美国高中和中国高中教学内容有什么差异
发布：2020-02-03 17:58:08 分类：问答精选 点击：1506 作者：环俄小编
美国高中和中国高中教学内容有什么差异，一、美国高中和中国高中教学内容有什么差异美国是可以选的，我们一般是固定的。美国高中课程分为基础课程、高级课程两个部分。高一、高二完成规定美国高中基础课程及学分，高二下及高三选修AP高级课程。基础课程包括英语、数学，科学、社会科学、艺术等；同时融入SAT课程，所有学生将在11年级时完成在校的SAT-I考试 。高级课程：即
本文标题：美国高中和中国高中教学内容有什么差异，在当今社会，留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生，甚至是中小学生，都想尽早地接收西方发达国家的留学教育，其中很多同学十分关注“美国高中和中国高中教学内容有什么差异”相关的问题，为此环俄小编整理了《美国高中和中国高中教学内容有什么差异》，欢迎您阅读！若有任何疑问，欢迎您随时联系我们的在线顾问，我们会为您进行专业的1对1答疑！
一、美国高中和中国高中教学内容有什么差异
解读美国高中课程
美国高中不分文理科，而是采用大学的管理体制-学分制。在美国，尽管每所中学安排的课程不尽相同，但一般九到十二年级的核心课程都有：英文四年(写作，英国文学，美国文学)、历史三年(世界历史，美国历史，欧洲历史)、数学三年(几何学，代数1，代数2)、艺术则因校而异。美国高中采取学分制，一般修读18-23个学分就可以获得美国高中毕业证书。
美国高中课程分为基础课程、高级课程两个部分。高一、高二完成规定美国高中基础课程及学分，高二下及高三选修AP高级课程。
基础课程：包括英语、数学、科学、社会科学、艺术等;同时融入SAT 课程，所有学生将在11年级时完成在校的SAI-I考试。SAT-I 美国大学入学考试11-12年级。SAT考试是美国大学入学考，旨在评估学生学习能力和学习成果。
必修课程：美国高中课程比较广泛，基础必修课程有英语、自然科学(3门：如生物、化学、物理或地理、环境、辩论)、社会科学(美国历史、世界历史、经济学、心理学)、数学(代数、几何、三角函数等)。
选修课程：美国高中的选修课程非常丰富，电讯，交通，工业，农业，水利，建筑，驾驶，商业，时装，食品，环境，经济，法律，文秘，外语，家政，航运，维修等领域，凡是学生感兴趣或有择业需要的内容，都有相应课程供选择。一般美国高中均要求学生选修一定的学分。
常见的选修课程有：
视觉艺术(画画、雕刻、油画、摄影);
行为艺术(合唱、戏剧、舞蹈、电影、乐队、管弦乐);
职业课程(木工、金属加工、汽车修理);
计算机/商科课程(文字处理、编程、图像设计、计算机俱乐部、网页设计);
体育(美式足球、棒球、篮球、网球、田径、游泳、水球);
新闻/出版(校报、年历、电视制作);
外语(一般是法语、德语、西班牙语);
家庭和消费者科学、健康(家庭经济学、营养学、幼儿发展);
高级课程：即为AP课程，是美国大学先修课程，唯一能增加高中GPA课程;可在大多数美国大学转换学分而获大学免修课程。AP – 课程的设置模式与大学课程相似，课堂学习结合大量的课后练习，还要完成实验/实践作业。通过这样的过渡及调整，使学生对于日后的大学学习环境有了实质性的了解，更好地为下一阶段的学习做好充分准备。
二、美国和加拿大的高中区别
加拿大有10个省和3个领地，没有联邦教育部或类似的教育机构，教育由各省政府负责，因而全国没有统一的教育制度。各省均设有教育部，负责全省的教育事业。由10个省的教育部长组成的“加拿大教育部长理事会”，负责促进和直辖市各省间的教育合作。
