高校给家长寄成绩单被吐槽，大学生还需要家长监督吗？
发布：2020-02-06 04:45:56 分类：问答精选 点击：1742 作者：环俄小编
高校给家长寄成绩单被吐槽，大学生还需要家长监督吗？，一、高校给家长寄成绩单被吐槽，大学生还需要家长监督吗？作为一个展翅高飞，异地求学的人，好不容易摆脱了父母的束缚，在大学里自由翱翔的时候，高校突然要给家长寄成绩单了，这是一种多么浪费纸张的行为啊！当老师们用一张张手感不错的纸，一张张打印出来成绩单的时候，想象一下纪录片里的画面（那一棵棵树哗啦啦的倒下了）。没错，树木们络绎
本文标题：高校给家长寄成绩单被吐槽，大学生还需要家长监督吗？，在当今社会，留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生，甚至是中小学生，都想尽早地接收西方发达国家的留学教育，其中很多同学十分关注“高校给家长寄成绩单被吐槽，大学生还需要家长监督吗？”相关的问题，为此环俄小编整理了《高校给家长寄成绩单被吐槽，大学生还需要家长监督吗？》，欢迎您阅读！若有任何疑问，欢迎您随时联系我们的在线顾问，我们会为您进行专业的1对1答疑！
一、高校给家长寄成绩单被吐槽，大学生还需要家长监督吗？
作为一个展翅高飞，异地求学的人，好不容易摆脱了父母的束缚，在大学里自由翱翔的时候，高校突然要给家长寄成绩单了，这是一种多么浪费纸张的行为啊！
当老师们用一张张手感不错的纸，一张张打印出来成绩单的时候，想象一下纪录片里的画面（那一棵棵树哗啦啦的倒下了）。
没错，树木们络绎不绝地，一棵接一棵地倒下了，为的是什么？为了给我们提供成绩单用的纸啊。它们光荣地牺牲了自己，照亮了前行的路，化作一把扎心的剑，一路朝着父母奔驰而去。
它们真的实现了自己的价值了吗？父母收到成绩单的时候，大概可能是这样的：父母看了一眼，一生气“哗”撕了，或者父母看一眼，欣慰地点点头，“哗”扔垃圾桶了。
所以说，为了树木的尊严，请我们拒绝寄成绩单给父母。
还是别了吧，大家都是成年人了，而且到了这个年龄了，家长也监督不出什么东西了吧！对于大学的成绩情况父母也不是很了解，看到七八十分的成绩可能还以为读的很一般，但可能这成绩已经是班里的高高分了。引出不必要的麻烦，还得解释一大串。
而且，说实话大学的成绩确实没有初高中那么重要的。对于想要申请出国的小伙伴，可能还会很在乎绩点。或者就是想申请奖学金的，会很看中成绩。剩下的处于中间部分的，是79还是69，真的没有那样重要了。
对于学习成绩还过得去的，把剩下的时间花在社会实践或者是发展兴趣、课外兼职，也都是很不错的啊！大学的成绩并不能代表一切。
对于已经认真学习的学生来说，寄与不寄不会有太大的影响。对于不认真学习、成天打游戏、期末挂科的学生来说，也只是一顿打、两顿骂的事儿。如果寄一寄成绩单就能改变学习的态度，彻底改变人生，那就没有那么多“顽固分子”了。
难道我们小学、初中、高中，这十多年还没被监管够吗？
作为一个从小被放养的人，我拒绝，也不需要。
我可以接受父母的建议，但是我要自己决定自己应该怎么选择。
已经是成年人了，就意味着应该具备独立生活的能力了。
既然是大学生了，就象征着有学习和正常选择的能力。
十多年的双重监管，难道还要延续到大学吗？
大学时，不应该是一个孩子、一个成年人养成独立思维、独立习惯、独立人格的关键时期吗？
