学习俄语预科班的难度

学俄语预科班难不难

摘要

学习一门新语言并非易事,尤其是对于非母语者而言。俄语作为一种较为复杂的语言,其文字、语法、发音等都给学习者带来了一定的挑战。本文从多个角度探讨了参加学俄语预科班的难易程度,并对此提出了建议。

正文

语音系统的复杂性

俄语的语音系统是学习者面临的首要难题。俄语的发音规则与英语或汉语等语言存在明显差异,对于母语非俄语的学习者来说极其陌生。例如,俄语存在元音中和现象,即相邻的两个元音字母可能被发音为一个音节;辅音字母也存在浊化或清化的规则,即在一定环境下发音会发生变化。此外,俄语还有许多特殊的元音和辅音组合,如"ч"、"щ"等,发音极为罕见,需要学习者大量练习才能掌握。这些语音特点无疑增加了学习的难度,需要学习者投入大量时间和精力。

复杂的语法结构

相比英语等语言,俄语的语法结构更为复杂。首先,俄语有六种格,即主格、属格、与格、accusative格、工具格和前置格,这些格的使用规则需要学习者掌握。其次,俄语动词存在丰富的人称、数、时态、体貌变化,且有许多不规则变化,这些都需要学习者花费大量时间记忆和理解。再者,俄语句子结构灵活多变,常常存在主语、宾语位置的变化,这与汉语等语言迥然不同,也给学习者带来了困难。总的来说,俄语的语法系统十分复杂,需要学习者长期系统地掌握。

生词量的巨大

俄语词汇量巨大,这也加大了学习的难度。俄语有将近35万个单词,远超英语的约17万个,甚至超过汉语的10万个。尽管在日常交流中使用频率较高的核心词汇只有约5000个,但对于刚开始学习俄语的初级学习者来说,要记住和运用这些基础词汇仍然是一项艰巨的任务。此外,俄语还有大量的同根异形词,即一个词根可以衍生出多个词,这更增加了生词量。因此,在俄语学习过程中,单词记忆无疑是个巨大的挑战。

文化差异的影响

语言学习离不开文化背景的学习,而俄罗斯的历史文化与中国存在较大差异,这也给学习者带来了一定障碍。例如,俄罗斯人的性格特点、生活习惯、价值观念等与中国人存在明显差异,如果不能理解这些文化内涵,就很难准确地运用俄语进行交流。另外,俄语中存在大量特有的词汇和习语,这些都源于俄罗斯的独特文化,如果不了解其文化内涵,就难以准确理解和使用这些词语。因此,在学习俄语的同时,学习者还需要对俄罗斯的历史文化有所了解,这无疑增加了学习的难度。

学习环境的不利因素

相比英语等语言,俄语的学习环境较为不利。首先,在中国大陆,俄语并非主要的外语学习选择,学习资源较为匮乏。俄语学习者较少,很难找到合适的交流伙伴,这不利于口语训练。其次,日常生活中鲜有接触俄语的机会,学习者很难沉浸在俄语环境中,这也限制了语言学习的效果。再者,俄语教学师资相对较为稀缺,优秀的俄语教师较难找到,这对学习质量造成一定影响。因此,俄语学习环境的不利因素也是学习难度较高的原因之一。

总结

综上所述,参加学俄语预科班确实存在一定的难度。从语音系统的复杂性、语法结构的复杂性、生词量的巨大、文化差异的影响以及学习环境的不利因素等多个角度来看,俄语的学习确实比一些其他语言更为艰难。但只要学习者能够坚持下去,保持学习的热情和毅力,通过大量的练习和积累,最终定能掌握这门语言。同时,教学单位和教师也应当提供更好的教学资源和辅导,帮助学习者顺利度过学习难关。只有学习者和教学方共同努力,俄语预科班的学习难题才能得到更好的解决。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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