美国高中学生什么成绩能进入校长名单？
发布：2020-02-03 16:53:08 分类：问答精选 点击：1763 作者：环俄小编
美国高中学生什么成绩能进入校长名单？，一、美国高中学生什么成绩能进入校长名单？美国高中生什么成绩能进入校长名单？一般在学校考前三的才可以进入。二、在美国高中毕业对申请美国大学有什么优势？学技术可以考虑计算机相关的专业，因为现在人人都离不开，社会发展的趋势也告诉我们这个行业的巨大前景，学习这方面的专业将来可从事岗位多，就业薪资高。可选择专业有软件、硬件、网络
本文标题：美国高中学生什么成绩能进入校长名单？，在当今社会，留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生，甚至是中小学生，都想尽早地接收西方发达国家的留学教育，其中很多同学十分关注“美国高中学生什么成绩能进入校长名单？”相关的问题，为此环俄小编整理了《美国高中学生什么成绩能进入校长名单？》，欢迎您阅读！若有任何疑问，欢迎您随时联系我们的在线顾问，我们会为您进行专业的1对1答疑！
一、美国高中学生什么成绩能进入校长名单？
二、在美国高中毕业对申请美国大学有什么优势？
2、如果你能拿到外教对你评价很高的推荐信也很加分
3、在美国高中学生除了成绩、她的课外活动应该会比较均衡、可以在文书中更好的为招生官呈现全面的你
4、在美国高中学习了之后 英语成绩一般也会有提高
二是美国的大学申请的主要依据是高中的GPA，SAT成绩，推荐信，课外活动和申请的论文。对中国学生来讲，GPA，推荐信和课外活动很难评价。中国学生主要是在拼SAT，TOEFL。到了美国可以提供有说服力的GPA，推荐信和课外活动，比较容易使美国的大学对学生有更全面的了解，录取的机会相对也就高许多。
三、想要顺利申请美国高中 托福要考多少分
我在考toefl之前，我报名了一家叫阿卡索外教网的英语培训机构，里面有少儿英语、成人英语还有托福雅思备考，大概花了四个多月的时间，我通过了toefl考试，可以说是很快了。我跟大家介绍一下阿卡索的情况。
前面说了这么多，具体好不好还是要各位自己去试听看看，这里是他们的免费试听地址：
一、阿卡索的师资力量
在阿卡索外教网，我是一对一跟外教学习的，外教都是来自美国、英国、澳大利亚、菲律宾等以英语作为母语或官方语言的国家，而且都是毕业于国际名校的，在教育经验上也是非常丰富，给我营造了一个纯正的英语学习环境，非常不错，有了语言环境通过toefl也没这么难了。
二、阿卡索的教材
阿卡索外教网为每一位学员量身定制课程，课程顾问就是根据我的基础来定制课程，同时还用的是他们自己研发的一套教材，在通过toefl考试上，起到了很大的作用。
三、阿卡索的学费
阿卡索外教网的学费均下来每节课才十几块钱，这在其他机构是想象不到的，用不高的价格通过了toefl考试，可以说非常的值得。
在阿卡索学习了不到半年的时间，我对这家英语培训非常的认可，因为他确确实实在不到半年的时间里让我通过了toefl考试，让我非常满意。
上面就是我的toefl托福考试的经验，自学是比较有难度的，而且听力和口语很难训练，还是找一个好一点的培训比较靠谱，希望我的经验可以帮助到大家。
2、顶尖走读高中(SAT平均分在1900-2000分以上的学校)申请要求：SSAT/ISEE必须提供，托福成绩不是必须提供。SSAT分数2000分以上(60%以上)。
3、中上等寄宿高中(SAT平均分在1800-1900分以上的学校)申请要求：托福和SSAT都需要，托福在80-90分以上，SSAT在2000分以上(60%以上)
4、中上等走读高中(SAT平均分在1800-1900分以上的学校)申请要求：大部分学校只要求托福，SSAT可以不提供。托福在80分左右。部分可以接受小托福或者ITEP/SLATE成绩。
5、普通寄宿高中(SAT平均分在1700分-1800分的高中)申请要求：托福和SSAT都需要(大部分)，托福70-80分以上，SSAT1900-2000分左右。
四、美国高中怎么上呀，有什么方便的办法
要去美国读高中的话，一般都是找相应的代理或者自己在学校的官网进行申请，和学校的招生系统对接，预约参观学校和面试。
很多家长会问要不要去美国读高中？
这个问题其实要问家长自己的条件，适不适合去美国读高中。
首先第一个要考虑家里的经济条件，这也是最现实的问题。
去美国读高中好的顶尖私立学校，一年费用5万至6万美元，绝不亚于美国的顶尖私立大学，普通的学校可能一年也要3、4万美元，如果你是从美国的高中一年级，也就是9年级开始入学，粗粗算来四年美国高中、四年美国大学、再加上两年研究生，万一孩子成了学霸，还要读5到7年的博士生，按照每年5万美元的平均数来估算，那么准备40万人民币/年，还不考虑通货膨胀的因素，这是孩子整体教育投资的计算，要考虑好这个风险，不要盲目的赶潮流。