继续大强度地监管，难道不怕造成《巨婴国》里的巨婴吗？
父母的思想来源于他们的时代，跟现今迅速发展的世界毕竟是有出入的。
因此，父母过度监管成年的大学生，我认为是没有必要的。
甚至可能会造成孩子的思维懒惰，最终酿成不必要的悲剧。
路，终究是要自己走的，父母在大学这个时候放手，是最合适的。
因为此时，哪怕我们会打踉跄，也不会摔得太重。
但是不监管不意味着父母在我们此后的人生失去了价值。
爸妈的一些建议还是要细细去听的，毕竟是经验，毕竟见多识广。
在我们迷茫的时候，父母的一两句话也可以价值千金。
我反对监管，反对的是，站在高处的指点，但我们依旧需要爸妈们的指导。
我觉得大学生也需要家长监督的，不管什么时候，家长都是你的监护人。
从学生的角度看，吐槽学校寄成绩单给家长无疑有两种可能，一种是成绩太差，不好意思告诉家长，那这种情况，学校就更有必要记成绩单给家长了，这样才能督促学生努力学习。就像我寝室当时有一个女生，成绩很差，挂了好几科，在辅导员通知要寄成绩单给家里的时候，她就故意把地址写错，就是为了不让她父母收到，但是我觉得吧，既然这么不想让他们伤心，那为什么不努力点，拿一个漂亮的成绩给他们呢？因为我清楚的记得，当时我的成绩单寄到家里来的时候，我爸妈超级开心，还带我去吃了大餐。还有一种学生的情况是成绩还可以，但是认为这种的做法是把他们当成小学生了，他们认为自己已经是成年人，已经不需要家长的监督了。但是我觉得，你18岁之前，父母是你的法定监护人，18岁以后，父母仍然是你的法定监护人，甚至50岁以后，父母仍然是你的法定监护人，监护人就是监督看护你的人，所以不管什么时候，你都需要他们的监督，学校寄成绩单给你的监护人合法也合理！
所以欣然接受学校的这种安排，并且努力学习拿一个漂亮的成绩单给父母才是最好的选择。
作为一个曾经收到过成绩单的大学生，我觉得学校给家长寄成绩单很正常，这没什么好吐槽的，大学生还是需要家长监督的。
从家长的角度看，本来大学生在外面读书，离家 ，家长也没办法知道孩子的近况，不管有什么事，都只能通过电话微信得知，如果孩子隐瞒一些事，那家长也只能被蒙在鼓里，所以学校这样做是对学生负责，就像我爸妈虽然说让我轻松学习，不要有太大压力，但是有些时候还是会问我期末考试了吗？考的怎么样啊？家长对孩子成绩的关心是毋庸置疑的，他们都希望自己的孩子能够成才，所以我觉得给家长报告学习情况很正常。
从学校的角度看，学校给家长寄成绩单是出于对学生负责的态度，如果学生在学校不好好学习，天天到处去玩儿，最后荒废学习，考试全挂科，抄袭作弊，劣迹斑斑，那学生读这个大学还有意义吗？荒废四年时光就成了一个失败的人？如果不在每学期或者每学年告诉家长孩子的近况，那等到学生毕不了业，找不到工作的时候，家长才知道孩子原来是这样的读大学的时候，他们只会责怪学校，学校也会是造成这种后果的帮凶，所以学校寄成绩单给家长无可厚非。
二、如何准确评价大学生的平时成绩？
个人觉得考勤比较好评定，所以比较客观应该占比重多，占40％，另外的都有主观因素在里面，所以各占30％．
三、在校大学生，学习成绩还可以，老感觉自己不够自信，如何建立自信
你多与人接触些吧,也许别人的表扬能让你建立点自信,或者你参加些什么活动(自己拿手的)获些奖啊什么之类的.
没有人天生就自信满满的,都是后天养成的.
