远东国立艺术学院教育制度详解：如何适应俄罗斯教学模式

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发布：2023-04-10 05:45:29 分类：留学知识点击：1002 作者：管理员

远东国立艺术学院，作为国内重要的艺术教育场所，在培养人才方面始终引领国内先进水平，同时也不断地与国际接轨，并倡导多元化的教育理念和先进的教学模式。这里的艺术教育全面而深入，包括音乐、舞蹈、戏剧、美术等方面，在国内外享有盛誉。然而，在对于这所学院来说，如何适应俄罗斯的教学模式，成为了一个新的课题。本文将以远东国立艺术学院为例，探讨俄罗斯教育制度在客观方面不仅有许多的亮点，更可以为我国的艺术教育提供启示和参考。

一、俄罗斯教育制度特点

在了解俄罗斯的教育制度之前，首先需要了解几个字：

- 可选课

这是一种对学生兴趣、爱好的教育模式，学生可以选择自己喜欢的科目进行学习，如音乐、美术、体育、戏剧等等。但是，这样的教育模式需要规划好学科间的关系，以及与其他必修课之间的关系。

- 才艺班

这个在国内十分普遍，而在俄罗斯，才艺班则是在特殊时间，在专门的教育机构进行的学习。如出自俄罗斯的舞蹈训练课程，在莫斯科、圣彼得堡等多个城市开设了舞蹈班，每周专门为年轻学子提供专业训练。

- 综合考试

综合考试是指在日常学习的基础上，每学期按照综合知识点的要求进行考核。这种考试的重要性在于，可以综合判断学生日常学习的质量、知识面，以及对于新式教育方法的适应性等等。

- 个性化选课制度

这项制度是指，学生可以自行进行对课程进行选择，以便于在各个艺术领域进行提高。而课程的选择，则尽量适合学生自己的兴趣、爱好和未来职业发展方向，以满足大部分学生的自主选择需求。

二、鲜明的特色

俄罗斯的教育制度在国际上闻名有“古典时期”的称号，其教育模式和方法可以为国内的艺术教育提供极大的参考意义。俄罗斯教育具有极高的算数、科学及绘画等专业知识组成。作为艺术教育的鲜明特色。

- 专业化教学

俄罗斯的艺术教育在学科之间游刃有余，例如，在绘画领域，其中主要包括素描、水彩、油画、版画等等，而在音乐方面则有声乐、器乐、作曲等几类。并且，在狭小的专业领域也各有相对应的教学法。这样，就能更好的提高学生在专业知识的涵盖面和精细度。

- 形式多样的教育模式

除了上述所说的选课、才艺班等等，俄罗斯艺术教育还具有特别丰富多彩的课外活动，特别是在学校开展的各种课外活动，例如 “艺术冬令营”、“文艺节目”等等，因为形式多样且主题活泼，吸引了广大学生的参与。

- 竞争激烈的考试文化

俄罗斯的艺术教育是一个竞争激烈的世界，学生需要在课程学习中刻苦努力，才能真正体验到艺术的魅力，学习的成效才会源源不断。而在这样的氛围下，考试文化也十分普遍，每到一次考试，都会有许多学生参加，而在考试结束之后，学生们会更加努力地钻研音乐、舞蹈、戏剧、美术。

三、破解困局

然而，任何一种教育模式都需要适应当地的文化和教育水平。如何在艺术教育领域深入推广俄罗斯教育制度，成为了远东国立艺术学院需要主动思考的问题。

- 课程整合

俄罗斯教育素以细致、严谨的课程知识体系而著名。远东地区也应该充分整合现有教育资源，针对一个具体的科目，从整体和细节方面出发，构建出完整、全面、经验丰富的课程知识体系，解决教育内容和理念的嵌入。

- 教育协同

艺术教育体系的建设需得到艺术教育部门、学术社团、艺术家企业的技术和指导支持。所有参与学习的组织（学校，艺术团体）都应该努力协调，协同推进教育内容和教育质量的不断提高。

- 教育互动与学习反馈

掌握艺术技巧的同时，也要关注更广泛的实践能力和素养，透过艺术教育的模式与流程，将艺术素养要求的深度、体验，推向更为有机的教育根据地。艺术生活不只是一种学习，更是一种沟通和分享，所以要充分利用教育互动的优点，使得不同层面的教育，形成更有意义和质量的欣赏。

- 运营管理

艺术结晶和实践并不意味着可以自告奋勇的粗放习得。艺术类学院需要高效强大的运营管理体系来实现顺畅方便、高效质量、良好沟通，必须具备更为复杂的管理要求，以基于用户需求、方便性的周密规划，依靠教育资源的统筹引导，在拓宽教育规模的同时确保对每个学生的育人哲学管理上的专业化和精细化。

四、总结

以俄罗斯的艺术教育为参考，我国的艺术教育还有许多亟待打破的困局。远东国立艺术学院是一所良好的学术社团，需要各种社团的鼎力相助，从面向安本、提高教育质量和水平来讲，开放学校的机会，从教育到艺术表达，再到社会化管理，全部都节奏成一体，实现复杂的课程设计和教育，创造出最高品质的艺术教育体系，从而使得艺术教育的质量得到进一步的提高，并且也在国际上获得更多的肯定。

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