哈佛延伸教育学院是什么大学，这些你一定要知道！

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发布：2022-07-15 14:57:30 分类：留学知识点击：1086 作者：管理员

哈佛延伸教育学院是什么大学？你听到这个名字是不是一愣，觉得和哈佛大学有什么关系。Harvard Extension School，其实就是哈佛的一个教育机构，更像国内的'成人教育'，但和本院区别很大，学历不是一个。学位不属于哈佛大学，读完之后也不能用他们的学位等同于哈佛学位找工作，更不能感受到真正的哈佛教育。

一、哈佛延伸教育学院是什么大学？

关于这间学院的性质，我做了很多的研究，基本上谷歌搜索Harvard Extension School就可以得到很多的信息。在该校读书的人，为了虚荣心或者好就业，都尽量不写自己在Extension School或者拿到的学位是Master of Liberal Arts，因为其他较'正规'的哈佛学院相对应专业是Master of Arts。对于如何在领英和简历上区分HES和哈佛其他学院，官网上有具体规定。学校要求必须把学位写成MLA in Extension Studies，并且加上Extension School，不可以写成Harvard University， MA in 专业。哈佛其他相对'正规'的学院学生及毕业生校友觉得如果HES的学生混肴视听，对他们不利。

相比哥大的继续教育学院全日制项目来说，哈佛继续教育学院比较像是在圈钱的。因为哈佛一定要在diploma上标明extension studies，而哥大的和其他学院其他项目是一样的。

这个学校的学位项目拿到学位要求较低，进入项目门槛也低，学费也相对便宜，拿一站到底'哈佛女孩'兼亚姐刘爱舟来说，她的官方简历上写明自己在哈佛的专业是Master of Arts in Information Management System，但其实这个专业应该写作Master of Liberal Arts in Information Management System。如果按照她写的MA或者在节目上宣传的计算机专业（的确如果搜索这个专业，上面会写是IT Master Program），其实哈佛是只有继续教育学院有这个项目的。哈佛延伸教育学院就更像是成人教育一些。

二、哈佛大学教育学院是什么大学？

1、哈佛大学（Harvard University），简称哈佛，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。这里走出了8位美利坚合众国总统，上百位诺贝尔获得者曾在此工作、学习，其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。

哈佛同时也是美国本土历史最悠久的高等学府，其诞生于1636年，最早由马萨诸塞州殖民地立法机关创建，初名新市民学院，是为了纪念在成立初期给予学院慷慨支持的约翰·哈佛牧师。学校于1639年3月更名为哈佛学院。1780年，哈佛学院正式改称哈佛大学。截止2014年，学校有本科生6700余人，硕士及博士研究生14500余人。

2、哈佛大学教育学院在 1920年成立时就将其全称定为哈佛研究生教育学院（ Harvard Graduate School of Education），其教师教育课程在全世界享有盛誉，在美国教育学专业中排名第三。从 2 0世纪 5 0年代'教学文科硕士' 计划的建立到今天各种各样的教师教育课程，哈佛教育研究生院为教学专业做出了突出贡献，成为培养优秀教师的摇篮。哈佛大学教育研究生院有154位教职员工，80％以上都拥有博士或硕士学位，教师的学习经历也很丰富，该院院长Kathleen McCartney认为：一个社会最重要的责任是去教育它的公民．建立在教育的基础之上的是健康、生产和共同维护。
学院介绍：哈佛教育学院针对本科毕业的在职教师和管理者提供的专业化教育培训项目主要有三大类，即专业发展项目、能力提升与服务项目、研究性项目。
3、专业培训项目以研究和实践为核心，利用最新的研究帮助学员发现和解决问题;能力提升与服务项目主要是通过与教育部、非政府机构合作，向教育机构和政府教育部门的管理者提供长期的教育培训服务;研究性项目则是为有资金支持的研究活动提供基础研究设施和条件，将成人教育、职业发展与机构的改进融为一体，是教育培训与研究相结合的一种新型培训形式。其中专业发展是学院继续教育的重点发展项目，其特点是'范围广、强度大、时间短'，包含了普通基础教育学校领导者培训、促进基础教育教师专业发展培训和针对大学管理者的培训等具体项目，每个具体培训项目又下设多达十多项为期一周的学习课程，每年吸引 3000 位以上的学校领导参加，绝大多数学员表示，修完课程之后，各方面工作能力有较明显的提升。从总体上看，这些丰富的教师教育项目都是在研究生水平上进行的，所培养的教师主要是为美国中小学服务。由此可以看出，美国的基础教师师资已经提高到了研究生层次，大学教育学院已经朝着研究生院方向发展，这使得大学，尤其是研究型大学培养教师更为必要，因为只有在一些研究型大学中才能提供学术水平高、专业性强的研究生教育。哈佛大学首先在这方面做出了表率，'哈佛教育研究生院'的建立充分说明了这一点。
完成基础学科本科教育的学生，可以根据自己的偏好选择学术性的专业，通过一年硕士过渡性质的学习，进入真正的研究阶段，即攻读博士学位。哈佛教育学院为硕士学位教育开设了教育政策研究、人类发展及人类心理学等偏重于学术人才培养的专业，为其博士阶段的学习作好准备。学院每年向全球招收近350名精英参加博士阶段的学习，学制2至3年不等，分为全日制和非全日制，有教育领导学、教学论等6个研究方向。。。。