加拿大高中一般为4年制，根据省份不同，中学可读到11年级、12年级和13年级。没有全国统一的考试，学生只要提出申请，修满至少6门大学预备课程，可直接入大学或学院。请注意安大略省要求学生完成13年级(又称OAC-Ontario Academic Credit)后才能入大学。
美国有50个州和1个特区，美国教育主要由政府提供，由三级政府：联邦政府、州政府和地方政府(学区)控制和资助。每个州都有不同的法律，学校在遵守州法律的情况下，独立运营整个学校，保证学生的安全和教育。唯一与加拿大不同的是，学生要申请大学，必须参加全美统一的考试，即SAT 考试，主要是测验学生的英文程度、数学推理能力、在某一学科的专业知识，作为学生进入大学后成绩的参考资料。
第二， 地域气候。
美国由于幅员辽阔，地形复杂，并受不同气流的营销，各地的气候差别很大。像东北部沿海和五大湖地区四季分明，冬季寒冷的季节很长，而西部和南部的气候则较为温和，阳光充足，冬天也不是太冷。
加拿大气候差异很大，不同地区在每个季节的气温和降水量都有很大不同。不过基本上比较像美国的东北部气候，四季非常分明，冬季寒冷时间很长，尤其是北部一年之中只有寥寥几个月在0°以上。
第三， 留学费用。
相较于美国的私立高中，加拿大的公立高中更受大家的青睐。加拿大的公立高中是接受国际学生，但是需要加拿大籍公民或永久居民做监护人。住宿一般都是homestay，学校不提供寄宿。公立高中在所有的加拿大高中学校中占到90%，和私立高中一样都是由同一个教育局监管，且费用相较于私立高中更为便宜，加拿大的公立学校和普通私立只需1.5w的学费，而且基本是1.2w左右的居多。加拿大的私立贵族，相当于美国的私立名校了，学费基本在3-5w。每年留学费用大概25万元左右(包含学费和生活费)。
美国的公立高中只接受交换生，不接受国际学生。入读时间一般为一年，住宿一般校方会帮忙安排寄宿家庭。私立高中分为私立走读高中和私立寄宿高中了。美国的私立学校学费基本都在3w美元往上了，一般寄宿高中比走读高中贵点，至于十校联盟之类的名校，那学费要在5w以上了，价格差异特别大。每年留学费用大概30万元左右(包含学费和生活费)。
第四， 申请方式。
加拿大公立高中是向学校所在的教育局申请，学生只需递交一份申请表就可以同时申请区内所有的中学，大大提高了成功率和效率。而且公立高中一般都不需要提供语言成绩，只要成绩单上的分出保持75分以上就能申请。加拿大私立高中和私立贵族和美国一样，向学校单独递申请。但由于公立高中申请人数较多，招生人数又有限，造成一种状况是比如每年9月份开学的学校有可能3月份就截止了，直接导致国内的学生选不到理想的学校。所以这点提醒家长和孩子一定要提前开始准备选校的事情。
美国所有的高中都是学生向每个学校递申请，申请比较灵活，除了一些寄宿学校和比较好的走读学校有规定的申请截止日期，在这之前完成申请即可。很大一部分学校采取的是rolling 申请，学校只要今年招生的名额未满，学生就可以继续申请。不过申请美国的高中都需要提交语言成绩，其中最为认可的是TOEFL成绩，建议家长和学生提早准备，这样选择的空间会更大，也更为有利。
第五，大学的选择。
美国大约有4000多所高等院校，分为6类：
①授予博士学位的高等学校;
②综合性大学和学院;
③文理学院;
④两年制的社区、初级与技术学院;
⑤职业学院或其他专科学院;
⑥非传统教育院校。
学生们选择范围广，可以针对自己的需求选择就读大学。美国的教育是世界上排名第一的，在各类世界排名的大学里美国的大学比例是最高的。2013年上海交通大学世界一流大学研究中心发布了2013年“世界大学学术排名”榜单，美国大学在前20的席位中占据了17席，可见大学在世界上的认可度。
加拿大的大学都是公立的，加拿大的公立大学有90多所，理工学院近150所。当然，其实加拿大的教学质量还是不错的，颁发的学位和文凭得到全球的认可。
无论是选择加拿大还是去美国，每个人根据自己的实际情况作出选择，无论结果如何，适合自己才是最好的。
