俄罗斯读预科难吗?现状如何

俄罗斯读预科难嘛现在

摘要

近年来,越来越多的中国学生选择前往俄罗斯留学,并选择先读预科课程的方式来适应俄罗斯的高等教育体系。然而,在这个过程中却存在着一些困难和挑战。本文从语言障碍、课程设置、教学方式、生活环境和文化差异等多个角度来分析俄罗斯预科学习的难点,并提出相应的应对建议,希望为有意向前往俄罗斯留学的学生提供一些参考。

正文

语言障碍

俄语作为一种典型的斯拉夫语言,与汉语存在非常大的差异。从语音到语法,都需要中国学生进行大量的学习和适应。首先,俄语的元音和辅音发音与汉语存在很大差异,许多学生在刚开始学习时都会感到很大的困难。例如,俄语中的"Ы"元音是汉语中没有的,发音也非常独特。此外,俄语的声调变化也是非常复杂的,与汉语的平、上、去、入四声完全不同。在语法方面,俄语的名词有六种格变化,加上三种数和三种性,这对中国学生来说也是一个非常大的挑战。此外,俄语还有丰富的词汇,单词的形态变化也非常复杂,这些都需要学生投入大量的时间和精力去学习和掌握。总的来说,语言障碍是中国学生在俄罗斯预科学习中面临的最大难题,需要学生付出大量的努力和耐心。

课程设置

俄罗斯预科的课程设置通常包括俄语语言课程、专业基础课程以及一些通识课程。其中,俄语语言课程是最重要的,学生需要在一年左右的时间内掌握俄语的基础知识,达到可以在大学里正常学习的水平。这对大多数学生来说是非常艰难的任务。专业基础课程则是为了帮助学生尽快适应大学的专业学习,内容涉及各种专业知识,也需要学生付出大量的时间和精力。此外,一些通识课程,如俄罗斯文化、历史等,也是预科课程的重要组成部分,这些课程对学生来说同样是一个挑战。总的来说,俄罗斯预科的课程设置非常密集和繁重,学生需要在有限的时间内掌握大量的知识,这无疑增加了学习的难度。

教学方式

俄罗斯的教学方式与中国存在很大不同。首先,俄罗斯的教学更加注重理论知识的传授,很少有实践操作的环节。这对习惯了中国式"填鸭"教学的学生来说,需要进行很大的转变。此外,俄罗斯的教学方式更加注重学生的独立思考和探索,教师更多地扮演引导者和启发者的角色,而不是知识的"输入者"。这种教学方式要求学生具备较强的自主学习能力,但是很多中国学生在这方面都存在一定的缺陷。另外,俄罗斯的教学评估也更加注重过程性评价,而不是单一的期末考试。这些教学方式的差异,无疑给中国学生的适应带来了很大的挑战。

生活环境

生活环境的差异也是中国学生在俄罗斯预科学习中面临的一个重要问题。首先,气候环境的差异让许多学生感到非常不适应。俄罗斯的冬季漫长而寒冷,这对于习惯了温暖气候的中国学生来说是一大考验。此外,俄罗斯的生活节奏也与中国存在很大差异,学生需要适应俄罗斯人慢悠悠的生活方式。另外,饮食习惯的差异也会给学生的生活带来不便,例如,俄罗斯人较多地食用肉类和乳制品,而这对于一些中国学生来说可能会感到不适应。总的来说,生活环境的差异无疑增加了中国学生的文化适应难度,需要学生付出大量的时间和精力。

文化差异

文化差异是中国学生在俄罗斯预科学习中面临的又一个重要挑战。首先,俄罗斯人的价值观和行为方式与中国人存在很大差异。例如,俄罗斯人更加注重个人主义和自由,而中国人则更强调集体主义和服从权威。这种价值观的差异会引发一些文化冲突和理解障碍。此外,俄罗斯人的社交方式也与中国人有很大不同,他们更加直率和冷淡,这对习惯了中国人"客气"交往方式的学生来说会感到非常不适应。另外,宗教信仰的差异也会成为一个问题,俄罗斯人大多信奉东正教,而中国学生则多为无神论或其他宗教信仰。这些文化差异无疑给中国学生在俄罗斯的生活和学习带来了很大的挑战。

总结

综上所述,中国学生在俄罗斯进行预科学习确实面临着诸多困难和挑战。从语言障碍、课程设置、教学方式、生活环境到文化差异,每一个方面都给学生带来了巨大的适应压力。但是,只要学生能够主动调整心态,加大学习投入,并充分利用学校和同伴的帮助,相信终能克服重重困难,顺利完成预科学习,为未来的大学学习打下良好的基础。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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