0基础入读莫斯科大学预科的感想
发布：2024-06-13 01:05:52 分类：留学知识 点击：1000 作者：管理员
0基础去莫斯科大学读预科的感受
摘要
这篇文章讲述了一位0基础的中国学生前往莫斯科大学读预科的经历和感受。从文化差异、语言障碍、学习环境、人际交往以及未来规划等多个角度进行了深入探讨。文章记录了这位学生在预科学习过程中所面临的各种挑战和困难,并总结了自己的成长历程,为其他有意前往莫斯科大学的学生提供了宝贵的经验和启示。
正文
文化差异
来到莫斯科大学读预科,最初感受到的就是文化上的巨大差异。作为一名从未出国的中国学生,我对俄罗斯的文化和生活方式几乎一无所知。从饮食习惯、社交礼仪到节假日庆祝,处处体现着与中国截然不同的风貌。比如俄罗斯人喜欢喝伏特加,而我们中国人更习惯喝茶;俄罗斯人在寒冷的冬季热衷于户外活动,而我们通常更喜欢待在温暖的室内;俄罗斯人崇尚集体主义,普遍比中国人更加外向和开放。这些差异令我感到迷惑和不适应,甚至有些无所适从。
不过,经过一段时间的观察和学习,我渐渐发现了文化差异背后的独特魅力。比如俄罗斯人热情好客的性格,让我感受到了异国他乡的温暖;俄罗斯人重视家庭和友谊的传统,让我体会到了人与人之间更深厚的情感纽带。我学会了保持开放和包容的心态,努力去理解和欣赏这种与自己大不相同的文化。慢慢地,我开始喜欢上俄罗斯人的生活方式,融入其中,并将一些好的习惯带回到自己的生活中。
语言障碍
语言障碍无疑是我在读预科期间最大的挑战。作为一名0基础的中国学生,我完全不会俄语,在日常交流和学习中经常陷入困境。上课时,我很难理解老师的讲解,缺乏与同学互动交流的机会;在校园生活中,我无法流畅地表达自己的想法和需求,往往只能靠肢体语言和简单的词汇勉强沟通。这种无法充分表达自己的感受,让我感到非常沮丧和挫败。
为了克服这一难题,我制定了一系列学习计划。首先,我每天都坚持背诵俄语单词和语法知识,努力积累基础词汇;其次,我积极参加学校组织的俄语培训课程,通过大量的练习和互动,不断提高口语交流能力;再者,我主动寻找身边的俄罗斯同学,请他们帮助我练习俄语交流,并借此了解俄罗斯文化。经过一学期的努力,我的俄语水平得到了明显的提升,不仅能够较为流畅地进行日常交流,也逐步适应了俄语授课的学习方式。尽管偶尔还会遇到一些理解障碍,但我已经能够基本跟上课程进度,并与同学们建立了良好的沟通与合作。
学习环境
莫斯科大学作为俄罗斯最著名的高等学府,自然拥有一流的学习资源和环境。作为预科学生,我能够充分享受到这所大学的各种优势条件。首先,学校拥有先进的教学设备和丰富的实验室资源,为我们提供了良好的学习条件。其次,学校有一支专业水平很高的师资队伍,大部分老师都具有博士学位,在各自的领域有着深厚的造诣。他们不仅教学严谨,而且非常负责任,常常会主动与学生交流,提供个性化的指导。再者,校园环境优美,图书馆藏书丰富,为学生们营造了良好的学习氛围。
这样的学习环境对我来说确实是一大优势。作为一名初次接触高等教育的新生,我对大学的一切都感到新奇和向往。在这里,我不仅能够系统地学习各门预科课程,还可以充分利用学校提供的各种资源,如参加学术讲座、加入学生社团等,拓宽视野、培养兴趣爱好。这种全方位的学习体验,无疑为我未来的大学生活奠定了坚实的基础。
人际交往
来到莫斯科大学读预科,结交新朋友也成为了我关注的重点之一。作为一个异国学生,我最初对与他人建立良好关系感到很大压力。一方面是由于语言障碍,很难与同学们进行深入交流;另一方面是文化差异,我们在生活习惯、价值观等方面存在着隔阂。我担心自己无法融入这个陌生的环境,无法找到志同道合的朋友。
不过,通过积极主动的努力,我逐步克服了这些困难。首先,我主动向同学们表示友好,尽量用简单的英语进行交流,表达自己的想法和需求。慢慢地,我发现许多同学都很热情,愿意与我交谈,帮助我适应校园生活。其次,我积极参加学校组织的各种社交活动,如户外郊游、文化交流会等,通过这些平台结识新朋友,尝试融入校园生活。最后,我还主动邀请同学们来到寝室做客,分享中国文化,并学习他们的俄罗斯文化,这进一步拉近了我们之间的距离。经过不懈的努力,我如今已经与许多俄罗斯同学建立了深厚的友谊,他们不仅是我学习路上的好伙伴,也成为我生活中重要的支持者。
未来规划
在完成预科学习后,我需要认真考虑自己的未来发展规划。作为一名即将进入俄罗斯大学主修阶段的学生,我需要根据自身情况和兴趣爱好,选择一个合适的专业方向。同时,我也需要思考自己未来的职业发展道路,是希望回到祖国就业,还是留在俄罗斯工作。这些关乎个人前程的重大选择,一直是我在预科期间孜孜不倦地思考的问题。
通过这段时间的学习和生活,我逐步明确了自己的发展方向。首先,我决定选择经济管理类专业,因为这不仅是我个人最感兴趣的领域,而且在未来的就业市场上也前景广阔。其次,我倾向于在俄罗斯完成学业并就业,因为这不仅可以充分利用在预科阶段积累的语言和文化优势,而且也能更好地服务于中俄两国的经济文化交流。我计划在完成本科学习后,寻找一份与中俄贸易相关的工作岗位,发挥自身的跨文化沟通能力,为两国的友好合作做出自己的贡献。总之,通过对未来的深思熟虑,我已经初步确立了自己的人生规划,并充满信心地朝着这个目标努力前进。
总结
通过这一年的预科学习生活,我收获颇丰。从最初的文化冲击和语言障碍,到逐步适应并融入校园环境,再到为未来发展规划,这一路走来虽然艰辛,但我从中获得了宝贵的成长经验。
首先,我学会了以开放包容的心态看待不同文化,努力理解和欣赏其独特的魅力。在克服语言障碍的过程中,我增强了自主学习的能力,锻炼了应对困难的意志力。同时,我也学会了主动与人沟通交流,建立良好的人际关系网络。这些都为我未来的大学生活和职业发展奠定了基础。
其次,通过在莫斯科
汤歆
环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监
圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士，2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生，2017年入围出国留学中介行业领军人物。
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