立足莫斯科,走向国际:坦波夫国立大学教育探讨

立足莫斯科,走向国际:坦波夫国立大学教育探讨

立足莫斯科,走向国际:坦波夫国立大学教育探讨

作为一所享誉俄罗斯乃至世界的高水平综合性大学,坦波夫国立大学(Тамбовский государственный университет им. Г.Р.Державина)在科学研究和高等教育方面拥有悠久的历史和雄厚的实力。学校校址位于俄罗斯莫斯科市,传承的人文传统深厚,校园面积达到440,000平方米,拥有超过5000名师生。

在如此优越的环境下,坦波夫国立大学成功地将自身推向了国际化的道路。本文将从以下几个方面对坦波夫国立大学所采取的教育措施进行探讨:

一、英语教育的普及

英语作为国际通用语言,是高校推进国际化发展的重要工具之一。坦波夫国立大学在这方面取得了不俗的成绩。学校学生均需修读英语课程,在教学内容、教学方式等方面也进行了有效的改进。学校还建立了英语角、英语写作中心等英语教育平台,推动其师生的英语学习和交流。

除此之外,坦波夫国立大学还注重招收外籍留学生,学校设有国际学生办公室,提供英语教育及文化交流等多方位的服务,通过制定针对外籍学生的课程、举办多样化的文化活动等吸引更多外籍留学生前来学习。这些措施促进了师生之间不同文化视角的碰撞和学术互动,有助于学校向国际化教育的目标发展。

二、开设国际化课程

为适应世界化和全球化发展的需要,坦波夫国立大学不断丰富教学内容,增设专门的国际化课程。学校语言学、文化演讲等课程吸引了众多国际学生报名参加,进一步扩展了学校的教育影响力。

此外,学校还通过国际课程合作等方式,与国际高等院校建立合作关系,共同开设多种课程,学生可以获得更加全面、优质的教育资源。例如,学校与美国的哥伦比亚大学、加拿大的曼尼托巴大学、英国的布里斯托大学、西班牙的卡洛斯三世大学等互换师生、举行研讨会、开展合作研究等领域合作。这种摆脱地域限制的合作方式为学校师生提供了更多的国际化学习机会。

三、促进学术交流

教职员工和学生的交流是促进学术发展的重要方式。坦波夫国立大学建立了师生交流的平台,包括多样的讲座、学术会议、国际化夏令营等,同时在国际组织、杂志社等平台主动向国外院校及教育机构促进学术交流。

在学术交流中,学校注重跨学科的互动和交流。它旨在把不同学科间的学术成果进行整合,形成多学科交叉研究的新成果。例如,坦波夫国立大学社会学、经济学和心理学教授和学生,在国际战争史研究学会的共同推动下,就全球化和现代战争带来的后果和挑战举行了研讨会。

四、注重创新人才培养

坦波夫国立大学注重发掘学生的潜力,不断采取新的教育方法,为学生的创新能力和实践能力提供广阔的舞台。学校鼓励学生参加各种创新竞赛、科技展览、项目研究等,提高学生的创新意识和实践能力。同时,学校还通过国际学生互动、留学打造深厚的人脉关系,培养全球化视野的人才。

综上所述,坦波夫国立大学坚持教育国际化的道路具有一定的优势和特色。其国际化教育模式具有可借鉴性和实际意义,这也是我国高校走出国门,向世界发放中国教育与文化的一种可靠途径。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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