大学生应该如何规划自己的发展?
发布：2020-02-20 11:12:24 分类：问答精选 点击：1905 作者：环俄小编
大学生应该如何规划自己的发展?，一、大学生应该如何规划自己的发展? 把科学发展确定为“十二五”规划的主题，具体的是”富民”。 中国每个五年计划或规划都有一个相对明确的主题。所谓主题，也就是未来5年需要着力解决的问题。当然，问题最后能否解决或解决的程度如何，取决于诸多因素，但在编制规划的时候，总有个相对集中的主题。具体到“十二五”规划，之所以应将“
本文标题：大学生应该如何规划自己的发展?，在当今社会，留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生，甚至是中小学生，都想尽早地接收西方发达国家的留学教育，其中很多同学十分关注“大学生应该如何规划自己的发展?”相关的问题，为此环俄小编整理了《大学生应该如何规划自己的发展?》，欢迎您阅读！若有任何疑问，欢迎您随时联系我们的在线顾问，我们会为您进行专业的1对1答疑！
一、大学生应该如何规划自己的发展?
中国每个五年计划或规划都有一个相对明确的主题。所谓主题，也就是未来5年需要着力解决的问题。当然，问题最后能否解决或解决的程度如何，取决于诸多因素，但在编制规划的时候，总有个相对集中的主题。具体到“十二五”规划，之所以应将“富民”做为一个必须解决的问题而提出来，是基于以下几点考虑。
首先，“十二五”规划是新中国60年后的一次再出发。中国刚刚隆重庆祝了60岁生日，进入下一个甲子，应该有一个新的发展思路。
其次，“十二五”规划是在国际金融危机后中国实行的第一个五年规划，而此次金融危机无论对世界还是对中国，都提出了一些新的命题。
第三，经过30年的改革发展，目前中国人均GDP首次达到3200美元，按照国际标准，当人均GDP达到3000美元以上便开始进入工业化中后期，这一时期的发展思路肯定与过去不同。
上述三点决定了“十二五”规划与此前的十一个规划有着本质的差别。这个差别就是，过去的十一个规划追求“国强”，“十二五”规划则追求“民富”。这当然不是说，建国60年来特别是改革30年来百姓的生活没有提高，而是指相对于GDP的增长，作为整体的民众的富裕程度没有GDP增长快。何况，按照联合国的贫困标准，中国至少还有一亿多人生活在贫困线下。
另外，从近几年的情况看，中国社会的很多问题都跟贫富差距和民众的普遍不富裕有着直接的关系。如结构调整和经济转型的问题、消费和内需不足的问题，乃至一些群体性事件，都有着贫富分化的影子。贫富分化甚至直接影响到中国社会的稳定。
主线：
十二五规划期间是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。
建议提出的将“以加快转变经济发展方式为主线”，以符合我国国情和发展阶段新特征。
主要目标是：
——经济平稳较快发展。
——结构调整取得重大进展。
——科技教育水平明显提升。
——资源节约环境保护成效显著。
——人民生活持续改善。
——社会建设明显加强。
——改革开放不断深化。
主要任务包括：
一)坚持扩大内需战略、保持经济平稳较快发展，加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长新局面。
二)推进农业现代化、加快社会主义新农村建设，统筹城乡发展，加快发展现代农业。
三)发展现代产业体系、提高产业核心竞争力，改造提升制造业，培育发展战略性新兴产业，加快发展服务业。
四)促进区域协调发展、积极稳妥推进城镇化，构筑区域经济优势互补、主体功能定位清晰、国土空间高效利用、人与自然和谐相处的区域发展格局。
五)加快建设资源节约型及环境友好型社会，提高生态文明水平，加大环境保护力度，加强生态保护和防灾减灾体系建设，增强可持续发展能力。
六)深入实施科教兴国战略和人才强国战略、加快建设创新型国家，为加快转变经济发展方式、实现全面建设小康社会奋斗目标奠定坚实科技和人力资源基础。
七)着力保障和改善民生，必须逐步完善符合国情、比较完整、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系，提高政府保障能力，推进基本公共服务均等化。
八)必须以更大决心和勇气全面推进各领域改革，大力推进经济体制改革，积极稳妥推进政治体制改革，加快推进文化体制、社会体制改革。
重大措施
一是要扩大国内需求，促进经济平稳较快的发展。
二是增强创新能力，加快经济结构的战略性调整。
三是保障和改善民生，建立健全基本公共服务体系。这是推动科学发展，促进社会和谐的必然要求，是不断满足人民群众过上更好生活新时代的迫切需要，也是加快经济发展方式的根本出发点和落脚点。
四是坚持绿色发展，建设资源节约型、环境友好型社会。
五是深化改革开放，增强经济社会发展的动力和活力。
二、大学生应该如何规划自己的发展?
