课程设置与培养方案:莫斯科国立心理学与教育大学教育质量解析
发布:2023-04-07 05:28:58 分类:留学知识 点击:1002 作者:管理员
课程设置与培养方案:莫斯科国立心理学与教育大学教育质量解析
莫斯科国立心理学与教育大学是俄罗斯的一所高等教育机构,始建于1904年,现任校长为潘松科夫。该大学的办学宗旨是培养高质量、多种能力和适应能力强的教师、心理学家和其他专业人才。这所大学是国内外知名的心理学和教育学中心,其课程设置和培养方案具有较高的教育质量。
一、课程设置
莫斯科国立心理学与教育大学的课程设置分为初级、高级和研究生三个阶段,主要涵盖心理学、教育学、教育管理、社会学等多个学科。其中,初级阶段提供一般课程和专业课程,以帮助学生形成基本的心理学和教育学概念和能力。高级阶段则分为本科和硕士两个层次,以培养学生深入学习和掌握心理学和教育学核心知识和专业技能。研究生阶段则为博士和博士后课程,以培养独立研究和应用心理学和教育学知识的专家和学者。
1. 初级阶段
初级阶段提供一般课程和专业课程,共有12个课程,分别为:哲学、世界文化、俄语语法、英语、俄语写作、语言理解、数学、物理学、化学、生物学、信息技术、自然科学概论。这些一般课程旨在帮助学生掌握基本的科学和文化知识,以及语言和信息理解和处理技能。同时,初级阶段还提供6个专业课程,包括心理学概论、发展心理学、社会心理学、教育学概论、教育心理学、教育科学和教育管理。这些专业课程旨在帮助学生理解心理学和教育学的基本概念、理论和应用,为进入高级阶段打下基础。
2. 高级阶段
高级阶段分为本科和硕士两个层次,本科课程设置为四个学期,硕士课程设置为两个学期。本科阶段建立在初级阶段的基础上,主要涵盖心理学和教育学相关领域的专业核心课程、选修课程和研究工作。硕士阶段则以进一步深化和拓展心理学和教育学知识和技能为主要目标。
(1)本科课程
本科课程分为基本课程、专业核心课程和选修课程三个部分。基本课程主要包括计算机科学、外语、文学、政治、经济等学科,以及艺术教育、身体教育、职业道德等方面的课程。专业核心课程则包括心理学、教育学、社会学、教育管理、心理测量等学科的课程,如儿童心理学、青少年心理学、心理诊断、咨询心理学、教育治疗、教育评估等领域。选修课程则提供更为细分和专业化的课程,以帮助学生深入学习和掌握心理学和教育学领域的某些专业技能,如特殊教育、心理咨询等。
(2)硕士课程
硕士课程主要包括专业课程、选修课程和研究工作三个部分。专业课程包括心理学、教育学、社会学、教育管理等学科的高级课程,如心理治疗、教育心理学、组织行为学、学校变革、学校计划等领域。选修课程则提供更为细分和专业化的课程,以帮助学生深入研究和探索心理学和教育学领域的某些特定问题和方向。研究工作则包括科研项目和论文写作,旨在培养学生独立、深入、创新地研究和处理心理学和教育学问题的能力。
3. 研究生阶段
研究生阶段分为博士和博士后课程,以研究为主要目标。博士课程分为两个部分:论文预备期和论文答辩期。在论文预备期,学生需要完成5个学期的课程和学术研究项目,以使其具备独立开展学术研究的能力。在论文答辩期,学生需要自主研究并撰写博士论文,并参加学术答辩。博士后课程则注重学术研究和应用能力的提升,主要是参与科研项目和学术研究,以及参与心理咨询和教育咨询活动。
二、培养方案
莫斯科国立心理学与教育大学的培养方案体现了其多元化、开放化、研究性和国际化的办学特色。该大学的培养方案主要包括以下几个方面:
1. 多元化
莫斯科国立心理学与教育大学的培养方案注重多元化的培养方式,采用交叉学科、模块化、选修式课程设置等方式,鼓励学生自由选择和组合自己的课程和培养方案。该大学打破了传统学科分科和流程化培养方式,使学生能够更广泛地接触和学习不同领域的知识和技能,从而更好地适应复杂多变的社会和职业发展需求。
2. 开放化
莫斯科国立心理学与教育大学的培养方案注重开放化,采用国内外名师、专家、学者的讲授、学科交流和学术合作,以及出国交流、海外实践、论文出版等方式,为学生拓展国际化视野和广阔的学习机会。同时,该大学还注重学生参与阳光学术、讲座、研讨会、学生会等多样化的教育和活动,培养学生领导力、团队合作和公民意识等能力。
3. 研究性
莫斯科国立心理学与教育大学的培养方案注重研究性,通过科研项目、实践教学、论文写作等方式,使学生能够深入探究教育和心理学的本质,从而培养独立的研究思维和方法。与此同时,该大学还注重教师团队和学生间的学术交流和合作,促进学术共同体的建立和学术价值的共享。
4. 国际化
莫斯科国立心理学与教育大学的培养方案注重国际化,通过国际课程、国际学术交流、出国交流等方式,使学生能够接触和学习国际先进的心理学和教育学知识、经验和技能。同时,该大学还拥有丰富的国际合作与交流资源,为学生提供更广阔的职业发展机会和平台。
总之,莫斯科国立心理学与教育大学的课程设置和培养方案,具有多元化、开放化、研究性和国际化的办学特色,旨在为开创时代新教育的先锋和践行者培养具有高素质、多项能力和适应能力强的心理学和教育学专业人才。学生在这里不仅能接受到丰富多彩、开拓创新的教育体验,而且获得了深厚的学术和职业发展基础。这种教育质量的持续提高,将进一步促进心理学和教育学的发展,为俄罗斯和世界作出更为卓越的贡献。