①建立自信的具体方法
(一)挑前面的位子坐
你是否注意到，无论在教学或教室的各种聚会中，后排的座位是怎么先被坐满的吗?大部分占据后排座的人，都希望自己不会“太显眼”。而他们怕受人注目的原因就是缺乏信心。
坐在前面能建立信心。把它当作一个规则试试看，从现在开始就尽量往前坐。当然，坐前面会比较显眼，但要记住，有关成功的一切都是显眼的。
(二)练习正视别人
一个人的眼神可以透露出许多有关他的信息。某人不正视你的时候，你会直觉地问自己：“你想要隐藏什么呢?他怕什么呢?他会对我不利吗?”
不正视别人通常意味着：在你旁边我感到很自卑；我感到不如你；我怕你。躲避别人的眼神意味着：我有罪恶感；我做了或想到什么我不希望你知道的事；我怕一接触你的眼神，你就会看穿我。这都是一些不好的信息。
正视别人等于告诉你：我很诚实，而且光明正大。我相信我告诉你的话是真的，毫不心虚。
(三)把你走路的速度加快25%
当大卫·史华兹还是少年时，到镇中心去是很大的乐趣。在办完所有的差事坐进汽车后，母亲常常会说：“大卫，我们坐一会儿，看看过路行人。”
母亲是位绝妙的观察行家。她会说：“看那个家伙，你认为他正受到什么困扰呢?”或者“你认为那边的女士要去做什么呢?”或者“看看那个人，他似乎有点迷惘。”
观察人们走路实在是一种乐趣。这比看电影便宜得多，也更有启发性。
许多心理学家将懒散的姿势、缓慢的步伐跟对自己、对工作以及对别人的不愉快的感受联系在一起。但是心理学家也告诉我们，借着改变姿势与速度，可以改变心理状态。你若仔细观察就会发现，身体的动作是心灵活动的结果。那些遭受打击、被排斥的人，走路都拖拖拉拉，完全没有自信心。
普通人有“普通人”走路的模样，作出“我并不怎么以自己为荣”的表白。
另一种人则表现出超凡的信心，走起路来比一般人快，像跑。他们的步伐告诉整个世界：“我要到一个重要的地方，去做很重要的事情，更重要的是，我会在15分钟内成功。”
使用这种“走快25%”的技术，抬头挺胸走快一点，你就会感到自信心在滋长。
(四)练习当众发言
拿破仑·希尔指出，有很多思路敏锐、天资高的人，却无法发挥他们的长处参与讨论。并不是他们不想参与，而只是因为他们缺少信心。
在会议中沉默寡言的人都认为：“我的意见可能没有价值，如果说出来，别人可能会觉得很愚蠢，我最好什么也不说。而且，其他人可能都比我懂得多，我并不想让你们知道我是这么无知。”这些人常常会对自己许下很涉茫的诺言：“等下一次再发言。”可是他们很清楚自己是无法实现这个诺言的。每次这些沉默寡言的人不发言时，他就又中了一次缺少信心的毒素了，他会愈来愈丧失自信。从积极的角度来看，如果尽量发言，就会增加信心，下次也更容易发言。所以，要多发言，这是信心的“维他命”。
不论是参加什么性质的会议，每次都要主动发言，也许是评论，也许是建议或提问题，都不要有例外。而且，不要最后才发言。要做破冰船，第一个打破沉默。也不要担心你会显得很愚蠢。不会的。因为总会有人同意你的见解。所以不要再对自己说：“我怀疑我是否敢说出来。”用心获得会议 的注意，好让你有机会发言。
(五)咧嘴大笑。
大部分人都知道笑能给自己很实际的推动力，它是医治信心不足的良药。但是仍有许多人不相信这一套，因为在他们恐惧时，从不试着笑一下。真正的笑不但能治愈自己的不良情绪，还能马上化解别人的敌对情绪。如果你真诚地向一个人展颜微笑，他实在无法再对你生气。拿破仑·希尔讲了一个自己的亲身经历：“有一天，我的车停在十字路口的红灯前，突然‘砰’的一声，原来是后面那辆车的驾驶员的脚滑开刹车器，他的车撞了我车后的保险杠。我从后视镜看到他下来，也跟着下车，准备痛骂他一顿。“但是很幸运，我还来不及发作，他就走过来对我笑，并以最诚挚的语调对我说：‘朋友，我实在不是有意的。’他的笑容和真诚的说明把我融化了。我只有低声说：‘没关系，这种事经常发生。’转眼间，我的敌意变成了友善。”
