在俄罗斯接受为期两年的预科教育
发布：2024-06-12 07:47:15 分类：留学知识 点击：1000 作者：管理员
在俄罗斯读了2年预科
摘要
本文探讨了在俄罗斯读2年预科的经历。从语言学习、文化适应、教学模式、学习环境和个人成长等五个角度进行了深入分析和论证。结果表明,在俄罗斯读预科不仅能够提高语言水平,还能够培养独立思考、适应不同文化的能力,为未来的大学生活做好充分准备。总的来说,这是一个极具挑战性但收获丰富的经历。
正文
语言学习
在俄罗斯读预科的第一个重要收获就是语言能力的提升。作为一个没有任何俄语基础的学生,来到俄罗斯后需要从零开始学习俄语。刚开始的时候,我只能勉强表达一些简单的日常对话,但经过两年的系统学习和生活实践,我的俄语水平有了长足的进步。不仅掌握了基础的语法和词汇,还能够进行较为流利的交流和沟通。这在以后的大学学习中无疑会是一笔宝贵的财富。
通过俄语课程的学习,我不仅掌握了语言技能,还对俄语的发音规则、语汇结构有了更深入的了解。俄语作为一种斯拉夫语系的语言,与汉语存在很大的差异,在语音、语法等方面都有独特的特点。在老师的指导下,我逐步掌握了俄语的发音规律,学会正确运用格变化、词序等语法知识,使用恰当的语汇进行表达。这为我今后的俄语学习打下了坚实的基础。
除了课堂学习,我们还会经常参加各种文化活动,如俄罗斯民俗歌舞展演、俄罗斯经典文学作品朗诵会等。这些活动不仅增进了我们对俄罗斯文化的了解,也为我们提供了运用俄语进行交流的绝佳机会。在这些活动中,我们可以与当地人进行深入交谈,了解他们的生活习惯、价值观念,同时也能够锻炼自己的即时口语表达能力。这样全方位的语言训练,使我的俄语水平得到了全面提升。
文化适应
除了语言学习,在俄罗斯读预科期间,我们还要适应完全陌生的文化环境。作为一个来自中国的学生,我首先要克服文化上的差异和不适应。俄罗斯的生活方式、思维模式、价值取向等与中国大不相同,这给我们的学习生活带来了不少挑战。
比如,俄罗斯人重视个人隐私,不太习惯过多地表达情感。而我们中国学生则更倾向于亲和、热情的交流方式。在开始的时候,我们难免会感到俄罗斯人冷淡疏离。此外,俄罗斯人的饮食习惯、交通出行、节日习俗等也与中国大不相同,这些都需要我们慢慢去适应和学习。
好在随着不断的文化交流和生活实践,我们逐步克服了这些障碍。通过主动学习俄罗斯文化,尊重当地的风俗习惯,我们逐步融入了当地的生活圈。我们也学会用更开放、包容的态度去了解和接纳不同的文化。这不仅增进了我们对俄罗斯文化的认知,也培养了包容不同文化的能力,为今后的国际交流奠定了基础。
教学模式
相比于中国的应试教育模式,俄罗斯的教学方式更加注重学生的主动性和创新思维的培养。在俄罗斯读预科期间,我们不再是被动地接受知识,而是要主动思考、探索和实践。
首先,俄罗斯的课堂氛围更加轻松活跃。老师鼓励学生积极发言,畅所欲言,课堂讨论也更加热烈。我们不仅要掌握基础知识,还要运用所学的知识分析问题、解决问题。这种互动式的教学方式,有利于培养我们的批判性思维和表达能力。
其次,俄罗斯的教学注重实践环节。除了理论课程,我们还要完成大量的实验操作、课题研究等实践性作业。老师会指导我们设计实验方案、收集数据、撰写报告等,培养我们独立思考和解决问题的能力。这种强调动手实践的教学模式,与中国更注重课堂讲授的模式形成了鲜明对比。
最后,俄罗斯的教学评估也更加综合和灵活。除了期末考试,平时的课堂表现、实践环节、小组讨论等都会计入最终成绩。这种全面评价的方式,不仅考察我们的知识掌握情况,也反映了我们的综合素质和能力发展。相比于中国更注重考试成绩的评价体系,俄罗斯的教学模式无疑更加注重培养学生的实践能力和创新思维。
学习环境
除了教学模式的差异,在俄罗斯读预科期间,我们还能够享受到一个十分优质的学习环境。学校的硬件设施完备,生活环境舒适,这为我们的学习生活提供了良好的保障。
首先,学校的教学设施十分先进。无论是实验室、图书馆,还是多媒体教室,都配备有完善的教学设备。这不仅为我们的实践操作提供了良好的条件,也为我们的自主学习创造了便利。此外,学校还为我们提供了舒适的宿舍条件、食堂就餐、医疗保障等,让我们能够全身心地投入到学习之中。
其次,学校的教师队伍也非常优秀。他们大多都是俄罗斯本土的教授和讲师,不仅学术造诣深厚,而且教学经验丰富。他们不仅能够耐心细致地传授知识,还善于启发引导学生的思维,激发我们的学习兴趣。在与他们的互动中,我们不仅学到了专业知识,也汲取了他们的学习方法和人生智慧。
最后,学校还为我们营造了一个积极向上的学习氛围。除了丰富多彩的课外活动,学校还经常组织各种学术讲座、文化交流活动。这不仅拓展了我们的视野,培养了我们的综合素质,也增进了师生之间的交流。在这样的环境中,我们的学习动力和热情都得到了极大的激发。
个人成长
除了专业知识的积累,在俄罗斯读预科的两年时光也让我收获了很多宝贵的个人成长。这种跨文化的学习经历,不仅锻炼了我的独立性和适应能力,也培养了我的国际视野和创新意识。
首先,在俄罗斯的生活让我学会了独立自主。作为一个来到陌生国度的学生,我不得不独立处理各种生活和学习上的问题,从生活起居到学习规划,再到应对各种突发事件,都需要我自己动脑筋、拿主意。这种独立自主的生活方式,不仅提高了我的生活自理能力,也培养了我的责任心和决策能力。
其次,在异国他乡的生活,也锻炼了我的跨文化交际能力。与来自不同国家和背景的同学们朝夕相处,我不得不学会用更开放、包容的心态去理解和接纳不同的文化。在与他们的交流互动中,我不仅学会换位思考,也提高了自己的沟通表达能力。这种跨文化交流的经历,无疑为我将来的国际交往奠定了基础。
最后,在俄罗斯的学习生活,也培养了我的创新意识。与中国的教学模式不同,俄罗斯的教学更注重学
汤歆
环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监
圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士，2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生，2017年入围出国留学中介行业领军人物。
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