俄语预科使用的教材

俄语预科用的什么教材

摘要

本文探讨了俄语预科学习所使用的教材种类及其特点。首先, 文章概述了俄语预科课程的目标和教学要求, 以及预科阶段的学习特点。接着, 从语言技能培养、词汇和语法知识传授、文化背景介绍等多个角度, 分析了俄语预科常用的几种主流教材, 包括综合性教材、专项技能训练教材以及阅读类教材。最后, 总结了选择适合预科学生的教材应考虑的主要因素, 以及未来俄语预科教材发展的趋势。

正文

1. 俄语预科课程的目标和要求

俄语预科是为即将入读俄语专业的学生开设的一年制前期培养课程。其主要目标是帮助学生快速提高俄语的听说读写能力,为后续专业学习奠定基础。在教学内容和要求上,俄语预科注重培养学生的基础语言技能,包括听力、口语、阅读和写作,同时还需要有一定的词汇量和语法基础知识。此外,预科课程还会涉及一些俄罗斯文化和国情知识的学习,为学生未来的专业学习和生活适应提供必要的背景信息。

相比于正式的俄语专业课程,俄语预科的教学重点更倾向于语言技能的系统训练,注重基础知识的扎实掌握,以及对目标语国家文化的初步了解。因此,预科阶段所使用的教材也呈现出一定的特点和要求。

2. 综合性俄语教材在预科中的应用

针对俄语预科学生的语言水平和学习需求,最常见的教材类型就是综合性的俄语课本。这类教材通常涵盖听力、口语、阅读、写作等多个语言技能的系统训练,同时也包含了词汇、语法、发音等基础知识的讲解和练习。例如,著名的《Поехали!》系列教材,就是俄语预科广泛使用的综合性教材之一。

这种综合性教材的优点在于,它们能够较为全面地覆盖预科阶段学生所需掌握的基础俄语知识和技能,帮助学生快速建立起语言基础。教材内容也往往贴近学习者的实际生活和学习需求,主题设计较为生动有趣,有利于调动学生的学习积极性。同时,教材中还融入了一定的文化知识,为学生后续的专业学习和生活适应做好了铺垫。

但综合性教材也存在一些不足,比如在某些特定技能训练上可能略显笼统和简单化,难以满足个别学生更专业化的学习需求。因此,在使用综合性教材的基础上,预科课程往往还需要辅以其他类型的专项训练教材。

3. 专项技能训练教材在预科中的应用

除了综合性教材,俄语预科课程中也会广泛使用一些专门针对特定语言技能的训练教材。这些教材聚焦于某一方面的语言技能,如口语训练、听力训练、写作训练等,采用更加系统和深入的教学方法,帮助学生在某个技能领域取得较大进步。

以口语训练教材为例,这类教材通常包含大量的对话练习、角色扮演、即兴表达等环节,旨在帮助学生快速提高俄语交际能力。而针对听力训练的教材则侧重于各种听力材料的系统训练,从简单到复杂,循序渐进地提高学生的听力理解能力。类似地,针对写作训练的教材也会着重于段落组织、句式转换、修辞技巧等方面的指导与练习。

这类专项技能训练教材的优势在于,它们能够更加针对性地满足学生在某方面语言技能上的学习需求,帮助学生在相应领域取得突破性进步。同时,这些教材也能够很好地补充和强化综合性教材在某些技能训练上的不足。当然,这种专项教材的使用也要根据学生的实际水平和需求进行合理安排和调配。

4. 阅读类教材在预科中的应用

除了综合性教材和专项技能训练教材,俄语预科课程中还会广泛使用一些阅读类教材。这类教材的主要目的,是帮助学生在阅读理解、词汇积累、文化认知等方面获得进步。

比如,一些基于经典俄罗斯文学作品的阅读教材,不仅能够训练学生的阅读理解能力,还能让学生接触到俄罗斯文化的精华。另外,一些主题性较强的阅读教材,也能够让学生在阅读过程中接触到丰富的词汇和语言表达,培养综合语言运用能力。

阅读类教材的优势在于,它们能够为学生提供真实生动的语言输入,让学生在阅读中获得语言实践的机会,同时也能增强学生对俄罗斯文化的认知和兴趣。但这类教材的难度也需要根据学生的水平进行适当的选择和搭配,以确保学生能够顺利完成阅读任务,获得应有的学习收获。

5. 预科教材选择的关键因素

综上所述,在俄语预科阶段,教师需要根据学生的实际水平和学习需求,有针对性地选择和搭配不同类型的教材资源,以确保教学效果。在选择教材时,需要考虑的主要因素包括:

  1. 学生的语言基础水平,以及在各项技能上的强弱点;
  2. 教材的编写目标和侧重点,是否与预科阶段的教学要求相匹配;
  3. 教材内容的难易度和进度安排,是否能够循序渐进地提升学生的语言能力;
  4. 教材中包含的文化背景信息,是否能够为学生后续的专业学习和生活适应提供必要的支持;
  5. 教材的整体体系设计和教学方法,是否能够有效地激发学生的学习兴趣和主动性。

总的来说,俄语预科教材的选择需要兼顾学生的实际需求和教学目标的实现,通过合理组合和搭配不同类型的教材资源,帮助学生在短时间内快速提高俄语水平,为后续的专业学习奠定坚实的基础。

总结

俄语预科是为准备就读俄语专业的学生而设置的一年制前期培养课程。在此阶段,学生需要快速掌握俄语的基础知识和技能,为后续专业学习做好充分准备。为此,预科课程中会使用多种类型的教材资源,包括综合性教材、专项技能训练教材以及阅读类教材。这些教材各有特点,能够从不同角度满足预科学生的学习需求。

在选择预科教材时,教师需要综合考虑学生的实际水平、教学目标的要求,以及教材的编写体系和内容难度等因素,确保选用的教材能够有效地帮助学生快速提升俄语能力,为后续的专业学习奠定坚实基础。未来,随着教学理念和方法的不断创新,预科教材也将呈现出更加丰富多样的发展趋势,为广大俄语学习者提供更加优质的教学资源。

联系专业留学顾问,立即获取院校内部非公开资料及留学方案,避免踩雷导致延误留学。


汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

免费制定留学方案

今日剩余名额: 10

环俄留学顾问微信二维码

微信扫一扫添加好友,既可免费获得一次由环俄留学首席顾问1v1制定留学方案的机会。