俄罗斯 初中生
发布：2023-03-31 02:16:11 分类：留学知识 点击：1002 作者：管理员
俄罗斯 初中生
笔者在挖掘出这个主题之前，对俄罗斯社会、教育制度、文化习惯等方面的认知并不深入。但是，经过近期的研究学习，笔者发现，俄罗斯的初中教育制度与中国存在着诸多差异，而这些差异一方面体现了双方文化的多样性，另一方面也给我们提供了许多新的思考和反思的视角。
一、俄罗斯初中生的个性与特征
俄罗斯是一个处于欧亚大陆上的大国，其国土面积广阔，自然环境多样。作为一个多民族国家，俄罗斯的历史和文化深受东西方各种文明的影响，这也使得俄罗斯社会的多元性非常明显。但相比于中国的文化内敛、崇尚和谐的特点，俄罗斯人显得更加豁达、热情奔放，个性更为鲜明。
俄罗斯的初中生也不例外，在思维方式、性格特征、行为习惯等方面与中国学生存在着很大的区别。首先，俄罗斯的初中生往往更加独立和自主，他们很少接受家长或老师的管束。这与家庭教育方式和文化习惯有关。俄罗斯家庭重视孩子独立性的培养，父母经常会让孩子做自己的决定，鼓励他们自己思考问题和解决问题。这种教育方式虽然可能让孩子长大后自理能力更强，但也存在一定的风险，如孩子在独立自主的过程中，可能经常做出不理智的决定。
其次，俄罗斯的初中生性格更为开放、直率，不拘小节。在交往方面，他们更加注重个人空间的保护，很少会碰触别人。更多的时间是独自一个人玩耍或和几个好朋友一起玩，交往方式也更加自由和随意。这种特点也反映在他们的外貌上，不特意“打扮”，不追求穿着打扮上的繁琐和精益求精。一些俄罗斯初中生甚至会选择自创服装，尽显其文化自信和个性气质。
最后，就是他们的兴趣爱好了。俄罗斯的初中生习惯积极参与一些户外活动，如滑雪、摔跤、橄榄球、冰球等运动，这也是他们向往自由、享受生活的一个体现。同时，由于俄罗斯有着深厚的文化底蕴，因此许多初中生表现出了对文学、音乐、艺术等方面的爱好，这从侧面反映出俄罗斯社会的文化氛围和悠久的历史积淀。
二、俄罗斯初中教育体系的特点
俄罗斯的初中教育体系相较于其他国家存在一些独特性。首先，俄罗斯国家强调义务教育的普及，因此每个孩子都必须在12岁之前完成小学学业，这使得初中阶段的学生比中国要小一些。然而，俄罗斯初中教育的任务不仅是学生继续扩充知识，还有一个重要的方面——学生自我审视和社会适应能力的培养。
其次，俄罗斯的初中教育相比中国更注重人格和思维的培养。俄罗斯教育体制中强调培养学生的创新思维和批判性思维能力，重视学生的自主探究和自我反思。与中国的教育体制相比，俄罗斯的教学方式更加灵活，教师会更多的引导学生去发现问题，自己批判地思考问题，而不是直接叮嘱学生怎样去学习，这种教育模式能够更好地激发学生的学习兴趣。
再者，相比以前侧重于考试成绩，现在俄罗斯教育也开始注重学生能力的综合评价，以评估学生在思维、创新、沟通与合作等方面的表现。这种变化的背后是俄罗斯教育家逐渐认识到，以往注重考试成绩、忽视学生综合素质发展的教育体制并不利于学生个人发展和社会进步，反而可能导致一些学生缺乏实际能力，难以适应未来职场竞争。
三、中俄初中教育的异同点分析
虽然中俄初中教育各具特色，然而也存在许多异同点。在课程设置方面，俄罗斯初中的教育要比中国更加充分，更加注重实践运用。中国教育的重点在于让学生高分，而俄罗斯的教育则强调培养学生的思维能力。在教育方法上，俄罗斯的老师更注重学生的独立思考，而中国的老师则主要关注学生的记忆和理解。在家庭教育方面，中俄两国都注重培养孩子的独立性和能力，但中式教育的思想较为封闭，父母和老师往往对孩子的事情插手较多，而俄罗斯家庭则相对更加自由。
对于这些差异和相似点，我们需要以开放、包容的心态去欣赏、探究。当我们了解另一种文化后，可以挖掘出不同文化的部分优点，帮助自己开阔视野，不断迭代优化教育模式。相信只有这样我们才能为未来的教育探索提供更多有益的启示。
四、如何建立更好的教育交流平台
中俄两国在教育领域的交流与合作，虽然发展已有一定的进展，然而仍需要我们一起去探讨、建立更加广阔的交流平台。其中一个关键是通过各种渠道，让两国学生和老师相互了解、交流，加深对彼此文化和教育体制的认知。较为有利的形式是通过短期交流、联合学习等方式，鼓励中俄学生之间的多元文化碰撞，学习不同的知识和技能，这将有助于他们在未来更好地跨越文化和国界的障碍，实现自己的价值。
同时，在中国实施更加开放与创新的教育改革的过程中，也需要更多地吸收俄罗斯等国家的教育经验，汲取他们的教育模式在本国的可行性，不断深化教育改革，进一步推进中国式的素质教育。
总之，中俄教育领域的交流和合作有着广阔的空间和前景。中俄两国都有着非常多的好的教育经验和优秀学生。通过各种形式的交流合作，我们可以在相互尊重、平等互利的基础上携手发展、促进共同发展，为两国教育事业做出更加积极的贡献。
汤歆
环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监
圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士，2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生，2017年入围出国留学中介行业领军人物。
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