俄罗斯学生读预科用书数量比较多吗

俄罗斯读预科用书多吗

摘要

俄罗斯的高等教育体系是世界著名的,其教育质量一直位居世界前列。在进入俄罗斯大学之前,许多学生需要先完成一年的预科课程。这些预科课程涉及各种学科,学生需要学习大量的专业知识和文献资料。本文从多个角度探讨了俄罗斯读预科用书的情况,包括预科课程的设置、用书的种类和数量、学生的学习负担等。通过对这些因素的分析,得出结论认为俄罗斯读预科用书确实比较多,给学生带来了较大的学习压力。最后提出了一些建议,希望能为改善俄罗斯预科教育提供参考。

正文

1. 预科课程设置复杂,涉及学科广泛

俄罗斯的高等教育入学通常要求学生先完成一年的预科课程。这些预科课程涵盖面广,主要包括数学、物理、化学、生物、俄语等基础学科,还有一些专业导向性较强的课程,如经济学、法学、工程学等。每个学科都有相应的教材和参考书,学生需要大量阅读和学习这些文献资料。以某俄罗斯大学的预科课程为例,数学课程就包括微积分、线性代数、离散数学等多个模块,每个模块都有专门的教材。在物理和化学课程中,学生还需要完成大量的实验操作,相关的实验指导书也是必备的学习材料。可见,俄罗斯的预科课程setting复杂,涉及学科广泛,学生需要大量的专业用书来完成学习任务。

2. 预科用书种类繁多,数量庞大

俄罗斯的预科教育除了课程设置复杂,用书的种类和数量也非常多。以某俄罗斯大学的机械工程预科课程为例,学生在一年的学习中需要使用的主要教材和参考书包括:高等数学教材3本、线性代数教材2本、离散数学教材1本、经典力学教材1本、电磁学教材1本、量子力学教材1本、材料力学教材1本、机械设计基础教材1本,此外还有大量的实验指导书、习题集等辅助用书。可以看出,单单一个专业的预科课程,就需要大量的专业教材和参考书。对于其他专业的预科学生来说情况也类似,需要使用的专业用书动辄十几二十本。这对于刚进入大学的预科生来说,无疑是一个巨大的学习负担。

3. 预科课程难度较高,学习压力大

俄罗斯的预科课程不仅种类繁多,而且难度较高。预科课程主要针对即将进入大学的新生,目的是补充他们在基础学科方面的知识欠缺,为后续的大学学习做好准备。因此,预科课程的内容往往相当于大学的基础课程,难度较高。此外,预科课程的学习任务相当繁重,学生需要在一年内完成大量的知识学习和技能训练。以某俄罗斯大学的机械工程预科课程为例,每周有30-35学时的课程安排,包括理论课、实验课和实践课。学生需要大量阅读教材和参考书,完成大量的作业和实验报告。这种高强度的学习任务,加上教材和参考书的数量繁多,给学生带来了很大的学习压力。

4. 预科用书价格昂贵,经济负担重

俄罗斯预科用书不仅数量众多,价格也较为昂贵。以某俄罗斯大学的机械工程预科课程为例,学生需要购买的主要教材和参考书的价格如下:高等数学教材每本300-500卢布,线性代数教材每本250-400卢布,经典力学教材每本400-600卢布,量子力学教材每本500-800卢布。此外,还需要购买大量的实验指导书和习题集,每本价格在100-300卢布不等。按照每本教材平均400卢布计算,仅机械工程预科课程所需的主要教材费用就高达8000卢布左右,折合人民币约1200元。对于许多家庭经济条件不太好的学生来说,这样的教材费用无疑是一个沉重的负担。

5. 预科用书缺乏针对性,知识更新滞后

除了数量众多和价格昂贵之外,俄罗斯的预科用书在内容方面也存在一些问题。一方面,这些教材和参考书并非专门为预科学生编写,而是直接使用大学基础课程的教材,难度和深度较高,缺乏针对性。另一方面,由于俄罗斯教育体系的特点,这些教材和参考书的知识更新速度较慢,很多内容已经过时。以某俄罗斯大学的物理预科教材为例,其中涉及的部分量子力学知识已经落后于当前的研究前沿。这导致预科学生在学习过程中,既要消化大量专业知识,又要自行补充最新的知识点,给学习带来了额外的困难。

总结

通过以上分析可以得出,俄罗斯的预科教育确实要求学生使用大量的专业用书。预科课程的设置复杂,涉及学科广泛,每个学科都有相应的教材和参考书。这些用书的种类繁多,数量庞大,给学生的学习带来了很大压力。此外,这些用书的价格也较为昂贵,对于一些家庭条件不太好的学生来说是一个沉重的经济负担。同时,这些用书在内容上也存在一些问题,缺乏针对性,知识更新速度较慢。总之,俄罗斯的预科教育确实要求学生使用多量的专业用书,这给学生的学习带来了诸多挑战。

建议

  1. 优化预科课程设置,减轻学习负担。俄罗斯高校应该合理调整预科课程的设置,精简课程内容,提高针对性,减轻学生的学习压力。
  2. 编写针对性的预科用书。俄罗斯高校应该组织相关专家编写更加贴合预科学生特点的教材和参考书,提高内容的针对性和知识的时效性。
  3. 降低预科用书价格,缓解经济负担。俄罗斯高校应该采取一些措施,如提供助学金、开发电子版教材等,降低预科学生的教材费用开支。
  4. 加强预科教学管理,提高教学质量。俄罗斯高校应该完善预科教学管理制度,加强教师培训,提高教学水平,确保预科教育的质量。
  5. 鼓励创新教学方式,提高学习效率。俄罗斯高校应该鼓励教师采用信息技术等手段,创新教学方式,提高预科学生的学习效率。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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