俄罗斯与中国：不同背景下教育体验的异同比较
发布：2023-04-10 09:17:19 分类：留学知识 点击：1002 作者：管理员
俄罗斯与中国：不同背景下教育体验的异同比较
在全球化的今天，不同国家的教育体系也呈现出了明显的差异。俄罗斯和中国作为拥有悠久历史和文化积淀的国家，在教育方面也产生了不同的发展路径与体验。本文将从教育制度、课程设置、教师角色、学生素养等方面对两国的教育体验进行比较，旨在深入了解两国教育的异同点。
一、教育制度
俄罗斯和中国的教育制度在组织形式上存在很大的不同。俄罗斯教育大多数仍采用中央集权制度，中央和地方各别地区的教育由联邦政府和地方政府之间进行组织和管理。教育质量由联邦政府统一控制和管理，教师的聘用以及薪资、福利等方面的待遇也由政府统一控制，故而职业认定高、薪酬高。相比之下，中国的教育体系在地方性权威方面更为突出，中央与地方之间的教育权威关系并不那么紧密。在中国，教育是区域性质的，不同地方的政府对教育的管理也不一样。同时中国教育的发展距离现代化教育主要由1644年清代开始，现代教育发展远远落后于欧美和日本，随着改革开放的不断推进和生产力的发展，基础教育的普及化进程逐渐加快，但总体上依然存在差距。以下从课程设置、教师角色和学生素养三个方面对俄罗斯和中国的教育做一个简要的比较。
二、课程设置
在俄罗斯，教育课程设置主要涵盖了课程、实验室和考试三个方面。以中学为例，学生学习的主要科目包括语文、数学、自然科学、地理、历史、体育、美术等。对于部分学生而言，还会额外学习一些特定课程，如音乐课程、手工制作、编程等。而中国的课程设置则可谓是“为考分而设”，中小学校注重考试成绩排名，尤其是高中，学校的班级排名和学生的高考成绩经常成为衡量学校学术水平和学生能力的重要指标。因此，中小学生多数会同时学习语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、体育等主要科目，注重考试成绩排名。
三、教师角色
俄罗斯和中国的教师角色在教学工作中有很大的不同。在俄罗斯，教师在教学工作中扮演着重要的角色，具有丰富的教学经验和专业能力。俄罗斯的教师培养体系由政府负责，教师的聘用、薪资及福利待遇均由政府控制。俄罗斯的教师有较高的社会地位，教师教学单位、教学课程、教学效果都受到较高的重视。在中国，教师是社会中负责传承文化知识和价值观念的职业群体，不过获取知识的手段也逐渐发生变化，学生们在知识获取方面已经不再完全依赖于教师，而能够通过其他渠道获取各种知识。虽然在中国教师依然受到重视，但许多学生认为，老师的教学并不能满足他们的需求，还需要其他的学习方式和教学方式。
四、学生素养
俄罗斯和中国的学生在素养方面有很大的不同。俄罗斯的学生普遍注重人文素养的培养，同时也注重物理、数学等科学素养的培养。由于俄罗斯的文艺氛围浓厚，学生对于文艺方面的修养也很重视。不少爱好学生对于诗歌、文学、艺术等领域都有较高的兴趣。相比之下，中国的学生更加注重强化自己的“实用价值”，特别是在选择学科和专业时更趋向于考虑自己的未来就业和发展方向。虽然中国学生也会注重人文素养的培养，在某种程度上文化和传统文艺和自我兴趣也不少，但总体而言在实用主义氛围下的学生成为现实领域的实干派，自我兴趣较低。
总之，俄罗斯与中国的教育存在差异，在教育制度、课程设置、教师角色和学生素养等方面都有不同的体验。虽然技术和教育发展的压力对两国教育提出了更高的要求，但也是俄罗斯和中国教育体验进一步发展的机遇。俄罗斯需要保持自己的教育传统优势，注重培养能力性、创造性人才，而中国则需要强调素质教育的重要性，注重学生综合素质的养成。同时，两国应该加强交流，互相借鉴和学习，为教育事业的共同发展做出贡献。
汤歆
环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监
圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士，2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生，2017年入围出国留学中介行业领军人物。
免费制定留学方案
今日剩余名额： 9
微信扫一扫添加好友，既可免费获得一次由环俄留学首席顾问1v1制定留学方案的机会。