关于高中生出国读本科考托福,高二,急!!

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本文标题:关于高中生出国读本科考托福,高二,急!!,在当今社会,留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生,甚至是中小学生,都想尽早地接收西方发达国家的留学教育,其中很多同学十分关注“关于高中生出国读本科考托福,高二,急!!”相关的问题,为此环俄小编整理了《关于高中生出国读本科考托福,高二,急!!》,欢迎您阅读!若有任何疑问,欢迎您随时联系我们的在线顾问,我们会为您进行专业的1对1答疑!

一、关于高中生出国读本科考托福,高二,急!!

这个时间会受网申影响,因为到时最好将成绩单寄送过去。美国2011年9月网申开始,案例是一年,但很多名校在2月左右就会截止申请,双录取的甚至在11月就会结束。所以你最好在网申开始前考出满意托福成绩,9月左右。
当然是越早考出越好啦,还有可以去中介机构咨询,他们比较专业,如浙江中青,新通出国等都可以去问问
现在就可以准备了,报名的人超级多,考的不满意,你还有机会再考下次的,要是你扣好时间,那你不太满意,再考的话,就会没有时间
早考了也是可以用的,不会过期~~~
呵呵, 不用紧张,考试的话每个月都有的,应该不用怎么以前吧。没把握的话可以多考几次,加油咯

二、中国高中生怎样考外国大学

  高中生想要出国留学之前需要准备的东西很多。如果是想要申请到一个好的大学,而不是去国外混日子的话,需要有优秀的成绩、经历和能够证明潜力的热情和努力。和申请国内大学或研究生不同,外国学校不光光关注成绩,更多的是要看一个学生的能力,包括领导能力、社交能力等。
  除了这些以外,还要有一定的经济基础。如果经济上不支持,除了考虑申请奖学金之外,还可以考虑申请一些亚洲或欧洲的大学。很多像法国或者德国一样的国家,为了鼓励国际学生去读书,大学是不收取学费的。申请人可以根据自己家庭的经济条件和自身条件来考虑申请哪个国家的学校或者是哪几所学校最为合适。
  如果想要出国留学,先要了解自己,再要了解学校。知道自己的目标是什么,再来在众多的学校当中,找到一所或几所适合自己的进行申请。每个学校的招生要求会有不同,申请人需要根据自己的和学校要求仔细准备。
高中生出国留学有几大途径:目前最合理的留学方式:国内预科+国外本科,中央财经大学IFC国际本科预科,在中国已经有五年的历史,可以去其官网网站了解信息
高中生来新西兰入大学的话,一般要过来读预科, 读完大学的学生,成绩好的话,可以申请研究生。 可以通过百度在线聊天或者百度HI把你QQ告诉我,我们详细聊,我本人在新西兰刚刚硕士毕业。
看你想去什么地方的大学了,一般来说都是要参加当地的高考的美国的叫sat 英国叫a level如果没有这个成绩的,直接申请也是可以,不过学校可能不是太好。读完国内本科可以直接申请国外的硕士,学制一般比国内短。
考雅思、托福之类的。

三、去年出国高中生增加多少?

2011年度我国出国留学人员总数为33.97万人,2012年出国留学人数有望继续走高。根据公布的2012中国学生留学意向调查报告显示,留学低龄化越来越明显。
  对此,教育部中国教育科学研究院的专家表示,出国留学的最佳年龄应该在18岁高中毕业后,这样有利于孩子身心健康成长和学业顺利发展。
  记者获悉,2012中国学生留学意向调查报告显示,在“拟申请学历”方面,研究生的申请比例较去年有所下降,申请大学的比例增至18.37%,留学低龄化已从趋势演变为大势。
  该调查报告分析认为,未来几年,高中生申请出国留学将更加激烈,学生和家长须提前规划。值得一提的是,从经济支持的角度看,工薪家庭出国人数的增加,也是催生低龄留学浪潮的一大诱因。
  根据2011年对北京地区自费出国留学人数的统计,2011年出国留学的高中学生有10082人(其中大部分是外省市学生),比2010年增加1800多人,增幅达18%,其增长速度明显高于其他学段的学生。
  北京市高考学生逐年减少,除了有生育政策带来的生源减少因素外,低龄学生出国留学的数字也在增长。
  18岁以后出国最佳
  那么,到底什么年龄段的学生出国留学是最合适的呢?教育部中国教育科学研究院的专家给出了答案。
  中国教育科学研究院国际比较教育研究中心的田辉老师表示,什么年龄出国留学最合适,主要取决于孩子自身情况、自理能力、沟通能力。田老师表示,独立性强的孩子可适当早一点出去,但盲目追求出国留学“低龄化”并不是一个理智的选择。
  田辉表示,出国留学的最佳年龄应该在18岁高中毕业后,这样有利于孩子身心健康成长和学业顺利发展。
  青春期是儿童发育到成年的过渡期,进入青春期后,青少年身心会发生巨大变化,处于生理发展快与心理发展慢的不平衡阶段,所以父母最好陪伴和帮助孩子顺利度过内分泌及心理、行为的突变期。
  如果在这个年龄段把孩子送到遥远而陌生的异国他乡,容易导致孤独、闭锁以及青春期其他心理和行为问题出现。

