适合俄语预科的教材书有哪些?

俄语预科用哪些教材书

摘要

俄语作为一种重要的外国语言,在中国高校中受到广泛重视。对于即将步入俄语学习的学生来说,选择合适的教材书是至关重要的。本文从教材内容、教学目标、编写特点等多个角度对俄语预科常用的教材书进行了全面分析,同时结合实际教学经验提出了一些建议。希望能为广大俄语预科学生在教材选择上提供一些参考。

正文

教材内容角度

对于俄语预科学生来说,他们可能还没有系统学习过俄语,因此教材内容的编排需要循序渐进,既要注重基础知识的传授,又要贴近实际生活。一些常见的预科用俄语教材,如《俄语基础教程》《新编俄语基础》等,在词汇、语法、口语等方面都有较系统的讲解,涉及学习目标、课堂活动、课后练习等各个环节,内容丰富、编排合理,可以较好地满足俄语预科学生的需求。此外,一些专门针对初学者编写的教材,如《零起点学俄语》《俄语入门》等,注重基础知识的讲解,难度适中,对于完全零基础的学生来说也是不错的选择。

教学目标角度

俄语预科教材的编写目标主要包括以下几个方面:一是培养学生的俄语初级水平,使其具备基本的俄语听说读写能力,为后续的俄语学习打下坚实基础;二是培养学生的跨文化交际能力,使其能够在日常生活和学习中与俄罗斯人进行基本交流;三是培养学生的学习兴趣和主动性,激发其对俄语学习的热情。因此,一些注重培养初级俄语综合能力的教材,如《俄语初级教程》《俄语基础起步》等,就较好地体现了这些教学目标。

编写特点角度

优秀的俄语预科教材还应该具有以下几个特点:一是语言简洁明了,语法讲解通俗易懂;二是内容贴近学生生活,主题设置新颖有趣;三是配有丰富的练习和活动设计,有助于知识的内化和运用;四是提供了多媒体资源支持,如音频、视频等,有利于培养学生的听说能力。比如《跟俄罗斯人聊天》《俄语口语150句》等教材,就很好地体现了这些特点。总的来说,优秀的俄语预科教材应当兼顾知识传授和能力培养,在内容编排、难度把握、教学设计等方面做到循序渐进、富有创新。

教师使用角度

除了教材本身的特点,教师在使用俄语预科教材时也需要注意一些问题。首先,教师要根据学生的实际水平和学习需求,选择合适的教材。有的学生可能需要更基础的教材,有的则需要更具挑战性的内容。其次,教师要善于利用教材的优势,充分发挥其教学功能。比如合理安排教学进度,灵活采用教材中的各类活动,并根据实际情况进行适当补充和拓展。再次,教师要注重培养学生的自主学习能力,引导学生善用教材资源,养成良好的学习习惯。总之,教师的教学方法和技巧也是影响教材使用效果的重要因素。

学生学习角度

对于学生而言,选择合适的俄语预科教材也很关键。首先,学生要根据自身的基础水平和学习目标,选择难度适中、内容丰富的教材。如果基础较弱,可以选择更基础的入门教材;如果有一定基础,则可以选择更系统全面的综合教材。其次,学生要认真学习教材内容,做好课前预习和课后复习,巩固所学知识。同时,要积极参与课堂活动,锻炼听说能力。此外,学生还应善用教材提供的辅助资源,如音频、视频等,提高学习效率。总之,学生的主动性和自觉性也是影响教材使用效果的关键因素。

总结

综上所述,俄语预科教材的选择需要从多个角度综合考虑。教材内容要循序渐进,贴近实际生活;教学目标要注重初级水平培养和跨文化交际能力培养;编写特点要注重语言简洁性、内容新颖性、练习设计等。同时,教师的教学方法和学生的学习态度也是影响教材使用效果的重要因素。只有教师、学生和教材三者的良性互动,才能最终实现俄语预科教学的预期目标。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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