咧嘴大笑，你会觉得美好的日子又来了。笑就要笑得“大”，半笑不笑是没有什么用的，要露齿大笑才能有功效。我们常听到：“是的，但是当我害怕或愤怒时，就是不想笑。”当然，这时，任何人都笑不出来。窍门就在于你强迫自己说：“我要开始笑了。”然后，笑。要控制、运用笑的能力。
(六)怯场时，不妨道出真情，即能平静下来
内观法是研究心理学的主要方法之一，这是实验心理学之祖威廉·华特所提出的观点。此法就是很冷静地观察自己内心的情况，而后毫无隐瞒地抖出观察结果。如能模仿这种方法，把时时刻刻都在变化的心理秘密，毫不隐瞒地用言语表达出来，那么就没有产生烦恼的余力了。例如初次到某一个陌生的地方，内心难免会疑惧万分，这时候，不妨将此不安的情绪，清楚地用语言表达出来：“我几乎愣住了，我的心忐忑地跳个不停，甚至两眼也发黑，舌尖凝固，喉咙干渴得不能说话。”这样一来，不但可将内心的紧张驱除殆尽，而且也能使心情得到意外的平静。不妨再举一个很实在的例子。有一个位居美国第5名的推销员，当他还不熟悉这行工作时，有一次，他竟独自会见美国的汽车大王。结果，他真是胆怯得很。在情不自禁之下，他只好老实地说出来了：“很惭愧，我刚看见你时，我害怕得连话也说不出来。”结果，这样反而驱除了恐惧感，这要归功于坦白的效果。
(七)如用肯定的语气则可以消除自卑感
有些女人面对着镜子，当她看到自己的形影或肤色时，忍不住产生某种幸福的感受。相反地，有些女人却被自卑感所困扰。虽然彼此的肤色都很黑黝，但自信的女人会以为：“我的皮肤呈小麦色，几乎可跟黑发相媲美。”而她内心一定暗喜不已。可是，一个缺乏自信的女人却因此痛苦不堪地呻吟起来：“怎么搞的，我的肤色这么黑。”两种人的心情完全不同。有的女人看见镜子就丧失信心，甚至在一气之下，把镜子摔破。由此可见，价值判断的标准是非常主观而又含糊的。只要认为漂亮，看起来就觉得很漂亮，如果认为讨厌，看来看去都觉得不顺眼。尤其，关于自卑感的情况，也常常会受到语言的影响，所以说，否定意味的语言，对于一个人的心理健康有百害而无一利。
《物性论》一书的作者是古罗马大诗人卢克莱修，他奉劝天下人要多多称赞肤色黑黝的女人说：“你的肤色如同胡桃那样迷人。”只要不断如此赞赏对方，那么，这位女人即使再三对镜梳妆，或明知自己的皮肤黑黝，也会毫不在乎。这样一来，她就能专心于化妆，而且总觉得自己不失为迷人的女性。
接着，卢克莱修奉劝我们不妨将“骨瘦如柴”改说为“可爱的羚羊”，把“喋喋不休”改说为“雄辩的才华”。不同的语言可将相同的事实完全改观，而且也给人以不同的心理感受。
总之，运用肯定或否定的措词，可将同一件事实，形容成有如天壤之别的结果。可见措词这件事，诚然是任何天才都无法比拟的魔术师。在任何情况之下，只要常用有价值的措词或叙述法，则可以将同一个事实完全改观，当然驱除自卑感，而令人享受愉快的生活。
(八)自信培养自信
如果缺乏自信时，一直做些好像没有自信的举动，就会愈来愈没有自信。