四、什么是交换生,要怎样才能成为交换生?

交换生又称学校间学生交流计划,“学生交换”是以提高不同地区、国家人民间的相互理解、尊重,培养青少年的世界观为宗旨的项目。

“国际学生交流计划”起始于第二次世界大战之后,主要目的是加强全球不同国家之间的交流,增进国家间的了解、文化沟通和学术交流,促进各国之间的友好往来。

目前每年世界各地有60多个国家和地区的学生参加交换项目,相互交换学生。美国国务院于1995年正式批准中国加入“国际学生交流计划”,其内容是每年从中国招收优秀学生到美国高中就读。

申请国际交换生:

(1) 在第2期学费交妥后,需留有足够的金钱去支付海外交换的一切申请及学习费用。为保证其他同学平等的学习机会,海外交换不能用做任何延迟交学费的借口,否则中心可能取消相关的交换安排,并可能交予中心学术委员会作相关的学术及事业行为处分。

(2) 中心的日常事务繁重,所有申请学员必须主动向相关领馆了解签证的申请手续及期限。中心不会为任何一位学员提供签证上的帮助。若申请者不能接受此要求,中心不鼓励其申请此次交换的机会。

(3) 所有的住宿及机票安排必须由学员主动向相关院校的行政人员查询,并抄送相关内容email予中心。若相关院校在住宿方面未能提供帮助,学员必须主动去解决。中心在这方面的帮助有限。

同时,很多海外院校不会提供机场接送的帮助,学员必须先清楚了解一切交通、文化、治安及其他事项。

(4) 到海外的学员必须在出发前购买相关的保险,并把此保险的复印件交予中心。这是中心批准学员出发前的必要条件。

(5) 学员出发前一个月内,必须把此次海外交换的学习计划写好,并交予中心存档。计划必须有明确的目标。其中应包括主动与将交换的国家中的企业、社会及大学推广中国、上海、上海大学及GLMBA的计划。中心及海外院校不会为学员主动做出这些安排。

所以学员此次的交换机会是否能达到成功的效果,很大程度上要看学员在出发前的准备工作及到国外后的主动性与积极性。这也是这次海外交换对个人能力的一次提升。千万不要有一种大款的心态,等待别人为您安排一切,这是行不通的,还会为您带来很多的失望。

(6) 中心鼓励学员在国外要多融入外国人的生活圈子中。建立跨国籍的文化了解及朋友团结。这是此次交换的重要目标。

(7) 学员必须每月向中心做海外生活的总结。这每月的总结会是学员“海外交换”学科中考核成绩之一。

(8) 学员必须遵守海外国家及相关院校的法律、制度及文化。同时,学员必须有良好的道德品行及学习态度,以确保中国人的海外形象及GLMBA品牌受别人尊重。

(9) 学员必须照顾自身的安全。如遇上任何不安全的情况,应尽快返回中国或向海外的中国领事馆求救。


扩展资料:

中美交换生项目

中美交换生项目是非营利性政府项目,为年龄在15至18周岁之间的中学生而设。本项目与其它高中生交换项目不同之处在于,可使中国中学生持交流签证(J-1)顺利到达美国,居住在美国家庭里,并在美国中学就读一学年。

