勘察加国立大学——习惯与风俗与中国的异同

勘察加国立大学——习惯与风俗与中国的异同

勘察加国立大学——习惯与风俗与中国的异同

随着经济全球化的加速和文化多元化的发展,人们的共同利益和文化交流更为紧密和频繁,人类社会的各个方面也呈现出了多样性和差异性。加国立大学是一所著名的高等学府,位于加拿大多伦多市,环境优美,设施完备,教学水平高,享有良好的声誉。从中学习加国立大学的学习环境、学习习惯和风俗,也可以看到加拿大这一国家和中国的差异性和异同性。对此,本文对加国立大学的学习习惯、风俗和中国的异同性进行分析。

一、学习习惯方面的异同性

加国立大学的学习环境和学习习惯与中国有很大的差异性。加国立大学提倡自由、开放、独立、自主的学习态度和方法,学生自由选择和安排自己的学习内容和理论体系。学生之间的交流和合作也非常灵活和包容,师生关系和交流也非常和谐和尊重。在加国立大学的学院环境中,教师和学生通常都是平等的合作者,拥有同等的权利和机会来探索和发现知识。与此相比,在中国的大学里,教师和学生的关系更多的是一种上下级关系,教师通常是学生的知识源和讲师,学生则是知识的接收者和听众。学生的课程内容和理论框架也通常是统一规划和规定的,缺少了一定的自主性和选课的自由度。因此,在加国立大学的学院环境中,学生要具备更强的独立思考和自主管理的能力和素养,而在中国的大学里,学生更多的需要从教师和课程中获取知识和信息。

二、风俗方面的异同性

加国立大学的文化风俗与中国也有很大的差异性。加国立大学的文化环境非常多元化和包容,师生之间的相处也更加平等和尊重,学生们彼此都是非常关心和支持的。大学生生活非常丰富多彩,有各种社交和聚会活动。加国立大学的文化活动也非常丰富,学生们可以在各种文艺、体育、音乐、演讲等方面展示自己。与此相比,在中国的大学里,教师和学生之间的关系更多是一种尊卑关系,师长之间相互间也缺乏关爱和支持。在中国的大学里,学生们更多的时间是用来课程学习和考试复习,文化活动也缺少多样性和丰富性。学生的课外生活往往与学业繁忙而互相抵触。

三、习惯方面的异同性

加国立大学的生活习惯与中国也有很大的差异性。加国立大学的学生通常具有更为自由和开放的生活方式,他们的穿着往往非常随意和舒适,有很强的自我表达和个性化的外在特征。学生的饮食也具有多样性和丰富性,学生们用传统的加拿大料理和国际风味的餐厅为家常。学生们通常吃得比较自由,不会特别注重饮食,且食品的种类和质量都比较适中。与此相比,在中国的大学里,学生们的生活习惯更多是受到文化传统的影响,他们的穿着往往比较正式和整洁,生活节奏也比较安稳和有规律性。学生的饮食习惯也更加注重营养和健康,通常花费更多的时间和精力去准备和烹饪家常。

四、结语

综上所述,加国立大学的学习习惯、文化风俗和生活习惯与中国都存在差异性和异同性。这种差异性和异同性反映了不同文化环境下的知识和文化交流的多样性和差异性,也反映了人类社会的文化多元性和丰富性。虽然加国立大学的学习环境和学习习惯与中国的大学存在差异性,但相比之下的开放自由却更易于促进学生的创造性思维能力和学生自主的学习信息渠道。通过这一分析,我们可以更好地认识到不同文化间的异同性,从而更好地促进文化交流和发展。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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