为什么要去国外学传媒?看完这篇文章,大家都心动了!
发布:2022-06-10 11:29:55 分类:留学知识 点击:1096 作者:管理员
随着新媒体以及互联网的不断发展,传媒类专业渐渐成为了最受学生欢迎的专业之一。相对于其他国家,英国传媒事业发展是全球的典范,其在无论是在发展历史还是在人才培养方面都首屈一指。因此,近年来越来越多的学生选择去国外学传媒专业。随着传媒专业留学人数的增加,其优势也越来越明显。那么,为什么要去国外学传媒?下面小编来介绍一下吧!
一、为什么要去国外学传媒?
1、符合现代发展需求,适用性很强。
大型现代企业对毕业生最看重的技能之一,是能够适应和使用最新的现代技术,而不会感到困惑或不知所措。了解Twitter和其他社交媒体的分支,如何在Indesign中设置页面,如何在Final Cut Pro中编辑页面,这些都对你很有帮助。
2、有足够的自由。
如果你不喜欢被领着从一个教室到另一个教室,不喜欢被教授各种课程,不喜欢被要求写出无穷无尽的论文,那么这个学位是个不错的选择。您可以自由地寻找和研究您感兴趣的故事,并且通常有非常广泛的可选模块。
3、有结合课程的机会。
传媒系通常会提供一些双学位,这意味着你可以将文化教育与你的另一个爱好结合起来,或者更详细地探索两种学习方式。
4、良好的社会生活。
顾名思义,传播与媒体研究是一个非常注重与他人交谈的领域。你在研究别人,写关于别人的文章,采访别人,见别人。到处都是人。你不需要成为一个善于交际的人来学习媒体,但它是有帮助的。
5、国际化的视角。
世界是一个小而多样的地方,既更加全球化,同时又最能将人们分开。传播与媒体学位可以反映这一趋势。
6、多元文化环境。
传媒类专业吸引了大量的海外学生。学习这一学科,尤其是硕士学位,将使你与国际学生密切接触,使你更好地洞察更广阔的世界。
二、要去国外学传媒选择哪个国家好?
1、美国。
美国是全球传媒领域的“超级大国”,是传媒人士向往的镀金圣地,也是众多媒体人的首选。美国的传媒学大致可以分为五个方向:新闻类、营销广告类、大众传媒类、媒体发布类及创作表演类。整体来说,美国传媒专业课程强调从兴趣出发,从实践出发,有创造力。
院校推荐:哥伦比亚大学、密苏里大学、斯坦福大学、西北大学、加州大学伯克利分校、南加州大学、纽约大学、约翰霍普金斯大学、德州大学奥斯汀分校、加州大学洛杉矶分校等等。
2、英国。
传媒是英国的热门专业之一。英国传媒产业非常发达,拥有世界最大的新闻广播机构BBC、全世界著名的通讯社路透社以及世界发行量最大的报纸《泰晤士报》,因此吸引了不少国内学生申请英国传媒专业。英国的传媒主要包括大众传媒(传播学、广告学、传媒管理、新媒体研究)、影视制作媒体(编辑、游戏设计、音效处理、数字媒体、广告设计及电影电视制作)、新闻学(新闻写作、报道及采访)三个方向。在英国,传媒学不是一个固定的文学硕士专业,有很多的学校提供理学硕士的传媒学专业。
院校推荐:牛津大学、伦敦国王学院、卡迪夫大学、威斯敏斯特大学、拉夫堡大学、华威大学、伦敦城市大学、伦敦大学金史密斯学院、利兹大学、莱彻斯特大学等等。
3、澳洲。
传媒业是澳洲最发达的产业之一,众多让人耳熟能详的好莱坞巨片的后期制作都是在澳洲完成的,如黑客帝国、哈利波特、指环王等。世界报业大亨默多克出就是生于澳洲墨尔本,他的报业集团也是从阿德莱德起步,在短短的三四十年间发展为跨越欧、美、亚、澳几大洲,涉足广播、影视、报业诸领域的传播媒介帝国。澳大利亚的传媒专业在强调理论学习的同时特别强调学生在行业内积累的实习经验,整体传媒体系比较完善。
院校推荐:悉尼大学、蒙纳士大学、新南威尔士大学、昆士兰大学、皇家墨尔本理工大学、麦考瑞大学、墨尔本大学、悉尼科技大学、昆士兰科技大学等等。
4、加拿大。
加拿大大学的传媒专业多开设于文学院里,部分大学会单独设立自己的传媒学院或者新闻学院。加拿大各个大学的传媒专业设置也不相同,有的学校只开设新闻专业,有的学校会更注重文化交流或修辞方面的人际传播,如Communication and Culture Studies,Rhetoric and Communication,还有的学校只涉及媒介方面的学习,如电台电视或通信等专业。
院校推荐:卡尔顿大学、渥太华大学、加拿大西蒙菲莎大学、维多利亚大学、圭尔夫大学、滑铁卢大学、温莎大学、约克大学、麦克马斯特大学、康考迪亚大学等等。
三、要去国外学传媒需要学习哪些课程?
以传媒典型分支新闻学来说,美国新闻教育的课程设置目标在于培养有批判性思维、分析推理能力和解决问题能力的新闻人。其新闻学核心课程大体围绕三个主题展开:新闻专业的介绍与相关背景知识文化的学习,新闻写作、编辑、报道、制作等新闻实务能力的培养,以及新闻伦理道德与相关法律法规的介绍。
三个主题层层递进,既重视自由主义、专业主义与职业教育,提供技能训练、理论学习与现实世界实践的融合;也培养学生独立思考、均衡发展的能力。
同时在较为统一的课程安排外,学生也有较高的选课自主权。如密苏里、俄亥俄、哥伦比亚大学就推出了基于学生兴趣的“个人定制课程”,充分调动学生的个性化发展。以美国南加州大学为例,其新闻学硕士的课程设置如下,具体表现为12门专业课程与近百门可供选择的选修课程,整体呈现出综合性、渐进式的特点。
必修课程的设置与美国新闻学核心课程设置的三个主题大体一致,围绕新闻理论、实务能力与职业道德展开。聚焦信息时代数字化的特点,培育学生对新鲜事物的洞察与捕捉能力,对数据、图形的辨别与分析能力,通过思考新闻传播者与受众的关系,以及参加社区活动、写作实习来塑造学生的新闻“人格”。
选修课则是在此基础上的进一步细分与深化,帮助学生确定兴趣方向,丰满自身新闻“人格”。其中新闻实务的课程居多,无论新旧媒体,新闻写作、报道,音频视频剪辑,新闻摄影等技术类课程都有开设,甚至还设置了财经类、娱乐类、艺术类新闻课程,让学生在广泛涉猎的同时找到自己的专长,用各种媒介技术“把故事讲好”,符合新闻人回应社会各方关切的特性。同时在新闻理论方面,将其放置于更具体的背景情境之中,更易于理解。也没有忽视新闻制度与新闻史的作用,帮助学生建立起正确的新闻价值观念与新闻史观。并充分尊重学生意愿,开设了研讨会和一些与交叉学科相关或较小众的特殊议题供学生选择。
为什么要去国外学传媒?小编已经介绍完了,同学们有收获吗?传媒是人文社科领域的一个分支,是留学申请中非常热门的一类专业。并且,由于各国对传媒类人才的需求不断的增加,申请这一专业的学生人数也在逐年增多。