在美国就读高中，不仅参加SAT考试非常的方便，而且可以直接参加AP，IB等众多进入名校必须先修读的预修课程，对于想要进入美国常青藤名校读本科的学生来说，和国内读高中相比更是有明显优势。另外美国高中设定的ESL语言课程是由高中直接安排的，没有语言预科学校之说，对于国际学生来讲，少了一道语言学校进入高中的门槛。
去加拿大留学，不得不说的一大优势就是宽松的移民政策。加拿大驻华使馆已在中国实施加中国际学生合作计划(SPP)，大大地提高了希望申请加拿大部分学院和新兴大学的学生签证成功率。加拿大很多省份推出了更多有针对的移民优惠政策，例如毕业后即可获得移民身份，留学生毕业后在当地就业即可返还学费等。
课程设置不同
美国的文化相对来说比较自由开放，学校对学生的综合素质培养非常重视，一般采取选课制，可以让学生更早地直面自己的兴趣、爱好，并根据将来要就读的大学的专业和未来从业方向选择课程。学校的选修课程非常丰富，例如：声乐、器乐等音乐类课程及体育运动类的课程。
加拿大的教育兼有英国的严谨守归和美国的活泼创新，保持着世界一流水平，加拿大政府每年对教育的投入达到其国内生产总值的7.1%，是世界七大工业国中比例最高的。除了过硬的教育质量，加拿大的生活环境优美、治安良好，还有优惠的移民政策。
公立高中和私立高中的差异巨大
中国学生赴美读高中一般都申请美国的私立高中。私立中学的目标是提供精英教育，卓越的师资，高质量的升学率，优质的小班授课制度(一般是15~20人)，丰富的设备及资源，在这样的环境下学生得到了学业和行为上的高度关注，升学率极高(97%以上升学率，大多数学校百分百升学率)。美国私立中学被认为是美国名牌大学学生的的摇篮。美国的很多私立中学也以及其严格的录取标准和高质量的教学水平闻名于世，多数学生都能进入一流大学。
加拿大公立中学在教学质量，课程设置、学校规模等方面优势明显。公立中学学费合理，生源以当地学生为主，语言环境纯正，留学生能快速融入当地生活。另外，加拿大公立中学一般都归当地教育局主管，学生申请时，只需直接向当地教育局递交一份申请，就可同时申请学区内所有中学。这样申请成功率、效率大大提高。公立高中的录取信在签证时认可度也更高，更容易通过。
三、打算送孩子去美国读高中，不知美国高中情况怎么样？
美国高中学制一般为四年制，即9至12年级，相当于我国的初三至高三。
9年级：适应、探索阶段，初步确立目标
10年级：成熟上升阶段，重要积累时期
11年级：攻坚阶段，开始为升学做各种准备
12年级：继续保持优秀，大学申请进行时。
美国的中小学良莠不齐，私立学校学生的学风和纪律会比较有保证，但是，因为私立学校的教师是不需要有教师执照的，工资福利跟公立学校无法相比，因此，不是名校的私立学校，老师的水平可能不怎么样，教出来的学生水平可想而知。
公立学校的情形就比较复杂了。美国公立教育的哲学本来就不是“培养国家未来的接班人”，美国公立教育的目标只不过是培养“能平衡自己的支票户口”和“懂得投票”的大众社会螺丝钉而已，因此，没有任何一所公立高中会鼓励学生毕业以后瞄准美国最好的大学去上。假如有任何一个公立学校的学生跟顾问说“我将来想上哈佛。”得到的回应百分之九十会是：“哈佛未必适合你。其实，州立大学也不错啊。事实上，你基本没什么机会上哈佛。”正因为有这样的指导原则，我们可以发现，除了少数特别好的，或者是“重点”的以外，美国公立高中的“升学率”(升读需要竞争筛选的四年制大学)都相当低。比如一所旧金山最多人想进的高中，在排名也在前五名以内，但是，每年能进加州大学伯克利或者洛杉矶分校这样“一本”大学的学生，在五百多名毕业生中，占不了二十名。而有机会上诸如常春藤或者斯坦福那样的“重本”名校的，十几二十年才出几个而已。而进不了重本学校的原因，并不是学生不够聪明，成绩不好，或者“素质”不高，很多人纯粹是因为缺乏信息，或者不懂升读美国重本名校的规矩，而进不了。
