俄语预科课程是否能够理解掌握?

俄语预科能听懂吗

摘要

俄语预科课程是大学本科阶段的一门重要基础课程,它是学习俄语的入门阶段。对于许多学生来说,俄语预科课程的难度不小,特别是在听力理解方面存在一定的挑战。本文将从多个角度探讨俄语预科学生是否能够听懂俄语预科课程,并提出相应的建议。

正文

1. 俄语语音特点分析

要想真正听懂俄语预科课程,首先需要对俄语的语音特点有深入的了解。俄语与汉语在语音方面存在很大差异,这是造成俄语预科学生听力困难的一个重要原因。俄语元音音系复杂,元音往往会发生元音弱化或消失。同时,俄语的重读音节也与汉语不同,重音位置不固定,这给学生的听力理解带来了一定的挑战。此外,俄语的辅音发音也有一些特点,如浊辅音在塞音后会发生无声化,浊辅音在元音之间会发生元音化等。这些语音特点都需要学生有足够的积累和练习,才能更好地理解俄语语音。

2. 俄语预科课程内容分析

俄语预科课程的内容也是影响学生听力理解的一个重要因素。俄语预科课程通常包括以下几个方面:基础语法知识讲解、常用词汇学习、课文朗读练习、听力理解训练等。其中,语法知识讲解和课文朗读练习是课堂教学的重点内容,学生需要通过反复听才能真正理解。而在听力理解训练环节,教师通常会使用一些速度较快、生词较多的语音材料,这对学生的听力理解能力提出了较高的要求。因此,想要真正听懂俄语预科课程内容,学生需要付出大量的时间和精力进行系统训练。

3. 学生的俄语基础水平

学生的俄语基础水平也是影响听力理解的一个重要因素。对于许多学生来说,俄语预科课程是他们第一次系统学习俄语。这意味着他们可能既没有俄语方面的语言基础,也缺乏必要的语言学习经验。在这种情况下,学生在听力理解方面会遇到很大困难。相比之下,那些有一定俄语基础的学生,如参加过俄语兴趣小组或者在中学阶段有过俄语学习经历的学生,他们在俄语预科课程中的听力理解能力往往会更强一些。因此,学生的俄语基础水平是影响听力理解的一个关键因素。

4. 学习投入程度的影响

学生的学习投入程度也是影响俄语预科课程听力理解的一个重要因素。对于俄语这样一门陌生的语言,单靠课堂教学是远远不够的,学生需要在课外投入大量的时间和精力进行自主学习和训练。这包括课前预习、课后复习、课外阅读、课外听力练习等。只有学生能够积极主动地投入到学习中,通过持续不断的练习来提高自身的俄语水平,他们在俄语预科课程中的听力理解能力才能不断提升。相反,如果学生缺乏学习的主动性和恒心,他们在听力理解方面的困难就会更加严重。

5. 教学方法的影响

最后,教师的教学方法也是影响学生听力理解的一个重要因素。一些教师在教学过程中过于注重语法知识的讲解,忽视了对学生听力理解能力的培养。而有些教师则将大量时间投入到听力训练当中,通过各种听力练习来提高学生的听力水平。显然,后者的教学方法更有利于学生在俄语预科课程中顺利掌握听力理解技能。此外,教师还可以尝试采用一些互动式的教学方法,如小组讨论、角色扮演等,帮助学生在实践中提高对俄语的理解能力。因此,教学方法的选择对学生的听力理解水平也有重要影响。

总结

综上所述,俄语预科学生是否能够听懂俄语预科课程,受到多方面因素的影响。首先,俄语自身的语音特点给学生的听力理解带来了一定的困难。其次,俄语预科课程的内容设置也对学生的听力理解能力提出了较高要求。此外,学生的俄语基础水平、学习投入程度,以及教师的教学方法等因素,都会对学生的听力理解能力产生重要影响。因此,只有学生能够系统掌握俄语的语音知识,认真学习课程内容,并且教师采用恰当的教学方法,学生在俄语预科课程中的听力理解能力才能得到全面提高。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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