如果我们的家庭对于这笔支出这笔费用无伤大雅，那么强烈建议考虑去美国读高中，在美国高中，无论是从阅读能力，语言的认知，更重要的是思考能力、逻辑行为习惯和解决问题的能力的培养和中国体制内以高考为导向的中学教育，肯定是有很大差别的。但如果要出国留学，这笔钱是靠卖掉家里仅存的几套房子，甚至还需要向亲戚朋友寻求一些帮助和支援，在这种情况下除非孩子天赋特别强，需要不惜一切代价来培养，否则我建议您别卖房子。一套一线城市市中心的稀缺房，将来保值和涨价的可能性远远大于学生出国花掉了几百万人民币，最后能够找一个对等的高收入工作的可能性。
第二条看有没有时间的能力。什么叫时间的能力呢？
去美国读高中最佳的时间方案叫九升九，也就是在中国初三毕业，接受相对完整的九年制义务教学，然后再就读美国9年级的高中，美国9年级到12年级这四年是一个完整的高中年龄段，甚至对每个年龄段的称呼也和美国大学如出一辙，这说明这四年的教育体系是有规律、有规划、有内在机制的，那么如果能够完整地读完这四年高中对孩子来说是最受益的。退而求其次的方案是十升十，也就是在国内读完了高一之后，进入到美国的10年级去就读。那么在这种情况下，只在国内高一能够接受到更好的（特别是理科方面的）基础教育，到了美国之后10年级仍然可以有一定时间适应高强度的学习、陌生的语言环境、以及异国他乡自己独立生活的压力。
在绝大多数情况下，一旦错过了这两个年龄段，我们通常不建议中国的学生去美国读高中，一方面如果你等到美国的高中11年级再进入那边11年级和12年级阶段的课程，难度和9年级10年级的差距非常大；第二方面，11年级也是美国的高中生开始进行大学的升学备考申请等等各方面的工作内容的时候，孩子既要面临陌生环境的适应，又要面临高难度的学校课程压力，同时还要再进行升学考试的备考和申请，整体的压力和环境会非常的让人觉得艰苦，容易引发心理上和生理上的崩溃。
美国的高中有几万所，而真正特别好的私立高中和公立高中每年接收的名额是非常少的，如果想进入高质量的美国高中学习，不但录取条件很难，而且真正坐在他们的课堂上去接受老师的教学、课堂讨论、课后的小组合作活动、以及深度的论文作业的提交，都需要非常强的英语能力。那么我们一般来说能够达到托福100分、SSAT在2100分左右（还要看考试的具体比例），比较适合进入到美国的优质高中。而底线呢，如果因为种种原因，不得不去美国高中，我们至少也希望能够达到托福85分以上的水平再出国。
托福85分以下不具备在美国的课堂上完整地理解和接受老师的教学内容，并且自己能够自信开朗地跟学生去交流的可能性，那么是非常不建议用这样子的语言水平出国的。而我们中国的普通中学生，在中考大纲中要求的词汇量是1500到2000左右，托福的词汇量是8000到1万，SSAT的词汇量要求更高。一个正常的、在学校里英语不错的初中生，要能够达到这样的语言水平、能够考出这样子留学考试，起码需要1到2年的准备时间。因此，简单来说，想要10年级就读美国高中的，最晚初二年级就要开始准备了；想要初三毕业比较顺利的去进入到美国高中，并且进入质量比较好的学校学习，至少初一甚至小学五六年级就要开始准备了，那些所谓的花了半年时间就准备出考试最后进入美国高中学习的绝少部分是程度真的非常好的天才学生，还有绝大部分，其实就是失败的中学留学案例。
第三，最后一条，我们才来讨论学生是否有这个能力去就读美国的高中。
在美国读高中，不但需要具备很强的英语能力、学习能力，同时是对孩子从小到大接受的整体文化的一次巨大的冲击，比如说在美国课堂上大家都约定俗成地觉得美国的各个州地理你都应该知道，就像我们中国的孩子，不管成绩好坏，都知道哪儿是北京、哪儿是上海、哪儿是香港，哪儿是 ，但是一到美国，这些所有人都约定俗成知道的知识以及社会当中的新闻、美国的流行文化到美国的政治文化、经济历史，对于孩子来说，绝大部分情况下都是两眼一摸黑，在这种环境下，孩子能够很好地去融入，几乎是不可能，需要有极其强大的内心和极其健全的人格，才能够在逆境去求生存，并且生存的很好。
因此，孩子适不适合去美国高中留学，首先看的不是他的成绩，甚至不是他的英语语言能力，最重要的是看他的人格发育是否成熟、心情是否开朗健康，没有达到这两个条件要去异国他乡，一个人度过人生中最需要别人鼓励、帮助和指导的青春期，无异于把孩子送入虎口。
适合去美国读高中的孩子有两种：