美国的公立初中的教育哲学是“学习怎样学习”。因此，对学生的基础知识是不要求牢固掌握的。而因为很多地方教初中的老师只需要有小学教学执照就够了，并不需要专科执照，事实上不少美国的初中老师根本就不懂自己教的东西，尤其是数学和科学。造成的后果就是不少美国初中毕业生到了高中，连正负号四则运算都不会，分数加减法更是匪夷所思的难。问题是美国的高中的科目，尤其是科学方面的科目，程度却是非常的深。比如普通的物理，一开始学力学就要求学生用三角函数来作受力分析，而大学预科物理则一上来就要用导数和微积分的。假如不是出自名牌重点初中或者名牌私立初中，学生们到了高中根本就没法上高层次的数学和科学课。上不了高层次的数学和科学课，想进重本大学无疑于缘木求鱼了。从中国来到美国读书的孩子，在中国可能是小学，可是到了美国，根据岁数分班，很有可能被分配进初中(因为美国很多地方六年级是属于初中的)。
美国私立走读中学主要以本地学生为主，不会出现中国学生扎堆的情况。国际学生太多或者中国人太多，对学生迅速提高英语语言能力、融入美国文化是相当不利的。
众所周知，寄宿学校的费用是相当昂贵的，一年下来整个费用大约在4万美金左右，更有一部分已经超出了5万美元。而就读美国私立走读中学，每年大致所需费用是在2-3万美金之间，所以就读美国私立走读中学要比就读同级别同州的私立寄宿高中一年节省1-2万美金。
美国私立走读中学有很多是教会学校，私立走读高中80%都是由教会支持成立的，主要为其附近的教民服务，这叫做取之于民用之于民。教学质量无可挑剔，因为毕竟是付费学校，学校的设施条件、师生比例、课程的灵活多样、教师对学生的个体关照等方面都远远优于生源混杂的公立学校。尤其是升入名牌大学的比率，远远高于公立学校。
相对于寄宿高中来说，美国私立走读中学的入学时间更灵活，一般春秋两季都可入学。学生白天在学校上课，接受的是全英文课程，放学回家后，仍须用英文与招待家庭沟通交流。同时也避免了中国学生扎堆的问题。迅速提高英语语言能力对学生能够尽快融入美式课程的学习及成绩的提高都是至关重要的。
美国私立走读中学主要以本地学生为主，不会出现中国学生扎堆的情况。国际学生太多或者中国人太多，对学生迅速提高英语语言能力、融入美国文化是相当不利的。
众所周知，寄宿学校的费用是相当昂贵的，一年下来整个费用大约在4万美金左右，更有一部分已经超出了5万美元。而就读美国私立走读中学，每年大致所需费用是在2-3万美金之间，所以就读美国私立走读中学要比就读同级别同州的私立寄宿高中一年节省1-2万美金。
美国私立走读中学有很多是教会学校，私立走读高中80%都是由教会支持成立的，主要为其附近的教民服务，这叫做取之于民用之于民。教学质量无可挑剔，因为毕竟是付费学校，学校的设施条件、师生比例、课程的灵活多样、教师对学生的个体关照等方面都远远优于生源混杂的公立学校。尤其是升入名牌大学的比率，远远高于公立学校。
孩子读高中的时候，年龄还小，住在美国寄宿家庭的话，可以让孩子感受家庭的温暖。一般寄宿学校在放假期间，都是关门的，所以寄宿学校的学生只能选择回国，而住在寄宿家庭的话，寄宿家长会给孩子们安排相关日程，带孩子参加聚会，更利于孩子学习语言。学生有更多的机会接触美国社会，了解美国文化，风俗习惯，美国人的处事原则等，这对于孩子将来的发展无疑是大有益处的。
美国中学一年大大小小假期很多，比如感恩节，春假和复活节等假期，寄宿制学校宿舍要关闭。同时，学校会为学生安排寄宿家庭，但是需要学生自己支付额外的寄宿家庭费用。或者，一些学生会结伴去纽约等繁华的城市游玩。这样家长也会担心学生安全问题。而美国私立走读中学就不会存在假期无处可去的问题。
美国高中学制一般为四年制，即9至12年级，相当于我国的初三至高三。
9年级：适应、探索阶段，初步确立目标
