俄罗斯预科学习难以持续吗?

俄罗斯读预科难坚持吗

摘要

进入俄罗斯高校读预科课程,是许多中国学生进入俄罗斯学习的首选方式。然而,俄罗斯的预科课程并非一蹴而就,需要中国学生付出大量的努力和坚持。本文从文化差异、语言障碍、学习方法、生活压力和自我管理等五个角度,深入分析了中国学生在俄罗斯预科学习过程中面临的困难,并提出了相应的应对措施,以期为有意向前往俄罗斯学习的学生提供参考。

正文

文化差异

进入俄罗斯学习,中国学生面临的第一个挑战就是文化差异。俄罗斯的社会文化与中国存在很大差异,这不仅体现在生活习惯、饮食、价值观等方面,更体现在教育理念和教学方式上。俄罗斯的教育更加注重独立思考和创新能力的培养,而不是死记硬背。同时,俄罗斯教师对学生的要求也更加严格和直接,缺乏中国式的"面子工程"。这种文化差异往往会让刚刚进入俄罗斯的中国学生感到迷茫和不适应,影响到学习效果。

为了适应俄罗斯的文化环境,中国学生需要主动了解俄罗斯的历史文化,尊重当地的习俗和价值观。同时,也要学会以开放和包容的心态接受新事物,主动与俄罗斯师生交流,主动适应俄罗斯式的教学模式。只有充分认识和接纳文化差异,才能更好地融入俄罗斯的学习生活。

语言障碍

语言是进入俄罗斯学习的最大障碍。俄语作为斯拉夫语系的代表语言,与中文的语法结构、发音规则完全不同,这对于大多数中国学生来说都是一个巨大的挑战。即使在预科阶段进行俄语培训,但由于基础薄弱,在听说读写等各个方面都存在明显的困难。这不仅影响到课堂学习,也给日常交流带来障碍,甚至会导致严重的心理压力。

要克服语言障碍,中国学生首先要建立正确的学习态度,认识到语言学习的重要性,并保持积极主动的学习状态。同时,要充分利用各种学习资源,如课堂授课、俄语角交流、俄语电影等,全方位提高自己的俄语水平。此外,还要主动与当地人交流,积累实际运用经验,培养语感。只有全方位、持续的语言训练,才能最终实现顺畅的俄语交流。

学习方法

除了语言障碍,中国学生在俄罗斯预科学习过程中还面临着学习方法的挑战。俄罗斯的教学模式与中国存在很大不同,更注重培养学生的独立思考和解决问题的能力,而不是简单的知识灌输。同时,俄罗斯教师也更加注重学生的主动参与和课堂讨论,这对于习惯于被动接受知识的中国学生来说无疑是一大考验。

要适应俄罗斯的学习方式,中国学生首先要转变学习观念,从以往的"填鸭式"学习转变为主动探索、独立思考。同时,要积极参与课堂讨论,勇于发表自己的观点,锻炼表达和交流能力。此外,还要善于利用各种学习资源,包括图书馆、网络等,主动拓展知识面,培养分析问题和解决问题的能力。只有改变学习方式,才能更好地适应俄罗斯预科的教学模式。

生活压力

除了学习上的挑战,中国学生在俄罗斯的生活也面临着重重压力。首先,远离家乡,独立生活无疑会增加学生的心理负担。生活自理、医疗保健、安全防范等,都需要学生自己处理,这对于很多刚刚离开父母的学生来说是一大考验。

同时,俄罗斯的生活成本也较高,这无疑加重了学生的经济压力。除了学费,日常的生活开支,如住房、伙食、交通等,也需要学生自己承担。如果家庭经济条件一般,学生还需要寻找兼职工作以维持生活,这无疑会影响到学习的投入。

为了应对生活压力,中国学生需要提前做好充分的心理准备和生活规划。同时,也要学会合理地安排时间,在学习和生活之间寻求平衡。此外,还要主动寻求学校和当地华人社区的帮助,充分利用各种资源来缓解生活压力。只有全方位地做好生活保障,才能确保学习的顺利进行。

自我管理

在俄罗斯的预科学习过程中,自我管理能力的培养也是一个重要的课题。相比于中国高中阶段学生严格的作息和约束,俄罗斯的预科学习更加自由,但也因此对学生的自我管理能力提出了更高的要求。

首先,合理安排学习和生活的时间,保证学习时间的充足。其次,要培养自主学习的习惯,主动查阅资料、思考问题,不依赖于老师的督促。同时,还要学会合理安排各科目的学习重点,根据自身情况制定切实可行的学习计划。此外,学会适当放松自己,保持良好的心理状态和充沛的精力,也是自我管理的重要组成部分。

只有通过不断的自我管理和自我约束,中国学生才能在俄罗斯的预科学习中取得良好的成绩,为未来的大学学习打下坚实的基础。

总结

综上所述,中国学生在俄罗斯预科学习过程中确实面临着诸多挑战。从文化差异、语言障碍、学习方法、生活压力到自我管理,无一不需要学生付出大量的努力和坚持。但只要学生能够提前做好充分的准备,保持积极主动的学习态度,并采取恰当的应对措施,必定能够克服重重困难,在俄罗斯的预科学习中取得成功。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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