第一种是尖子生，无论是性格发育、思想成熟、还是学习能力，在同龄人当中都是佼佼者，并且将来剑指世界最顶尖的大学，对于他们来说，去美国读高中的获益是最大的，可以接受更加深度的教育和适合自己个性和特长的发展，在这种情况下，他们的潜力会被极大地激发出来，并且创造出你难以想象的成就，这样的孩子，只要有适合的时间准备和家庭经济条件非常成熟，越早出国越好。
另外一种适合去美国读高中的孩子，其实是学校里的异类，他们本身智力水平非常发达，做事情的专注度和投入度都非常高，通常这样的孩子有一个特点就是他往往有一门“不务正业”的爱好，但这个爱好玩得非常出彩，这样的孩子其实并不是程度不好，只是不适应中国的教育体系，他们不应通过简单机械的背诵式的刷屏式的考试来展现自己的才能，对于这样的孩子来说，进入美国高中的价值体系是他第二次重生的机会，他会发现，在这样的社会体系之下，自己各方面的其他成就都能给自己带来极大的自信心，同时，在学术方面对于实际问题解决能力的教育环境，会迫使他加强自己在这方面的思考。这样的孩子去美国读高中，我们称之为是剑走偏锋，但是只要各方面条件都合适，往往可能有出其不意的效果。
因此，去美国读高中是一件高风险、高收益的事情，我们的家长都应该去细致地分析自己家庭的经济条件、孩子准备的时间条件、以及孩子个人的能力和各方面的成熟度到底适不适合去美国读高中。只有做出适合的选择，对孩子来说才是获益最高的。
一、向海外高中直接申请
通过这个途径申请美国高中留学学校，对于去美国留学的学生要做好自己整理英文申请资料、发邮件、接受校方的全英文环境面试等心理准备。这个途径比较适合一些综合素质较好、家境比较富裕的学生。
目前到中国招生或有意向到中国招生的美国高中大都是私立高中，虽然学校的知名度和教学质量等有所保障，但学费、生活费非常高昂，不是一般的家庭能够承受的。
二、通过留学机构申请海外院校
一般来说，由于长期从事出国留学服务，留学机构手中都会有一些家长所没有的学校信息、申请经验等。
选择留学中介服务的关键有两个，一是要选择经过国家教育部考核认可的正规有资质认证的留学中介;二是学生在申请过程中要尽可能多地了解信息，选择最适合自己的学校和课程。
三、参加中外合作办学的高中课程
天道美国高中留学申请指南提示，国内有些高中与国外学校开展合作办学，互相承认对方教学质量。学生在国内读两年，到国外再读一年，称为“2+1”项目，能实现“未出国先留学”的目的，也可以理智地将中外高中教育分时段、分地区“无缝接轨”，为已经下决心出国上大学的学生提供了选择机会。
选校，美国高中是没有排名的，我们多数人对美国高中也是不了解，中介他们是专业的，对每个学校都比较了解，慧德留学后期老师就会根据我的需求帮我推荐适合我的学校。
面试，面试环节应该是比较重要了，美国高中面试和成绩相比，面试会更重要些，所以申请被拒的原因基本都是面试过不了，我签的中介他们有自己的面试题库，后期老师会对我进行多次模拟面试，经过不断地面试我的口语能力都得到了提升。
寄宿家庭，申请美国走读高中都是需要寄宿的，寄宿家庭问题应该是每个家长都比较关心的了，我们对国外的家庭也不了解，找寄宿家庭就很难了，中介会根据我的需求帮我筛选适合我的寄宿家庭。找中介还是比较方便的，“规划+留学申请+选校+海外安置”1站式服务，可以帮我解决留学的问题。
美国高中留学：
找个靠谱的机构（如：美国 高中 信息 网 ），合理规划下时间安排
提前6-12个月准备语言，如TOEFL等
同时，针对不同的语言层次匹配学校，筛选学校，有时间可以安排下参访学校实地看一下
学生个性辅助材料的准备。
之后就是递交材料，参加面试，跟着录取流程走
希望回复有帮助
五、在美国高中,考试成绩是按A,B,C,D来分的,分数各是多少
按百分比计算（美国/欧洲评分系统）：
A - 90–100% (A- = 90–92%, A = 93–96%, A+ = 97–100%)
B - 80–89% (B- = 80–82%, B = 83–86%, B+ = 87–89%)
C - 70–79% (C- = 70–72%, C = 73–76%, C+ = 77–79%)
D - 60–70% (D- = 60–62%, D = 63–66%, D+ = 67–69%)
扩展资料：
美国高中分为9-12年级，国内的学生一般申请都是9-10年级较多，9年级申请9年级或者8年级申请9年级很多，目前很多学校不接受11年的学生。因为11年级在美国已经让学生开始准备申请大学的相关事宜，所以他们不接受11年级的学生。
要去美国读高中的话，都是找相应的代理或者自己在学校的官网进行申请，和学校的招生系统对接，预约参观学校和面试。
参考资料来源：百度百科-美国中学
按百分比计算（美国/欧洲评分系统）：
