你了解日本的大学吗?日本的大学大四是做什么的?

你了解日本的大学吗?日本的大学大四是做什么的?

据日本学生支援机构JASSO统计,2022年中国在日留学生约为为12.4万人,占日本留学群体的近40%,比去年增加一万多人。近年来,越来越多的中国学生选择赴日留学深造,还有一部分同学想去日本留学但是不了解日本的大学,比如,日本的大学大四是做什么的?你们知道吗?

一、日本的大学大四是做什么的?

这个视专业和学校的具体情况而定。不同学校,不同专业的安排是不一样的。一般大四课会比较少,但因为大四了学生都在各自做打算,找工作,实习,考研啊。也有课多的个别情况。有的学校只是上几周。有的学校可以申请不上课,回来考试就行。

日本的本科叫做学部,一般为4年制。 另外医科的学制为6年,毕业后可以直接申请博士课程。

二、日本的大学课程多吗?会不会很累?

日本的大学学部毕业一般需要最低124个学分,才能毕业拿到学士学位。

在大一新生入学的时候,会发放一份履修要项,大家要按照自己的专业,从履修要项里查询自己的毕业条件。

教养综合科目需要修得36以上,专门教育科目需要修得64学分以上,这一共是100分,还要在另外选修里获得24个单位才可以毕业。

以上是全学部共通的情况,具体要求,要看自己专业所在学部的履修要项。

举个例子文学部:

专门教育科目里的64个学分里包括8个毕业论文的学分。同时还有升级条件,旷课过多出席不够是要留级的,在大二升大三的时候,必须完成教养综合科目里的必须外语,体育等课程,拿到34个学分才能升大三,否则也是要留级。

这些教养综合科目里的每个小项目,都要按最低要求的学分去修。因为我校为日本神道教学校,所以除了本身报考神道学部的学生,其余所有的学生都必修神道科目,2个学分。在外语方面,因为我们是留学生,和日本学生的选择不同。

留学生有6个学分是日语必修,还有6个学分选择必修,可以在日语和英语里选择其一。这是12个学分,剩下的4个可以选英语法语德语和中文,没错,可以选中文,不限制是不是中国人。而且日语每门课都是1个学分,学中文一门课给2个学分,相当于白给了。

体育有2个学分,主题讲义要修满4门课获得8个学分以上。这里的主题讲义经常是客座教授来讲,会遇到很多有意思的老师,课程也五花八门,可以在这里多拿一些学分。

然后是教育专门科目的64个学分要解决,这是你的专业课,所以一定要好好学习。

专业课嘛,要求就比较复杂了,可选择的余地也非常的少。以文学部史学科为例,这64个学分的分配如上图,必修课28,选择必修S是就职向学生需要16,P是大学院、教职目的的24,剩下的选修S需要20,P需要12个学分以上。如果是普通的就职向学生,就是28+16+20=64这个方向。

必修的28个学分里包括毕业论文的8个单位,需要完成以上每学期固定的共10个必修科目。这10个必修课程和其他的课程不同,没有任何选择的余地,连上课时间,任课老师都已经固定,在每学期自己拍课表的时候,这几个课程已经固定在你的课程表上,无法修改。另外在开讲学年之外的时间,是无法修得的。比如说史学基础演习C,只有在大二才能修,到了大三是不能选择的,如果你挂科了只能留级。

最后,专业课里的选修科目来了。分为一类(史学专门科目)和二类(其他学科科目)如果是就职向学生,在二类科目里至少要选6门,取得12个学分以上共20个学分才可以毕业。这个就比较难了,所谓术业有专攻,这个二类里面有很多经济、金融类的专业,对经济金融不懂或者没有兴趣人,还是有难度的,尽量避开可以选一些社会学,心理学,伦理学和哲学。

以上就是学校规定的必须完成的100个学分,那距离毕业,还有24个学分要去解决,怎么办呢?

剩下的24个学分,有3个选择。在以上专业课和教养综合科目规定的100学分之外,多修一些自己敢兴趣的,也可以选择第二专攻,获得24个学分,如果不想也可以在全学部开放的科目里修12门课,凑齐这24个学分。以下是部分截图,可以从里面选择修够剩余的毕业分数。大家觉得课程多吗?

这是大四最后毕业时的最终学分获得情况,要求36学分的教养综合科目拿了41,专业课要求的64学分拿了76,开放科目拿了8,一共获得125学分,不多不少刚刚好,判定合格毕业~

三、日本的大学有哪些校园文化活动也了解一下吧!

日本的校园文化节在日语里称作 “学园祭”。日本各个大学每年夏季、秋季都会举办具有各自学校特色的学园祭。

日本的学园祭活动非常丰富多彩,有鬼屋、美食街、特卖场、研究展示、当众演讲之类的节目,除此之外,各个社团、各个学科还会结合各自特点安排相关节目,社团展示是以社团为单位,进行比赛、游戏、出售自制品等等。例如柔道社的柔道表演、舞蹈社的街舞表演等等。而这一切活动都是由学生亲自策划、完成的。从一开始的筹备企划到场地布置、内容安排以及活动的实施等都由学生自己动手、全程参与。可以说是学生起到了主导性的作用,学校则扮演一个协助、支持的角色。可以说每个人、每个社团都融入了学园祭。

此外,学园祭是对外公开的。参加的对象不仅仅局限于本校的师生,学校以外的人也可以参加进来,这样一来就有了很强的参与性和互动性。一到学园祭,学校附近的居民就会络绎不绝地前来参加,甚至还有游客慕名前来。校园中到处人头攒动、热闹非凡。秋高气爽的世界也是游客比较多的时期,对于访日的外国游客来说,可以选择日本举办学园祭的时间来日本体验和感受大学里独特的魅力校园文化,一睹日本大学的风采。学园祭的时间跨度一般为一到四天,大多借用一个周末举行。每个大学学园祭的日期一般都是错开的,这样每个周末几乎都有学校举办学园祭,便于爱好者或者游客能接连参观不同的学园祭。

每年的学园祭也是学生们施展才华、进行自我宣传的极好舞台,学生的能力从中得到了极大的锻炼。学园祭绝对可以算得上是日本大学全校上下的一个盛大节日,也是学校对外宣传的一个窗口,而且,每个大学的学园祭都有各自的传统与风格。

如果有幸参加日本的学园祭,你会觉得原来大学生活是可以如此的丰富和有意义。或许你可以从一个学园祭了解你身边的同学,认识新的同学和朋友。日本的校园文化非常有特色,也很有人性化。从学园祭中也可以看出,日本学校有意识培养学生的团队意识。而且在整个活动的准备和进行中,需要学生自主考虑各种各样的问题,提出点子,集合意见,最后决定,实施,一系列进行中不仅培养的学生的自主能力,提高团队意识,也培养了学生们的社会意识。在整个过程中,学生们都互帮互助,拿出自己的绝活,提出自己独特的想法,并付出实践,参与热情极高。我觉得日本学校这种培养学生能力的方法也是值得我们学习借鉴的。

日本的大学大四是做什么的?现在大家明白了吧!其实和中国的大学一样,大一和大二基本上会把毕业所需的学分拿到了。从大三开始,日本学生就进行就职活动了,很少会来学校,大三和大四除了研究老师的课,基本就没有课了。所以日本的大学前两年基本都是在学校里拼命修学分,后两年基本到处跑就职活动。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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