在伏尔加格勒国立师范大学印象最深的课程
发布:2023-04-05 19:28:38 分类:留学知识 点击:1002 作者:管理员
在伏尔加格勒国立师范大学印象最深的课程
伏尔加格勒国立师范大学是俄罗斯最为优秀的师范大学之一,其学术水平、师资力量、教学设施等方面都得到了广泛的认可。在我在读伏尔加格勒国立师范大学的时候,有很多值得我回味的课程,而其中有一门课程始终印象深刻,让我受益终生,那就是模拟教学课程。
模拟教学课程,正如其名,是一门通过模拟教学、学生自主选定教学内容、教师观测、反馈等多种方式,培养学生教学能力和教育理论素养的课程。在伏尔加格勒国立师范大学,模拟教学课程是教育专业的必修课程,也是该校教学质量的一大代表。
我对模拟教学课程的第一次印象是,在上课时我们需要自行设计教学内容,功能是为了促进我们对教育的深刻理解。在此过程中,我们需要研究不同领域的教育理论、学生表现、课学习策略、教学策略等等方面,设计出最优秀的课程。这个过程不仅让我了解如何去制定教学计划,更重要的是,了解了如何去分析每个学生的情况并找到最好的方法和手段去帮他们。
在上交我们的教学计划时,我们将其分为四个部分,包括教学目的、教学内容、教学方法和课堂演示。每个成员必须有自己的教学措施,以及如何去实际应用。在这个过程中,该科目的老师会指导我们,告诉我们如何提高教学质量,从而帮助我们变成更好的教师。在展台上演示我们的教学计划时,我们每个人都给彼此鼓掌,互相激励,这种协作团队的情感也深入了我的内心。
在模拟教学的训练中,我又学到了教学孤倚下限在何时发生,如何有效防止,以及如何在规划教学任务中提升 教学孤倚上限和教师素质。为了提高教学质量,我们被要求在教学过程中不断静态审视我们的课堂表现,然后找到改进的方法。例:发现讲解不清,立刻根据建议改进,增强信息传递。当我们讲授教材时,我们会被要求向之前访问过我们的老师进行 一个反馈,同时记录学生的反应,以便我们对学生的要求有一个更加清晰的认识。这种“反馈”的效应非常好,让我们能更好地简化教学策略,并通过它们提升教学质量。
不仅如此,在模拟教学课程结束后,我还获得了一些额外的机会。比如我有机会颁发教师证书,并参与任务评估和教育活动。通过这些机会,我能够亲身感受到如何管理一个课程,是否有遗漏的观点,以及这个课程是否能够 清晰传递信息,并被理解。
总之,在伏尔加格勒国立师范大学,模拟教学课程是我最难忘的一门课,也是我受益终生的一门课。除了增加对教学措施的了解,还明确了我如何去聆听学生的声音,如何为他们创造一 个更好的教育环境。我个人不但成为了一名有极大潜力的教育工作者,而且也逐渐有能力去提高教学质量。因此,我相信,模拟教学课程会对伏尔加格勒国立师范大学的教育事业做出巨大 的贡献。