上了俄语预科班仍难懂俄语

上了俄语预科班还是听不懂

摘要

学习俄语是一个漫长而艰难的过程,尤其对于母语为中文的学习者而言。即便是上了俄语预科班,也很难在短时间内达到真正理解和使用俄语的水平。本文从多个角度探讨了造成这一现象的原因,包括语音差异、语法结构复杂、词汇量庞大、文化差异以及学习方法不当等因素。同时也提出了一些应对措施,希望能为有志于学习俄语的读者提供一些建议和启示。

正文

语音差异造成理解困难

俄语和汉语作为两种截然不同的语言,在语音方面存在较大差异。首先,俄语有丰富的元音系统,共有6个元音字母,分别是А、Э、О、У、Ы、И,而每个元音字母又有清浊变化,使得元音发音更加复杂。相比之下,汉语的元音系统就要简单得多,只有a、e、i、o、u五个元音。另外,俄语还有清浊辅音的变化,如在单词中的辅音会因位置的不同而发生变化,这对于习惯了汉语发音的学习者来说非常不容易掌握。此外,俄语有相当多的重音词,重音的位置不固定,变化多样,这也给学习者的发音带来了挑战。总的来说,俄语的语音体系与汉语存在较大差异,使得学习者在发音和听力方面都面临重重困难,很难在短时间内达到熟练掌握的程度。

语法结构复杂令人头疼

俄语的语法结构也比较复杂,这是学习俄语的另一大难点。首先,俄语有6种格变化,格变化影响到名词、代词、形容词等词性的变化,这与汉语的固定语序截然不同。其次,俄语有三性变化,即阳性、阴性和中性,这个性别的划分与汉语也存在较大差异。再者,俄语还有单复数变化,这些变化规则也比较繁琐。此外,俄语动词的变位也非常丰富,既有人称变化,还有时态、语态、性别的变化,形式多种多样。总而言之,俄语的语法结构复杂多变,要全面掌握需要大量时间和精力的投入,这无疑给学习者带来了巨大挑战。

词汇量大难以记忆

俄语的词汇量非常庞大,这也是学习者常常反映的一大难题。据统计,俄语单词总数达到300万个,其中常用词约10万个。相比之下,英语词汇量大约为17万个,汉语常用词大约为5万个。俄语词汇量之大,主要是由于其丰富的派生词和复合词,一个基词可以产生很多派生词。同时,俄语还有大量的同义词和近义词,这些都给词汇记忆带来了极大挑战。另外,俄语还有大量的俚语和谚语,这些非正式用语更是增加了学习的难度。总之,庞大的词汇量无疑是俄语学习的一大障碍,需要学习者付出大量时间和精力来记忆积累。

文化差异影响理解运用

除了语音、语法和词汇方面的困难,文化差异也是学习者在使用俄语时常常遇到的问题。俄罗斯作为一个独特的文化圈,其价值观念、思维模式、行为方式等与中国存在较大差异。这些差异直接影响到俄语的表达方式和交际规范。例如,俄语中有许多反映俄罗斯民族性格的词汇,如"душа"(灵魂)、"судьба"(命运)、"тоска"(忧伤)等,这些词语蕴含了丰富的文化内涵,如果不了解其文化背景,很难准确把握其真实含义。另外,俄语的待人接物方式,如称呼、礼仪、幽默风格等,也与中国大不相同,这无疑增加了学习者的理解和运用难度。总之,文化差异是学习俄语过程中不可忽视的一个重要因素,需要学习者系统掌握俄罗斯的历史文化知识。

学习方法不当影响效果

除了语言本身的特点给学习带来的困难,学习者自身的学习方法和态度也会直接影响学习效果。很多学习者在学习俄语时存在一些不恰当的做法,比如过于注重单词记忆而忽视语音训练,或者过于死板地背诵语法规则而缺乏实际运用,又或者对俄语文化缺乏了解而生硬地进行翻译等。这些做法都会大大降低学习效率,影响最终的学习成效。另外,学习态度也很关键,有的学习者缺乏耐心和恒心,对俄语产生畏惧心理,这也会成为学习障碍。因此,学习者必须调整自身的学习方法和态度,采取更加科学、系统的学习策略,才能更好地提高俄语水平。

总结

总之,对于母语为中文的学习者而言,要在短时间内真正掌握俄语并不容易。从语音、语法、词汇到文化等多个层面,俄语都与汉语存在较大差异,给学习者带来了巨大挑战。同时,学习者自身的学习方法和态度也会对学习效果产生重要影响。因此,要想克服这些困难,学习者需要付出长期的努力,采取科学的学习策略,并保持积极向上的学习态度。只有这样,才能逐步提高俄语水平,实现从"听不懂"到"听懂说会"的蜕变。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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