大学直升班是什么意思?原来是这样!

大学直升班是什么意思?原来是这样!

直升班,一种班级管理模式,即在一所学校中,重点培养的对象。这些学生成绩大部分优异,同时也是学校投资的主要对象。一般而言,直升班是一所学校的形象所在,也是优秀学生聚集的地方,尤其是近几年,许多学校都设有直升班,那么,大学直升班是什么意思?我们一起来看看吧。

一、大学直升班的有利条件是什么?

由于学生在中学有比较稳定的六年时间,①可以对学习进度进行个性化的调整,提高时间利用率;②可以节省出准备中考的时间,培养学生的优势;③可以降低中考风险,为学生提供长时间的优秀环境;④可以减少环境变动带来的不良心理波动,为积蓄内里提供宝贵的心理保障;⑤可以集中培养偏才怪才,集中优秀师资与优秀生源,为老师提供展示的平台,为超长学生提供保护。

二、大学直升班的弊端是什么?

由于在舒适、高姿态的环境中学习生活较长时间,①易使个性过度张扬,性格过度自由,老师学校必须及时纠正,对学生加压;②缺少中考历练,应试能力可能不足,需用其他途径(如竞赛)弥补,但优秀的教师可以在高考前对学生进行正常引导,使其进入应试状态;③易缺乏环境适应能力,需用丰富的社团活动与课程资源弥补。

三、大学直升班的影响是什么?

直升班,对于一个学校的发展是很重要的,直升班对一个学校来说,是一面旗帜,是重点的培养目标,直升班不仅仅是为了考取一般大学,而是旨在培养重点大学的人才,有直升班的学校,考上重点大学的学生绝大多数来自直升班。一般来说,很多省示范高中都设有直升班,类似于实验班,直升班本科达线率一般在百分之九十以上,办的好的直升班二本以上达线率就为百分之百,其中重点大学的达线率就为百分之五十以上,直升班的政策,对本学校和当地教育事业发展有着重要影响。这种影响要从两方面去看,从积极方面看,直升班对学校发展有着极大的促进作用,同时也发展了当地教育班级竞争和班级氛围也十分强烈。另一方面,优秀学生聚集到一块,对学校的另一部分学生肯定会带来消极作用,不利于其他学生的学习和发展,学校也会处于头重脚轻的局面,不能做到均衡发展。

大学直升班是什么意思?以上就是相关的解释。此外,为了探索在高中阶段没有高考压力下中学与大学教育相衔接的新育人模式,推进素质教育,3年前,浙江师范大学经浙江省教育厅批准,在其附中(又称金华二中)面向全省招收了我国第一个也是目前惟一的高校直升班。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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