10年级：成熟上升阶段，重要积累时期
11年级：攻坚阶段，开始为升学做各种准备
12年级：继续保持优秀，大学申请进行时
四、美国高中生一般日常生活是啥样的，包括放假
在美国高中一般是四年学制，9、10年级学生通常修的都是必修课程，英语、社会科学、数学、科学以及体育与卫生教育、外语等，到了11、12年级就有很多选修课可选，其中学车也在美国大部分高中的选修课之列。据了解，虽然美国各个州对拿到驾照的最低年龄的规定有所不同，但有的州高中生14岁零3个月就可以成功拿到驾照，自己开车去上学;最迟的州学生到了17岁基本上也都拿到了驾照。在美国大部分高中，校内最大的空间除了橄榄球场外就是停车场，非常多的高中生每天自己开车上下学，这在美国其他高中也是很普遍的现象。
在美国高中阶段，体育与卫生教育是必修课程。如今中国学校热议的性教育课程在美国早已开设，不过却是体育老师的事。据了解，美国的体育老师不仅需要教授学生足球、篮球、跑步、游泳等运动知识，性教育也被包含在体育与卫生教育课内—美国的体育老师多数都获得卫生教育的认证证书，凭借该证书就可以向学生普及性知识。
美国高中管理远非想象中自由，上厕所都需要先拿到通行许可证
在大多数美剧里，美国高中生的生活看起来总是非常自由，但事实却并非如此。据安妮介绍，美国高中的校园管理远比中国严格得多。美国高中有一张“通行许可证”，在这张通行证上记者看到有图书馆、医疗室、厕所、校长室等十多个选项。据了解，高中生如果想在上课途中离开教室，必须先获得这样一张通行许可证，勾选自己要去的地方和大概时间，由当堂课任课老师签字后才可离开教室，此举既是为了保障学生安全，也是在出现法律纠纷时，保护老师的利益。
与中国高中不同，在美国学生如果想成功拿下一门课的学分，决定权并非在期末考试上，“一般平时课堂讨论表现要占到15%，作业20%，出勤率5%，小论文20%等，期末考试通常只占到30%左右”。因此在美国高中，考前临时抱佛脚的做法是行不通的。
名牌大学对SAT 重视度正在降低，四年GPA 成绩越来越重要
据介绍，近年在美国高中生申请大学，SAT成绩的重要程度正在逐渐降低，而长期记录学生四年高中学习生活的GPA成绩则最被重视。几乎每一所全美排名前30的大学招生办人员都会公开在信息发布会上说明，GPA是整个入学审核中最重要的部分，而耶鲁大学招生办此前则更明确地说明，高中时在校成绩重要性要超过SAT、超过申请文书，更超过面试。
在此种趋势下，留学专家建议，有低龄留学打算的深圳学生在申请进入美国高中就读时，应合理规划好自己高中阶段的每一年，力求让自己的GPA成绩保持在一个漂亮的分数水平上。至于GPA大于3 .7(满分为4分)的学生，在申请时可考虑全美排名50名以内的美国大学，分数更高的甚至可以冲刺哈佛、耶鲁等美国常春藤名校，而GPA成绩在3.0-3.7之间的学生，在申请时则应考虑50到100以内的学校，申请成功的概率则会大很多。而在美国高中，学生适合申请哪所大学不需要靠自己“单打独斗”，高中特设的年级升学指导可以为高中生提供全方位的升学建议。
学生在放假的时间安排也因人而异。中国留学生大多数会用来准备之后的考试，像是SAT和为申请大学做准备，也有一些学生选择参加支教活动，或者自己举办活动。美国学生更多会在暑假时间打工，或者参加体育队去训练等。
如果对美国高中有什么困惑，最好的方法就是去游学一段时间！
五、去美国读高中必要条件
2、一般刚开始都要适应过程。
3、可以读一年公立，但是第二年必须转私立。
4、从10万到35万都有。
5、好的学校要求托福和SSAT。11和12年纪最好提交PSAT或者SAT。
6、如上。你还有2~3年时间。而美国高中的录取并不是每年都一样的。
接下来的问题我直接达成一段吧。