期间,中国学生不仅可以切身感受并适应美国的校园文化及社会生活的方方面面,培养独立生活和社会交往的能力,而且由于与美国家庭共同生活,可以迅速提高英语水平。

建立完全可以信赖的人脉关系,更具有价值的是,可以寻找并打通留学美国大学本科的渠道,进而通过双方接触,为一年后留学美国奠定坚实的基础。

近年来,两岸高校之间为了加强文化教育交流,互派学生前往学习,学期一般为一学期或一学年,所修学分相互承认。所派学生也被称为交换生。

参考资料来源:百度百科-交换生

交换生,又称学校间学生交流计划,“学生交换”是以提高不同地区、国家人民间的相互理解、尊重,培养青少年的世界观为宗旨的项目。
至少具备以下5点:
1.政治思想。交换留学生要求政治思想表现好,具有正确的世界观、人生观和价值观。品德优良,遵纪守法,无违规违纪记录。
2.学习成绩要求。交换留学生的学习成绩要优秀。作为交换留学生必须要有较强的学习能力、实践能力和创新能力。
3.外语水平要求。一般大学的要求是交换留学生的外语水平在CET-4以上,根据不同的学校的具体要求决定。交换留学生通常要具有较好的外语听说读写能力,语言水平达到境外高校的要求。
4.身体条件。交换留学生须提供体检证明。交换留学生要身心健康,综合素质高,能够圆满完成交换期间的学习任务。
5.家庭经济条件要求。交换留学生的家庭经济条件必须足够支付交换留学生往返国际旅费及在国外食宿费用。交换留学生在国外学习期间,仍要向本来的学校交纳留学期间的学费,学校为其保留学籍。交换留学生在国外的食宿费用也由自己支付。
申请交换生需要哪些条件?
据中教国际合作办学部主管吴琴介绍,交换生主要针对的是15至18周岁的初、高中学生的留学项目。虽然都是18岁之前出国学习,但交换生却与低龄留学有着本质的区别。比如,交换生入住当地传统家庭,与当地公立高中学生一样学习和生活,这样学生可以完全融入当地的生活氛围中。而低龄留学生出国就读生活起居都在学校中进行,不利于学生提高语言和体验异国文化。而且学校的统一管理,不如以家庭为单位的一对一管理更利于孩子的成长。
据嘉华世达美国部总监王敬介绍,申请人应该是介于15-18周岁,德智体美劳全面发展的优秀学生,各科成绩在中等以上,还要具备良好的英语听、说、写等能力,并能通过有关组织的相关考试。而且,申请人还要具备良好的身体素质和健康的心理,并能提供所有免疫注射证明。此外,申请人还要参加面试,主办方将对学生的品德、家庭背景、适应能力、英语能力、对本次交流的期望进行评估,学生的家庭在经济上要有能力支付前往美国就读的有关费用。

交换生对孩子未来有何助益?
  吴琴认为,交换生通常会就读寄宿家庭附近的公立中学,由于公立中学国际学生较少,因而有着很好的语言环境。而且,外语水平一般的学生还可以在教师的单独辅导下提高语言能力,这为孩子今后升读大学奠定良好的语言基础。
交换生项目的每个寄宿家庭都经过严格考察和审核,交换生作为寄宿家庭的一分子,可零距离体验异国生活和文化,并有义务协助分担家庭工作,学会做一个有责任感的人。而且,很多交换生还会在留学期间与外国同学建立起深厚的友谊。
另外,王敬还补充说,许多国家都会认可交换生在其就读学校就读时的学籍和学分。而且,在美国公立高中的学习和生活经历,对将来申请赴美留学,成功申请世界名校及奖学金都很重要。

