俄罗斯预科学习需要专业课吗?

俄罗斯预科需要学习专业课吗

摘要

俄罗斯预科是国内学生赴俄留学的重要途径之一。在预科期间,学生除了接受俄语语言培训外,也会学习一些专业基础课程。究竟俄罗斯预科是否需要学习专业课程一直存在争议。本文从多个角度对此问题进行深入探讨,包括专业课程的必要性、预科课程设置的合理性、学生的学习效果以及就业前景等。通过分析比较,得出俄罗斯预科学习专业课程具有一定必要性的结论,并提出相关建议,希望对预科教育的改革与发展有所启示。

正文

一、专业课程的必要性

俄罗斯预科是为即将赴俄留学的学生提供语言及相关知识培训的重要阶段。通常情况下,预科课程主要包括俄语语言学习和一些通识性课程,但是是否需要学习专业基础课程一直存在争议。从必要性角度来看,学习专业课程对于预科学生来说具有重要意义。首先,对于即将进入俄罗斯高校学习的学生来说,提前接触专业基础知识有助于他们更好地适应大学阶段的学习。俄罗斯高校的教学方式与国内存在较大差异,学生需要较长时间进行学习方式的转变。在预科阶段学习专业课程,可以帮助学生对所学专业有初步了解,为后续的专业学习打下基础。其次,专业课程的学习也有利于学生明确自己的专业兴趣爱好,有利于未来的专业选择。俄罗斯高校的专业设置较为广泛,学生在入学时并不一定完全确定自己的专业方向。通过预科阶段的专业基础课程学习,可以让学生对自己感兴趣的专业有更深入的认识,为今后的专业选择提供依据。最后,专业课程的学习有利于学生尽快融入俄罗斯的学习氛围。通过与专业相关的课程学习,学生不仅可以掌握基础知识,还可以了解俄罗斯高校的教学特点,对后续的专业学习产生积极影响。综上所述,在俄罗斯预科阶段学习专业课程具有重要的必要性。

二、预科课程设置的合理性

从预科课程设置的角度来看,是否需要开设专业基础课程也是一个值得探讨的问题。通常情况下,预科课程的设置应该遵循"基础性、综合性、适用性"的原则,既要满足学生的语言学习需求,又要为后续的专业学习奠定基础。对此,笔者认为预科阶段可以适当增加专业基础课程的设置。首先,预科阶段的专业课程设置应该遵循"宽口径、薄深度"的原则,即在课程内容上要涵盖学生可能选择的主要专业,但每个专业的深度不必过于深入。这样不仅可以满足学生的专业选择需求,也不会过多占用语言学习的时间。其次,专业基础课程的设置要与学生的语言水平相匹配。对于刚入学的预科新生来说,语言基础较弱,专业课程的难度不宜过高,可以从简单的概论性课程开始,逐步过渡到更加专业化的课程。同时,专业课程的教学也要注重与语言课程的融合,利用专业内容巩固语言技能的训练。再次,预科阶段的专业课程设置要注重实用性,着重培养学生的动手能力和实践技能,为后续的专业学习打下良好的基础。总的来说,预科阶段适当增加专业基础课程的设置是合理的,但课程设置要符合学生的实际需求,与语言课程相互配合,做到理论与实践相结合。

三、学生的学习效果

对于在俄罗斯预科阶段是否需要学习专业课程这一问题,学生的学习效果也是需要考虑的重要因素。一方面,专业课程的学习确实可以帮助预科学生更好地适应未来的专业学习。通过预科阶段的专业课程学习,学生可以对自己即将进入的专业有初步了解,对专业知识体系有基本掌握,从而避免在大学阶段出现"对口不对路"的情况,提高学习效率。另一方面,专业课程的学习也可能会对学生的语言学习产生一定影响。预科阶段,语言课程应当是学习的重中之重,过多的专业课程安排可能会分散学生的注意力,影响语言技能的提高。因此,在预科阶段设置专业课程需要把握好分寸,不能过多占用语言学习的时间。总的来说,适当的专业课程设置能够提高预科学生的学习效果,但需要与语言课程的学习要求相平衡,做到两者相辅相成。

四、就业前景的考量

除了学习效果,就业前景也是预科学生关心的另一个重要问题。一方面,预科阶段学习专业课程有利于学生今后的就业发展。通过专业基础课程的学习,学生可以较早地了解自己感兴趣的专业领域,为进一步深入学习打下基础。这对于今后的专业学习和职业规划都有重要意义。同时,部分专业课程的学习还可以帮助学生获得一些初级职业资格证书,为就业创造优势。另一方面,过于专业化的预科课程设置可能会影响学生的就业选择。俄罗斯高校的专业设置较为广泛,学生在入学时未必完全确定自己的专业方向。如果预科阶段过于侧重某一专业领域的学习,可能会限制学生的专业选择空间,影响今后的就业发展。因此,预科阶段的专业课程设置应该兼顾学生的专业interest,既要为今后的就业提供支持,又要保留学生的专业选择自由。

五、国内外经验的借鉴

除了上述几个角度的分析,我们还可以借鉴国内外同类预科项目的经验。国内一些高校设有面向出国留学的预科项目,在课程设置上也存在专业课程与语言课程并重的做法。例如,清华大学的预科项目除了语言学习外,还设置有数学、物理等专业基础课程。这种做法一定程度上帮助学生更好地适应国外高校的学习。而在俄罗斯本土,其高校预科项目的专业课程设置也较为丰富,涵盖了学生可能选择的主要专业领域。这说明俄罗斯高校也认识到在预科阶段开设专业课程的重要性。总的来说,国内外相关预科项目的经验都表明,专业课程的学习在预科教育中具有一定的必要性和合理性,值得我们在俄罗斯预科课程设置中予以充分考虑。

总结

综上所述,在俄罗斯预科阶段学习专业课程具有一定的必要性。首先,专业课程的学习有助于学生更好地适应俄罗斯高校的学习方式,为后续的专业学习奠定基础。其次,预科阶段适当增加专业课程设置是合理的,但要遵循"宽口径、薄深度"的原则,并与语言课程相互配合。再者,适当的专业课程设置能提高学生的学习效果,但要把握好与语言学习的平衡。最后,预科阶段的专业课程设置还应该兼顾学生的就业发展,既为就业提供支持,又要保留学生的专业选择自由。总的来说,在俄罗斯预科阶段适当增加专业课程设置是必要且合理的,对于提高学生的学习效果和就业前景都具有重要意义。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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