缺乏自信时更应该做些充满自信的举动。缺乏自信时，与其对自己说没有自信，不如告诉自己是很有自信的。为了克服消极、否定的态度，我们应该试着采取积极、肯定的态度。如果自认为不行，身边的事也抛下不管，情况就会渐渐变得如自己所想的一样。有某一学生团体，提倡大学生每年选出一位最合乎现代且美丽的大学生，并且举办比赛。以下是那里的工作人员说的。他(她)们到各大学、到大街上，看到美丽的人，就把小册子拿给他(她)们看，请他(她)们参加这个比赛。从地方到中央，举办一次又一次各种的比赛。然而，大家变得愈来愈美，简直让人看不出来。那里的工作人员说：“大概愈来愈有自信了吧!”这话完全正确。因为“我要参加这个比赛”的这种积极态度，使这些人显得好美。“我要参加这个比赛”，这种肯定生活的态度产生自信，使这些人显得更美。丹麦有句格言说：“即使好运临门，傻瓜也懂得把它请进门”，如果抱着消极、否定的态度，即使好运来敲自己的门，也不会把它请入内。机会来临时，更应该抛开自己消极、否定的态度。运气不仅发自于外，也发自于内心“今天一整天都不说刻薄话”，这些事看起来容易其实不简单。但是，只要下定决心去做，就做得到。如果能在声音中表现得有笑容，那么人生就会一天天变得亮丽起来。因为，如果声音带着亲切的笑意，人们就会想和你交谈，然后因为和人接触而有精神起来。电话交谈时，如果用有笑容的声音说话，对方听了舒服，自己也觉得快意。苦着一张脸或者冷言冷语地，不仅会让对方不舒服，自己也会不痛快。用言语冲撞对方时，就是用言语在冲撞自己，自己对对方的态度同时也是对自己的态度。我们应该像砌砖块一样一块一块砌起来，堆砌我们对人生积极、肯定的态度。即使不能喜欢所有的人，也应该努力多喜欢一个人也好，喜欢一个人，相对地，也会喜欢自己，然后，也会克服对他人不必要的恐惧。因为，自信会培养自信。一次小成就会为我们带来自信。如果一下就想做伟大、不平凡的事，就会愈来愈没有自信。
(九)做自己能做的事
做自己做得到的事时，个性会显现出来。重要的是，与其极欲恢复自我的形象，不如找出现在可以做的事。知道应该做的事，然后加以实行，就可以从自我的形象中获得解放。总之，要试着记下马上可以做的事，然后加以实践，没有必要非是伟大、不平凡的行动只要是自己能力所及的事就足够了。因为我们就是想一步登天，所以才找不到事做。“今日事今日毕”，今天可以轻松做完的工作，如果留到第二天，工作就会变得很沉重。如果心想“真烦!”而留待第二天，工作就会相对地变重。今天能动手做的事如果拖到第二天，那么那些延迟的工作就会使自己的负担加重。从没遇到有人说：“从明天起我要戒烟!”而把烟戒了的。也从没有遇到有人说：“今晚酒喝到此为止!”而把酒戒掉的。以下是一位摄影师的小故事。一次，这位摄影师出席某个聚会。前往酒会的途中，这位摄影师说道：“我戒酒了”，问他：“什么时候开始的”，他回答：“刚才我决定戒掉的。”他把烟、酒都戒掉了。大部分的人都会回答：“待这次酒会过后”或者“这次酒会是最后一次”。“永远”也是一小时一小时累积起来，因为抽掉一小时，也就没有永远了。试着制作两张卡片，一张写上“Go ahead!”(做吧)，另一张写上“待会儿再做”。把这两张卡片随身带着，当自己不太有自信时，抽出其中一张。这时应该抽出写着“Go ahead!”那张。我们可以在背面先写上“要有自信”。当自己不知道要不要做时，务必抽出这张卡片。因为今天关系着第二天，今天可以动手做的事如果没有动手做，明天再要动手做就会变得更加困难。
跑马拉松，因为身体会疲倦，所以我们不可能每超越一根电线杆就更有动力。但是，只要不完全是肉体上的操劳，一次一次的达成目标会带给人更多的动力。所以，应该把大目标分成几个小阶段来达成。每达成一个阶段，都会产生新的动力。然后就会激发达成终极目标所需要的动力。心想：“大概很难吧!”然后陷入忧郁的人，一开始就被目标屈服了，而且，这些人会立一个自己做不到的目标，可见他们内心已经扭曲。一个健全的灵魂，会向往自己能够做到的事。心智发育未成熟的人，会不断采取非常强烈的自我中心的态度。