交换生回国后如何与国内中学衔接?
王敬介绍说,美国高中交换生项目为学生将来赴美留学提供了良好的过渡,为申请美国名校及奖学金提供极大的优势。若能成功赴美参加美国公立高中交换生项目,学生将取得留学生活的宝贵经验,之后可以选择回国参加高考,进入国内大学学习,或申请美国或其他国家的知名大学继续深造。以国内的高二学生为例,可以通过交换生的形式去美国读高三,然后回国后参加国内的高考,或者直接申请美国或其它主流英语国家的大学。
吴琴最后提醒说,有的交换生为了更好地适应国内的高考,回国后会选择重读国内的高中课程,因而在学习周期上要比国内的高中生多出一年。所以,在报考交换生时候,学生们应该事先考虑到这个问题。此外,交换生要严格执行按期回国的规定,根据美国政府关于交换生签证的规定,学生在完成交流项目后必须回国。主办方不承诺也不会协助交换生在美国改变身份滞留。
基本上交换生是很少的,除非那些贵族学校????这个词经常在小说中出现而已,现实很难做到

五、如何做个国际高中交换生

国际高中交换学生项目是一个文化交流的项目,以美国为例,中国的学生到美国就读的是美国的优秀的公立中学,住在当地的爱心的家庭堘面,主要的目的提供两国之间的文化交流,这个项目有助于中国的学生家长及夹带家庭了解双方国家的文化特色历史背景,更进一步增加了相互理解。另外学生就读公立高中,在美国,公立高中只接受交换学生的,不接受国际学生,每个学校保证不多于两个中国学生,语言环境非常好,但是如果想参加我们这样的项目的话,也是需要有一定的条件的。 整个交换生10个月之内,我们都会有24小时的紧急电话和机构的监督服务,每个学生当地都会有机构代表随时监护服务,以及中国办公室对家长、学生提供的所有的服务,包括大学谘询及录取要求的服务,以及最后申请大学和私立高中我们都是有义务为学生提供申请签证服务的。
首先是他要考SELP考试,学生口语在各方面交流没有问题,那就可以了,等着签完证出发了,中国教育把学生的阅读理解练得比较好,但是听力口语不是很好,另外我们会有一些网络的课程,有美国的老师专门讲课,你可以一对一的这样去跟他交流,会跟学生练习口语和听力,同时我们也会有一些美国的高中课本,对于想先进入美国高中的学生来说,可以提前先进行这些课程,做个热身准备。
首先经过自学参加各种各样的展会,说明会,了解这个项目,了解感兴趣之后我们通过一个SELP考试,然后我们也有口语的面试,通过之后没有问题了,我们签协议报名,报名之后我们这边开始准备报名表,大约有20多页的报名表,这个报名表主要是发给国外的,你想选择什麽样的高中,你的家庭什麽样子的,属于我们先选择家庭的一个报名表,给国外寄过去,拿到国外的正式的法律文件,然后开始签证,最后拿到签证出发。
SELP和托福考试都是美国普林斯顿考试中心出的题,是国外经过授权我们中国办公室可以考的,首先是他有意向来参加这个项目才能考试,也是只有他通过之后才能报这个项目Slep满分是67分,初三的学生要通过40分,高一的学生要通过45分,高二的学生要达到48分以上。学生如果没有通过考试,那就可以跟办公室再约一次,可以在两个月左右再考一次,但是一定要在这个项目截止之前考试,否则也是不行了。
各位家长早上好,很高兴有机会跟大家分享交换生这个主题,实际上刚才外交官先生已经帮我介绍了一些关于交换生的信息。我是来自北京的一所国际学校,之所以我会接触交换生这个项目,最早是源自我学校的发展需要。我们的学校建校初期,我们的生源比较单一,
各位家长早上好,很高兴有机会跟大家分享交换生这个主题,实际上刚才外交官先生已经帮我介绍了一些关于交换生的信息。我是来自北京的一所国际学校,之所以我会接触交换生这个项目,最早是源自我学校的发展需要。我们的学校建校初期,我们的生源比较单一,就是在北京工作和生活的外国人的子女。到今天我的学校还是65%的同学是外国国籍的学生,我们学校2004、2005年开始招生中国本地的学生。在我们的教学实践当中我们发现有很多的中国同学,尽管他们经过了我们相对严格的入学测试,无论他们英语的实际应用能力,还是他们对于国际教育的理解。并没有达到我们的需求,所以我们在2005年的时候引进了国际交换生的项目。随后就有和我们交换关系的学校,发现我们引进了一个特色的项目,所以他们很积极的参与,把他们优秀的学生选拔出来参加我们的项目,实际上北京地方很多家长对交换生相当的熟悉。

