俄罗斯的学校有什么不一样

俄罗斯的学校有什么不一样

俄罗斯的学校有什么不一样?

俄罗斯拥有悠久的文化传统和教育历史。学校一直是俄罗斯重要的社会组织和文化载体,其教育体系也经历了数百年的演变和发展。今天,俄罗斯的学校与其他国家的学校和中国的学校相比有什么不一样呢?下面我们从基本情况、教学目标、教学方法等方面来分析探讨。

一、基本情况

俄罗斯的学校系统分为三个层次:初等教育、中等教育和高等教育。初等教育包括小学一至四年级和五至九年级的中学;中等教育包括普通中学和职业中学;高等教育包括大学、学院和学校共三个层次。俄罗斯的教育体制是11年义务教育,按年龄划分为6-7岁为小学开始,17-18岁为中学结束,18-19岁进高校或职业学校,与我国的基本教育和高等教育划分类似。此外,俄罗斯的教育体制注重职业教育,有7,8个年级的职业初中学校、8,9,10的职业高中、职业技术学校,与我国分类相同,实现了从学业教育到职业教育的过渡。学生毕业后,可以考取大学或者职业技能证书,以在工作市场上更有竞争力。

二、教学目标

俄罗斯的教育目标是培养具有独立思考、创新能力、技能和知识的具有现代化素质的人才,重视学生传统性知识和技能培养的同时,更注重创新和人才培养。俄罗斯的教育体系需要学生能掌握科学和计算机技术,遵循科学和道德伦理标准,具有生命安全、保护环境和社会责任等素质。因此,决定俄罗斯学生未来职业、发展个人能力的不仅是学生的智力和成绩,同样重要的还有学生的创新能力、实践能力和人际交往能力等素质。

俄罗斯的教育注重培养学生的思维能力,不仅要求学生掌握知识,还鼓励学生学会解决实际问题。重视人际交往的教育、别人的需求和情感,注重教育学生的生活技能,比如在市场上买东西、如何安全的上网、如何取钱和用银行卡等。

三、教学方法

俄罗斯学校注重知识和理解之间的平衡,对于不同年龄段的学生,采用不同的教育方法。在小学,教师注重培养学生各方面的能力,主要采用问答式、实验式、实践式等多种教学方法,注重培养学生的动手、动脑、动感觉的能力,并将教学内容贯通。

在中学,教育是以教授课程基础知识为主,注重学生的综合能力训练。为此,教师重视思维能力的培养,采取问题诱导、讨论、辩论等多种教学模式,提高学生的思考能力、表达能力和交流能力。此外,俄罗斯注重学生自主学习和自主发展,鼓励学生思考、询问和互动。

在高等教育,教育注重培养学生的创新能力和独立思考能力。以实践为主要的教育方式,强调理论与实践相结合,注重引导学生关注自己未来的职业生涯,培养自主学习、研究和解决问题的能力,提高学生的实用性和市场竞争力。

总之,俄罗斯的学校教育注重创新、开放、人性、综合素质和实用性,与其他国家的教育体系相比有其独特之处。随着国际间的文化和知识交流越来越频繁,俄罗斯的教育体系也在逐步向国际化、多元化的方向发展,这对国际学生和中国学生在俄罗斯学习和交流交非常有利,同时也为我们的教育改革和创新提供了宝贵的借鉴思路。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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