俄罗斯的课堂教育与中国有何不同?留学莫斯科物理技术学院经验分享

俄罗斯的课堂教育与中国有何不同?留学莫斯科物理技术学院经验分享

俄罗斯的课堂教育与中国有何不同?留学莫斯科物理技术学院经验分享

作为世界上的两个大国,中国和俄罗斯的教育体制和教育方法也有许多差异,尤其是在课堂教育方面。作为一个在莫斯科物理技术学院学习的留学生,我有幸深度体验了俄罗斯的课堂教育,现在将与大家分享我的经验和看法。

一、课程设置有较大差异

首先,与中国大学本科教育相比,俄罗斯的本科教育课程设置更为灵活。在中国,学生一进入大学,就需要选定自己的专业方向,进入相应领域的学习。但在俄罗斯,大学本科的前两年,所有学生都要修习统一的基础科目,如数学、物理、化学和计算机科学等。只在学习了这些基础科目之后,学生才可以根据自己的性格和兴趣选择进一步深入学习的领域。

尤其是在俄罗斯的物理学和数学学科中,这种灵活的课程安排可以使学生了解不同领域的知识和研究方法,从而更好地确定自己未来的研究方向。当然,这种课程安排也有一定的弊端,因为学生需要在较长的时间内进行基础课程的学习,这可能会影响学生对自己未来职业的定位。

二、重视独立思考和实验观察

与中国的课堂教育强调记忆和纸上推演不同,俄罗斯的课堂教育更注重独立思考和实验观察。在学习物理和数学的课程中,我们不仅要进行公式的推导,还要进行大量的实验和实际演练。这种教育方式不仅可以帮助学生理解知识点,而且可以培养学生独立思考和创新的能力。

此外,俄罗斯的课堂教育注重让学生亲身体验科学的魅力。在我们学习物理学的基础课程时,老师经常会带着我们去实验室进行实验,让我们亲身体验科学的魅力。这种教育方式不仅可以帮助学生更好地理解知识点,而且可以激发学生对科学研究的热情。

三、自由和宽松的学术环境

相对于中国紧张和压力较大的学习环境,俄罗斯的学习环境相对自由和宽松。在俄罗斯大学里,学生除了学习知识,还有充足的时间进行自己的爱好和探索个人兴趣。在课堂上,学生也可以自由地提出他们的问题和疑问,鼓励学生们积极参与讨论课类和研究课题。

在俄罗斯大学里,普遍存在的学生自治组织也为学生们提供了很大的支持,他们可以自由地参与组织的各项活动,培养自己的领导才能和团队精神。这种自由和宽松的学习环境也有助于学生充分发展个性和培养独立的思想。

四、重视口语表达和跨学科合作

在学习过程中,中国的学生更加注重理论方面的知识,相对较少练习口语表达。而在俄罗斯,学生从大一开始就需要进行口语课程的学习,这可以帮助学生们更好地与国际同学交流、更好地适应全球化的学术环境。

此外,俄罗斯的教育更加注重跨学科合作,因为这有助于学生更好地应对复杂的现实问题。在莫斯科物理技术学院,我们有机会与计算机科学、生物科学、经济学等其他科目的学生合作,组成跨学科研究团队,解决实际问题。

总结

总之,与中国的课堂教育相比,俄罗斯的课堂教育更加注重学生对知识的理解和独立思考能力的培养,同时也非常重视学生个性的发展和自由的学习环境。当然,两国的课堂教育各有所长,应该根据自己的实际情况进行选择。如果有机会,我建议每个人都可以试着去体验不同国家的课堂教育,这对个人人生经验的丰富和成长有着无法估量的影响。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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