  我这里列了一些常见的一些称谓,一般会体现在学校内部的通知或者一些讲座的海报上,大家可以看到这些专有的名词。当下更多的方式就是用一个主办者的名誉来推广交换生的项目。比如说比较著名的SPS,YFU包括STS,他们都是交换生的主办者,我们更多的用主办者的名誉命名交换者项目。所有它的称谓都指向了同一个活动就是国际高中交换生。

  这里我列了一个数据您可以对照一下,因为您可以看到今天我们的讲座,绝大多数的嘉宾都会谈一个低龄留学的项目,这个数据可以看到中国交换生的发展。所以相对于我们的这种低龄留学生的热潮来看,我们交换生的人数不是很大。这么多年来看我们交换生的队伍还是不断的壮大、成长。

  首先我来介绍一下什么是交换生,交换生要有一个特殊的属性,就是他是一个单纯的青少年文化交流活动。可能跟我们更多的嘉宾或者专家要谈的低龄留学实际上是两个范畴的内容,这个活动是历史最悠久的,包括我们外交官也是做过两个交换学生。说他参与者最多,实际上交换生是全球范围内可以参与的活动。美国之所以引人注目,是因为美国是接待交换生最多的国家,美国每年接待的国际交换生超过3万人。但是这3万人来自与世界上100多个国家,派遣交换生最多的有的家长一直认为是中国,我们中国现在并不是最多的国家。派遣交换生最多的国家是德国,他每年派出的交换生超过1万人,单单去美国一个国家的德国交换生一般在6000到7000。

  说它历史悠久你可以从这个图看到,潘基文先生在很多论文和教书中都有提到一学年的美国交换生经历,对他最终走向美国外交官生涯的启蒙作用。

  交换生有一些特殊的属性跟留学生不太一样,首先交换生只有两个选项,一个就是一学年的项目,另外一个是一学期。中国人绝大多数申请人选择的是一学年的项目。这个项目在中国称为海外学年计划。另外参与交换生有一个年龄限制,包括我身边有两个朋友的孩子,一个是小学四年级,他选择到英国读,另外一个是五年级去读了一个美国的私立学校。他们的年龄是不能参加交换生项目,交换生项目最低年龄限制是14岁半,如果我们的同学选择去美国做交换生,他需要注册的时候年满15周岁,因为他是一个高中的项目。

  另外就是谁在主办交换生的项目,现在很遗憾我们中国并没有真正的交换生主办者,这些交换生的主办者多数来自于美国。还有很多更老牌的机构是来自于欧洲的。比如说STS机构是来自于瑞典的,VFU来自于德国的,交换生的监督是美国的国务院监督的,美国国务院只是对交换生项目进行监督和考察。这个项目并不是美国官方主办的。除了美国国务院之外还有一个非STS的机构,是类似于行业协会。

  今天时间很短,我谈一点交换生最核心的地方,区别于留学生,如果我是一个低龄留学生,不管到欧洲还是美国求学,可以自己租房子也可以住校外公寓,也可以住在自己亲戚朋友家。如果我是一个交换生只有一种选择,那就是住一个寄宿家庭。而且这个家庭不是你来选择的,是由我们交换生主办者给你安置的。这些家庭有一个共同的最大的特点,就是他们都是志愿者家庭。这些家庭是没有任何报酬的。最早我们接待一些来中国做交换生的欧洲学生,当时北京的接待家庭要支付费用。这个事后来被很多国外的合作伙伴投诉过,他们认为这种操作方式是违反交换生大的原则,接待交换生的家庭必须是完全没有任何报酬的志愿者家庭。

  另外就是这些家庭的位置,我们用一些行业常见的论述,我们会安排同学到一些远离大都市的安全社区。实际上我个人的工作心得,实际上多数交换生他们是到乡村里去。尤其到美国做交换生99%到乡村居住。只有欧洲的大多数是在城市,以前欧洲交换生有去巴黎的,就是真正的大都市地区生活。

