学习俄语预科课程的困难

俄语预科难

摘要

俄语预科作为一门外语课程,对于大多数学生来说都存在一定的难度。本文从多个角度探讨了俄语预科课程的难点,包括语音差异、语法复杂性、生词量大、文化差异以及教学模式等。同时也提出了一些应对措施,希望能为想要学习俄语的同学提供一定的启示和帮助。

正文

语音差异

俄语作为一种斯拉夫语系的语言,与汉语存在着明显的语音差异。首先是元音系统的差异。俄语的元音系统相对复杂,元音字母有6个,但实际发音有10个左右。而汉语的元音系统相对简单,只有8个元音。另外,俄语元音的长短音、重音等特点也给学习者带来了不小的挑战。此外,俄语辅音系统也与汉语存在差异,如浊辅音、腭化辅音等特点都需要学习者花费大量时间去掌握。这些语音方面的差异使得俄语预科课程对于大多数学生来说都存在一定的难度。

语法复杂性

俄语的语法体系相当复杂,主要体现在以下几个方面:名词的格变化、动词的人称变化,以及句子成分的灵活性等。俄语名词有6种格,每种格还有单复数之分,这对学习者来说是一个巨大的挑战。同时,俄语动词的人称变化较为复杂,不同时态、人称的动词变化形式差异较大。另外,俄语句子成分的排列也较为自由,主语、宾语、定语等成分的位置变化较大,这与汉语的句子结构存在较大差异。这些语法复杂性使得俄语预科课程的学习难度较高。

生词量大

俄语作为一种远程语言,与汉语在词汇方面差异较大。俄语的生词量非常大,仅基础级词汇就有2000-3000个左右,这对学习者来说是一个巨大的负担。同时,俄语词汇的构成也较为复杂,有大量的派生词和复合词,这使得词汇记忆更加困难。另外,俄语词汇中还存在大量的同形异义词,这也给学习者的理解和记忆带来了额外的难度。因此,生词量大是俄语预科课程难学的一个重要原因。

文化差异

语言的学习离不开文化背景的理解,这一点在俄语学习中尤为突出。俄罗斯作为一个拥有悠久历史和独特文化的国家,其文化元素渗透到俄语的方方面面。比如俄语中大量的俄罗斯历史人物、地理概念、习俗传统等,这些都需要学习者花费大量时间去了解和掌握。同时,俄罗斯的社会环境、思维模式等与中国也存在较大差异,这些文化差异也给俄语学习带来了不小的障碍。因此,文化差异是俄语预科课程难度较高的一个重要原因。

教学模式影响

俄语预科课程的教学模式也是影响学习难度的一个重要因素。首先,俄语预科课程通常采取教师讲授为主的教学方式,这种被动式的学习方式对于大部分学生来说较为枯燥乏味,不利于提高学习兴趣。其次,俄语预科课程的教材编排和教学设计也较为传统,缺乏针对性和趣味性,很难调动学生的学习积极性。再者,俄语预科课程通常课时安排较少,难以保证学生掌握足够的基础知识。总的来说,教学模式的局限性也是影响俄语预科课程难度的一个重要因素。

总结

综上所述,俄语预科课程之所以被广泛认为较为难学,主要源于以下几个方面的原因:语音差异、语法复杂性、生词量大、文化差异以及教学模式影响等。这些因素对于大多数学生来说都是一大挑战。因此,针对俄语预科课程的难点,学习者需要付出大量的时间和精力才能最终掌握这门语言。同时,教学单位也应该不断优化教学方式,提高教学针对性,以更好地帮助学生提高俄语水平。只有学习者和教学单位双方通力合作,俄语预科课程的学习难度才能得以降低。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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