为语言转换而增加教学成本,影响整体的教学效率。
总结
总的来说,在俄罗斯预科课程中使用俄语作为主要教学语言,不仅有利于学生的语言学习,还有助于促进他们与当地文化的融合,帮助他们更好地适应未来在俄罗斯高校学习的语言环境。同时,这种教学模式还可以充分利用当地的教学资源,提高整体的教学效率。因此,我们认为,在俄罗斯预科课程中使用俄语作为主要教学语言是更加合理和有效的选择。
汤歆
环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监
圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士，2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生，2017年入围出国留学中介行业领军人物。
免费制定留学方案
今日剩余名额： 3
微信扫一扫添加好友，既可免费获得一次由环俄留学首席顾问1v1制定留学方案的机会。