  现在去欧洲的家庭也陆续的往乡村转移,包括我今年接待了101中学的小女孩,很优秀。因为前面两个她申请的国家是挪威,我前面两个去挪威的交换生安置的区域都是在挪威的首都,我跟小女孩说有可能还去奥斯陆。但实际我收到他的安置信息以后,我发现这个小女孩又是去到山村,去到山村需要开车40分钟才能到他生活挪威的小乡镇,这个镇有200多人口,跟小孩介绍的时候稍微有一点点忐忑。因为我当时承诺他有可能进到大都市里面。这小孩很愉快,说我就是觉得北京太压抑,我就想去一个山区里。如果期待孩子作为交换生,他有可能很大的概率到地广人稀的地方生活。它的优势肯定很安全,另外一个优势这些地方是真正的本土文化。你到纽约、波斯顿可能感受不到他真正的本土文化,可能他当地生活的外国人比本地人还多。我们安排交换生到乡村里去,你可以真正了解他们的生活方式。他们的风俗、生活习惯,这就是交换生安置的主要区域。

  第三个就是实际我个人有一些非主流的观念,就是一个学生跟一个接待家庭他们是不是可以很融洽的生活在一起,更多的其实就是缘分。包括最右下方他是我们学校的一个小孩叫婷婷,这张照片是他在美国做交换生的时候,家里的一个合影,旁边这张照片是他又去美国读大学的时候,还是到这个家庭。可以看到他家里的小弟弟妹妹都长大了,当时这个小女孩被安置到这个家庭之后,他的中国妈妈第一时间找到我,而且比较气愤。说我们的孩子不是去给美国人当保姆去的,因为她发现他的孩子很多业余时间都在照顾弟弟妹妹。当时我也比较紧张,因为我觉得来自于中国比较富有的独生女儿,他没有生活经验,可能并不会照顾这个孩子,可能会有各种各样的问题。实际我跟小孩沟通的时候,我说是不是要交换一个新的家庭,小女孩说我不换,我的接待妈妈从来没有要求我接待他任何家务。我在照顾小弟弟妹妹的过程中,获得了从来没有的幸福感。婷婷还在学校参加了一个社团,这个社团就是你学习怎么照顾一个小宝宝。这个就是比较有缘分的学生跟他的接待家庭。

  这个孩子两年以后又回到美国读大学的时候,他还是选择到这个家庭去访问,他还像这个家庭成员一样,还是这个家庭里最大的一个姐姐。这就是我们交换生所追求的一个东西,我们叫终身的友谊。这个家庭当若干年以后又返回这个家庭,这个家庭还会带给你温暖,还是你最坚强的后盾。有没有缘分的,这个确实有,而且数字并不少。我个人接待的交换生大概有20%左右中途调换过家庭。包括最早我们在接待很多的交换生的时候,我们发现很多同学被迫要求调换家庭,他们有各种各样的问题。每当这个时候我一般会跟境外的合作伙伴吵架,我认为他们的家庭有问题。但照片上左上角个小孩,他是瑞士人来中国做交换生,我当时在中国调换过3个家庭,这个小孩很优秀,他会7国语言,他有8个兄弟姐妹。当时我认为这样一个孩子他的适应能力应该最强的,他在前面两个家庭无法跟中国的小姐妹融合在一起,发生很多的冲突和纠纷。被迫给他调换家庭,第三个家庭我给他安排的在北京长期生活的美国家庭,可能因为文化的相似,生活习惯的家庭。这个孩子在美国家庭生活的特别愉快。顺利完成了他的交换生的学业。

  这个就是交换生很有意思的地方,他会有一些你不能预见到的,更多的是一种缘分,如果你的第一个家庭不能融合在一起,愉快的生活,你还可以调换新的甲兵。你可以在另外一个家庭里找到作为交换生的快乐。

  交换生可以选择的学校主要就是公立学校,不管去欧洲还是美国。但现在如果我们的接待家庭周边并没有适合的拿到州政府审批资质的公立学校,或者他家庭离公立学校距离很远,去美国的交换生有可能安排在私立学校。交换生比较特殊的,就是他会享受一个美国的学费,因为美国学生他付5000美元,我们交换生也要付5000美元。如果我是低龄留学生同样走私立学校,付的学费可能是1.5万到2万左右。