美国有很多私立高中。好的按平章分类，分成一二三类。一类，就是顶尖的。每年都有大批进入IVY。二类，相对差一些，但是也都不错。三类，更差一些。剩下的都是野鸡之类的。一类，9和10年纪最好托福105+，ssat2200+。二类，托福80+，ssat2000+左右。其实只要不算太烂一般都会有学校收你的。
说实话要是能在录取中占优势的EC一般都要在国家/国际级的奖项。学校的transcript其实并不算很重要。说实话优势这样东西除了大牛。。。其实高申的基本上没有学习差的。。。推荐信也很有效果。奖学金很少给国际生，特别是这几年financi crisis影响很大，有些学校更是紧缩FA。现在能拿到FA的大概只有NMH，CK，ISS这一类学校。而且有一些人本来各方面条件很好就是因为申请了FA结果导致拿不到offer。
加油吧！
1、学校定位
首先你去美国是读9、10、11、12哪个年级，是从9年级开始读整个美国高中课程，还是打算在国内读初三或者高一然后转学过去读。因为美国高中的入学要求根据年级不同而不同，难度按年级次序递增。
其次你的目标学校是在美国什么级别的高中，如果想进美国顶尖的私立高中要求是非常高的。
2、去美国读高中的基本要求
首先需要提供托福或者slep成绩，托福最好80分以上，如果未达到，可看就读的高中是否设有ESL，是否接受你过去读语言。
其次比较好的高中还会要求你的SSAT成绩。
再次，需提供初中GPA和毕业证（如果转10+年级的话），还需提供英语或数学老师的推荐信。
3、申请和签证
届时找机构或自己做都可以。
公立学校和私立学校问题：不能绝对的说哪个好哪个坏，公立学校的优势就是国际生比例较小，一般只接受一年的交换生，一年时间到了要么回国要么转私立，这种学校更有利于中国学生融入环境，但是也有缺点，就是学校好坏取决于学校的生源，因为招收的是美国当地的学生，所以水平也是参差不齐，就是好学生也有，坏学生也有，对当地学生设置的限制要求较少。私立学校的优点就是对学生提出明确要求，好的私立学校可以保证学生都是综合素质较好的学生，缺点就是部分私立学校的国际生比例比较高，中国学生去了容易造成抱团现象，不利于融入当地文化。所以现在很多家长都比较倾向于去找国际生比例较低的优质私立高中，这些高中往往对国际生的要求会非常高，这样也好，至少帮家长们做了筛选，不至于跟混混学生混在一起。我当时为了让我孩子去申上一所这样好的A+高中，可是没少费心思，帮他找了慧德留学给他做规划申请，又托美国的朋友调查了当地的各种学校环境，又是送礼让孩子的英语老师给孩子开小灶上小课，总之是无所不用其极，最后才让孩子拿到了录取。
结语：亲爱的准留学生们，以上便是环俄小编为您整理的《美国高中和中国高中教学内容有什么差异》一文，感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息，请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询，不仅可以为您节省宝贵的时间，也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂，环俄留学祝您留学事宜一切顺利！
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汤歆
环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监
圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士，2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生，2017年入围出国留学中介行业领军人物。
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