这种表现型，以自我中心的人一旦订立目标，一定是立刻吸引众人注意的那个目标，然后，因为执着于那个 目标，而迷失了此时此地自己应该做的事到了最后就是独来独去，标新立异。年轻时候喜欢标新立异的人，老了以后往往抑郁度日，就是这个缘故。年轻时无法克服自我表现、自我中心的个性，到上了年纪，就成了忧郁症。有句俗话说：“雁子飞，乌龟也跺脚”，就是说“找不到自己要作的事”的人，不做像这句话中的乌龟吗?假设乌龟看到雁子飞过天空而自己也想飞，那不是很奇怪吗?乌龟应该有乌龟能做而雁子不能做的事才对。
四、大学生不一定要有优秀的学习成绩
大学生不一定要有优秀的学习成绩,这句话是有前提的.我们都知道比尔.盖茨大学没有毕业就不上了,很多人都拿这个来给自己不学习做借口,但是,不是每个人都有他那样的智商的.平平常常的人还是大多数.例如:ACM大赛,那些编程高手们不一定学习都非常好,但是他们在编程方面有着常人没有的天赋.天赋弥补了他们的不足,如果不是有这一个突出的地方,他们很可能就是我们眼中的一个很平常的,甚至只会玩游戏的人.呵呵,还是那句话,如果你自信比常人都强,或者在某一方面有着常人没有的特殊才能,那么,学习成绩并不是最重要的,甚至最后连毕业证都没有,只凭着一张ACM证书或别的挑战杯等电子设计等就可以到更高的学府深造,就可以拿到常人甚至一个优秀的学生都不能得到的好工作.但是仔细的想一想,自己能么?理智的看待问题比较好啊.
如果你确实是一个平平常常的人,如果你不用学习成绩来证明自己,那你拿什么来证明自己呢?你说:我有能力,我能力特别强,我低分高能,有人信么?一个满是挂科的成绩单能给你一个好工作么?能让你到更高的学府深造么?不能.
因此,学习成绩仍然是一个学生借以竞争的最大的砝码.不想拥有优秀成绩的同学,那么你们想拥有什么呢?能力?什么是能力?怎么表现出来啊?基本课程的基本题目都处理不好,还能处理什么事情?或许有打游戏非常NB的,另当别论了.
五、作为大学生的家长如何了解学生在校的学习情况?大学也不像中学那样寄成绩单了.
建议仅供参考。。。
其他没办法
按我的说法是 孩子都成人了 孰轻孰重他自己也应该有个天平
总是抓着他的尾巴不放 不利于他以后的独立
大学要学的不仅仅是学校安排的课程而已。希望您要清楚。。
希望这样回答可以帮到你
结语：亲爱的准留学生们，以上便是环俄小编为您整理的《高校给家长寄成绩单被吐槽，大学生还需要家长监督吗？》一文，感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息，请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询，不仅可以为您节省宝贵的时间，也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂，环俄留学祝您留学事宜一切顺利！
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汤歆
环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监
圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士，2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生，2017年入围出国留学中介行业领军人物。
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