A - 90–100% (A- = 90–92%, A = 93–96%, A+ = 97–100%)
B - 80–89% (B- = 80–82%, B = 83–86%, B+ = 87–89%)
C - 70–79% (C- = 70–72%, C = 73–76%, C+ = 77–79%)
D - 60–70% (D- = 60–62%, D = 63–66%, D+ = 67–69%)
F- 0–59%
扩展资料：
计算GPA时要用到学时(hours)，在中国也叫学分，中国的学校一般规定，一门一学期的课(实验，习题课等除外)，如果一周有4个小时的课时，这门课就是4个学分。学分可以从学校开的成绩单上查到。
每个国家，甚至每个学校的评分系统都不一样，比如，大多数美国学校采用4分制，而绝大多数中国学校采用100分制。因此，在申请国外学校的时候需要换算成对方习惯的形式。
假如美国一个学校招生部的人，收到来自世界各地的申请，中国学生给的是100分制的成绩单，印度的是10分或4分制，伊朗的是20分制，岂不是乱了，所以换算GPA是有必要的。
一般来说，GPA 3.5以上就很好了，3.0以上还可以，2.5以下就比较难了。但是GPA低也并不是不能申请，有很多方法可以恢复。GPA很重要，但是能不能申请成功，拿到offer取决于很多因素。
比如，研究经验、学校声望、推荐信、个人陈述、套磁、GRE、GRE Sub等。增加这些方面的实力，申请成功是肯定有机会的。
参考资料来源：人民网 - 美国留学：GPA成绩如何换算
老师给学生成绩评量的方法：
A = Excellent (优)
B = Good (好)
C = Average（平均）
D = Poor (差)
F = Failing (失败)
P = Passing（通过）
X = Excused（原谅）
I = Incomplete（不及格）
WP = Withdrew Passing （退学通知）
WF = Withdrew Failing （失败退学）
扩展资料：
一、学年制度
与课程一样，学年制度也依学校而异，学校可能八月中或八月底开学，也有学校九月中才开学，通常在翌年五月中或六月底学年结束。
有些私立中学采二学期制 (semester system)：秋季九月至十二月、春季一月至六月，十二月、一月期间有三至四周的假期。
有些中学则采三学期制 (trimester system)：秋季八月至九月、冬季十一月至三月、春季四月至六月，每学期间有一个礼拜的假期，但十二月、一月的假期较短，仅一至两周的假期。
二、高中课程
文化课：语文、数学、外语（英语、日语、法语、德语、俄语或西班牙语）、历史、思想政治、地理、化学、物理、生物。
素质教育课：体育、美术、音乐、技术（信息技术及通用技术）。
参考资料来源：百度百科-美国中学
100-95 A
94-92 A-
91-89 B+
88-86 B
85-82 B-
81-7?C+
7?-7?C
7?-7?C-
7?-70D+
低于70全 F
后面的不确定..前面的A 和A- 我可以确定。 B level 的我是大概的。（= - = ）
好像没帮到什么。...
91-100 A 4.0 极佳
81-90 B 3.0 佳
71-80 C 2.0 平均
61-70 D 1.0 差
51-60 E 0 不及格
结语：亲爱的准留学生们，以上便是环俄小编为您整理的《美国高中学生什么成绩能进入校长名单？》一文，感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息，请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询，不仅可以为您节省宝贵的时间，也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂，环俄留学祝您留学事宜一切顺利！
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汤歆
环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监
圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士，2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生，2017年入围出国留学中介行业领军人物。
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