英式教育的缺点是什么?盘点英式教育的三大弊端

英式教育的缺点是什么?盘点英式教育的三大弊端

随着社会的发展,中国的应试教育越来越受人诟病,中国教育在幼儿园到高中阶段,都是以应试、考高分为目标,教学效率高,相对较公平,符合中国国情;从大学开始,才开始职业教育,这个时候,孩子成绩怎样已经不那么重要,重要的是孩子的性格如何,参加了那些集团活动,得到了什么奖项……孩子们不会在被逼着背书、考试,自由度更高,导致部分自制力不强的同学一下子放飞自我,很多同学浑浑噩噩四年,到了毕业的时候才知道自己什么也没学到。但这并不完全是教育制度的问题,家庭教育和学生自己也付有很大的责任。于是很多同学就选择了留学介绍国外的教育,其中英国是很多同学的热门选择地。但英式教育也存在着一定的缺陷,下面就为大家详细介绍一下英式教育的缺点是什么?

一、英式教育的缺点:英国反思教育改革凸显以考试为中心的弊端。

尽管在统计中孩子们的学习成绩日益接近政府提出的目标,但是这种国家主导的教育改革也发生了许多偏差。首先,因为给了家长选择学校的权力,所以名气大的学校和没有名气的学校间的差距拉大了。还有,名气大的学校因为报名入学的人太多,学校就规定先招收住所离学校近的孩子。这样一来,许多家庭便搬到学校附近,在全国出现名校附近不动产价格大幅上涨的现象。结果产生了只有富裕家庭的子弟才能上名校的弊端,加大了阶层的分化。但这还不是最严重的问题,而最大的弊端是,学校因为过于重视学生在全国统一考试中的成绩,教育方法变成了以考试为中心,出现了“填鸭式教育”的倾向。老师必须根据学校确定的总体目标,设定每个学生的考试成绩的目标。在每学期一开始,学校就必须根据学生的现有水平,预测其在考试中能取得的成绩。老师必须写出关于每个学生的报告。这种教育方式给孩子造成的心理负担也很大。英国的全国教师工会(NUT)指出:“因为考试的压力,小学生中患神经衰弱、食欲不振等疾病的人越来越多。”NUT还担心孩子们在接受义务教育前就已经为考试做准备了。NUT认为:“即便某学校学生的成绩提高了,也只不过表明教师的考试对策成功了而已。”NUT主张废除考试制度。

二、英式教育的缺点:其教育推广的脚步远远超前于签证的数量。

虽然英国使馆一再对外宣称没有签证配额,每年的签证额基本还是一个稳定数。 即使略有增长,与逐年攀升的申请人数相比,几乎算不上是变化。以北京签证处为例,每年6-9月的签证高峰期简直人满为患。以前采用面试程序时,打进一个预约电话要花好几天时间。为了提高处理能力,去年四、五月份取消面谈改成了直接递签,可申请材料多得收都收不过 来,申请人为了插队大打出手找110维持秩序的事也有。不得已改成了先预约后递材料。今年,大概使馆已经预感到将会有更多申请者带来更大压力,于3月份成立了签证中心,刚开始不用预约直接送材料,但很快人满为患的情景又重演了,不得已又改成了预约。一个大国的签证程序频频变动,实在非它所愿,而是申请多得接不过来了。由此我们可以做出 一个推论:大批申请人不可避免地要遭到拒签,因此将放弃留学计划,其人数远在申请总数的一半以上,这一比例仅次于美国。

三、英式教育的缺点:一年制硕士课程压力大,有学不到东西的嫌疑。

英国教育虽然世界一流,但目前国内出现的“海待”大军主力都是英国回来的留学生。这固然与英国政策严格,留学生学习结束后无法继续停留有关系,但还是无法解释一些在英国读完硕士的 生英语都不怎么流利的现象。 由于学习十分紧张,学生彻夜看书很平常,整日埋头于学习,对西方社会似乎也没时间了解。 一些人开始置疑:在英国一年就读完硕士,能学到东西吗?

以上就是我们盘点的英式教育的三大弊端,相信读完本文后,大家也会对英式教育有什么缺点形成一个全面的认知。总体而言英国教育某种程度上弥补了中国应试教育的不足,因为它更重视品质、学习兴趣、学习习惯、学习能力的培养。英国的教育体系整体呈现金子塔形状,年级越高,学的科目越少,但学习的深度越深,专业性更强,职业导向性越高;然而,英国教育体系也存在很多弊端大家在选择的是也要根据自身的情况去做决断,不要盲目从众。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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