0基础学习俄语,课程预习难度高

0基础学俄语预科听不懂

摘要

对于没有任何俄语基础的学习者来说,参加俄语预科课程,听不懂俄语授课无疑是一大挑战。本文从语言学习心理、课程设置、教学方法、个人基础知识和学习环境等五个角度探讨了这一问题,并提出了相应的应对措施,希望能为0基础学俄语的学习者提供参考。

正文

语言学习心理

对于大多数学习者来说,参加俄语预科课程而听不懂授课内容,首先会产生一种挫败感和焦虑感。不了解俄语发音规律、词汇和语法规则,听课时无法及时理解老师的讲解,会让学习者感到无助和困惑。这种负面情绪如果处理不当,很容易导致学习热情的下降,甚至放弃学习。因此,学习者需要调整心理状态,保持积极乐观的心态。要相信只要付出努力,终将能够掌握俄语知识。同时,学习者也要学会接受暂时理解不了的状态,保持耐心和恒心,相信随着学习的深入,听懂课堂内容只是时间问题。

课程设置

俄语预科课程的设置通常是针对有一定俄语基础的学习者,课程内容和进度安排可能难以照顾到完全零基础的学习者。比如,课程一开始就直接进行俄语语法知识的讲解,缺乏循序渐进的基础知识培养;或者教学进度太快,未能充分考虑学习者的接受能力。这些问题都会导致0基础学习者在听课时感到跟不上,理解困难。为此,学校可以考虑为0基础学习者开设单独的入门课程,循序渐进地讲解俄语基础知识,为后续的预科课程做好铺垫。同时,在预科课程内部也可以设置不同难度梯度的教学内容,让学习者根据自身水平选择合适的课程。

教学方法

俄语预科课程的教学方法也可能是导致0基础学习者听不懂的重要因素。一些老师采取的灌输式教学方法,过于注重知识传授而忽视了学习者的实际接受能力,这使得学习者无法跟上课堂节奏,理解教学内容。此外,部分老师在授课时过于使用俄语,缺乏对比讲解或者相关辅助材料的提供,也加大了学习者的理解难度。因此,老师应该采取互动式、启发式的教学方法,合理控制俄语使用比例,适当穿插中文讲解,并提供相关的教学辅助资料,帮助学习者更好地理解和吸收知识。

个人基础知识

学习者自身的基础知识积累也会影响到在俄语预科课程中的理解程度。如果学习者的语言基础、文字识别能力、逻辑思维能力等方面存在薄弱,即使经过系统的俄语知识学习,在听课时也很难理解老师的讲解。因此,0基础学习者在参加俄语预科课程之前,应该首先补充一些基础知识,例如通过自学掌握一些常见的俄语发音规则、基本词汇和简单句式,培养良好的学习习惯和能力。这样不仅能够更好地理解课堂教学内容,还有利于后续的深入学习。

学习环境

学习环境也是影响0基础学习者听课理解的一个重要因素。俄语预科课程通常在大学校园内进行,教室环境、同学构成、课外学习资源等都会对学习效果产生一定影响。比如,如果教室环境嘈杂,难以集中注意力;或者同学多数有一定俄语基础,无法与0基础学习者进行有效互动交流;再或者缺乏丰富的俄语学习资源支持,都会增加学习者的困难。因此,学校应该为0基础学习者营造良好的学习环境,提供适当的同伴支持和充足的学习资源,帮助他们更好地适应俄语预科课程的学习。

总结

总之,0基础学习者参加俄语预科课程而听不懂授课内容,是由多方面因素造成的。从学习者自身的语言学习心理和基础知识储备,到课程设置、教学方法以及学习环境等,都会对学习效果产生一定影响。针对这些问题,学习者应该调整心理状态,积极主动学习;学校应该针对0基础学习者的特点,优化课程设置和教学方法,营造良好的学习环境。只有学习者和学校共同努力,0基础学习者才能更好地适应和掌握俄语预科课程的学习内容。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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