  这是我们中国交换生他们写的一些书,实际上还没有列全,还有很多。这里面有3个同学是我的学生,他们的书我都认真的读过。更多的是日记的形式,他们把每天在国外的生活写成书出版,您可以在这些图书里看到这些共同的关键词。比如说磨砺、独立、尊重,当然很多同学还会用另外一个词就是艰辛。实际上交换生的艰辛并不是来自于物质生活上的。因为美国的家庭他们都是志愿者家庭,一般都是中产阶级。就是真正贫穷的人他们不会做志愿服务的。去欧洲的志愿家庭他们往往是富有家庭。去欧洲的交换生他们家庭条件都是特别好的。他所谓的痛苦或者艰辛,包括有一个学生跟我说我们根本不是交换生,都是忍者。他更多的艰辛或者痛苦来自于他内心的一种文化冲击。就我刚才介绍的,我们很多的交换生都是到乡村里去,有可能是这个区域里唯一的说中文的,有的同学是唯一的一个亚洲人。包括一个北京的男孩去美国华盛顿的小镇,他是到这个镇子里的第一个外国人,都不是生活过的,只是去的他是第一个外国人。你可以想象文化的冲击,周围所有人都跟你有文化的差异,他们的语言、生活习惯都跟你不一样。所以作为一个交换生他需要很强大的内心才能坚持下来。

  中国交换生的发展也是有一个很大的演变,经过这么多年的发展,我们最早的交换生定位就是世界名校的跳板,我们最作的交换生经过一个热身进入到顶尖大学里学习。包括我学校很有名气的交换生被很多名校追捧过,当时除了斯坦福大学之后他还获得常春藤大学的通知。我们现在看来,这些同学并不是学业上最顶尖的,他们之所以获得世界名校的青睐,很大的原因是他们有海外交换生的体验,他们熟悉西方的教育系统,他们的语言能力更强。包括现在这两个孩子都在美国生活和发展,他们也是实现了家长的期待。就是通过一个跨文化的教育培养我的孩子,把他送到国外去。他们选择一个高中的阶段到美国,到欧洲去生活,能进入到有名气的大学,选择一个热门的专业,出来以后可以由一个体面的工作。不管在中国还是在国外发展,未来都会有一个比较稳定的中产阶级生活方式。

  老一代的同学他们都是这么实现家长的诉求。包括这两个小孩,他们都是89年生的,跟我们现在很多交换生都是零零后,他们那一代人都是高中二年级结束以后参加交换生项目的。但是时间点的时候,我们中国还没有像这么多的低龄留学生的出现,我们已经有3万人到美国读高中了。你还作为一个国际名校的跳板存在,他们那些低龄留学生可能九年级就去了,八年级就去了。包括我朋友的孩子他们小学就去了,你再作为跳板的工具已经不存在了。我们现在比较欣喜的看到我们交换生项目,现在真正回归到我们本来的面目,就是一个单纯的由民间主办的文化交流活动。

  这个活动它会赋予孩子更多的是一个独立解决问题的能力,现在很多的家长还在思考我们是不是要加入低龄留学大[微博]军,除了这3万的,国内还有1000所提供国际课程的学校,我们原来看到是一条人很少的一个道路。是一个光芒大道,现在被人发现道路里面挤满了人,跟我们的高考[微博]差不多,也是一个千军万马的状态。我们是不是还要进入到这个序列里,还是我们选择另外一个方式,比如说参加一个交换生的计划。培养孩子一个独立解决问题的能力,可能在若干年以后我们看到这个孩子,他跟这些留学生是不太一样的。他们的精神状态、能力、思维方式都是不太一样的。

可以搜索中国可以接受国际交换生的中学,北京就有一些,如北京第19中等,有国际部有这种申请的交换项目;

找到可以接受交换生的高中以后,在国际生页面会有申请流程,按照流程操作,将自己的resume或者cv拟定一份,电子版发给该校,取得联系,然后按照流程来进行操作即可,很多时候也需要在美国这所学校的介绍信和盖章等;

等待学校的回复;

收到学校的offer以后,准备签证,机票,来中国;

做为交换生在国内学习。

首先要有学习能力,最起码你当前的成绩要好,否则怎么证明你有学习能力

结语:亲爱的准留学生们,以上便是环俄小编为您整理的《关于高中生出国读本科考托福,高二,急!!》一文,感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息,请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询,不仅可以为您节省宝贵的时间,也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂,环俄留学祝您留学事宜一切顺利!

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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