中国每个五年计划或规划都有一个相对明确的主题。所谓主题，也就是未来5年需要着力解决的问题。当然，问题最后能否解决或解决的程度如何，取决于诸多因素，但在编制规划的时候，总有个相对集中的主题。具体到“十二五”规划，之所以应将“富民”做为一个必须解决的问题而提出来，是基于以下几点考虑。
首先，“十二五”规划是新中国60年后的一次再出发。中国刚刚隆重庆祝了60岁生日，进入下一个甲子，应该有一个新的发展思路。
其次，“十二五”规划是在国际金融危机后中国实行的第一个五年规划，而此次金融危机无论对世界还是对中国，都提出了一些新的命题。
第三，经过30年的改革发展，目前中国人均GDP首次达到3200美元，按照国际标准，当人均GDP达到3000美元以上便开始进入工业化中后期，这一时期的发展思路肯定与过去不同。
上述三点决定了“十二五”规划与此前的十一个规划有着本质的差别。这个差别就是，过去的十一个规划追求“国强”，“十二五”规划则追求“民富”。这当然不是说，建国60年来特别是改革30年来百姓的生活没有提高，而是指相对于GDP的增长，作为整体的民众的富裕程度没有GDP增长快。何况，按照联合国的贫困标准，中国至少还有一亿多人生活在贫困线下。
另外，从近几年的情况看，中国社会的很多问题都跟贫富差距和民众的普遍不富裕有着直接的关系。如结构调整和经济转型的问题、消费和内需不足的问题，乃至一些群体性事件，都有着贫富分化的影子。贫富分化甚至直接影响到中国社会的稳定。
主线：
十二五规划期间是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。
建议提出的将“以加快转变经济发展方式为主线”，以符合我国国情和发展阶段新特征。
主要目标是：
——经济平稳较快发展。
——结构调整取得重大进展。
——科技教育水平明显提升。
——资源节约环境保护成效显著。
——人民生活持续改善。
——社会建设明显加强。
——改革开放不断深化。
主要任务包括：
一)坚持扩大内需战略、保持经济平稳较快发展，加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长新局面。
二)推进农业现代化、加快社会主义新农村建设，统筹城乡发展，加快发展现代农业。
三)发展现代产业体系、提高产业核心竞争力，改造提升制造业，培育发展战略性新兴产业，加快发展服务业。
四)促进区域协调发展、积极稳妥推进城镇化，构筑区域经济优势互补、主体功能定位清晰、国土空间高效利用、人与自然和谐相处的区域发展格局。
五)加快建设资源节约型及环境友好型社会，提高生态文明水平，加大环境保护力度，加强生态保护和防灾减灾体系建设，增强可持续发展能力。
六)深入实施科教兴国战略和人才强国战略、加快建设创新型国家，为加快转变经济发展方式、实现全面建设小康社会奋斗目标奠定坚实科技和人力资源基础。
七)着力保障和改善民生，必须逐步完善符合国情、比较完整、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系，提高政府保障能力，推进基本公共服务均等化。
八)必须以更大决心和勇气全面推进各领域改革，大力推进经济体制改革，积极稳妥推进政治体制改革，加快推进文化体制、社会体制改革。
重大措施
一是要扩大国内需求，促进经济平稳较快的发展。
二是增强创新能力，加快经济结构的战略性调整。
三是保障和改善民生，建立健全基本公共服务体系。这是推动科学发展，促进社会和谐的必然要求，是不断满足人民群众过上更好生活新时代的迫切需要，也是加快经济发展方式的根本出发点和落脚点。
四是坚持绿色发展，建设资源节约型、环境友好型社会。
五是深化改革开放，增强经济社会发展的动力和活力。
三、大学生该怎么面对以后社会的发展
1、合理的自我心理定位
大学毕业生找工作、就业是其人生中所面临的重大抉择和重大转折，这对于他们今后事业的发展具有重要意义。大学生作为一群有高智商、高文化、高自我价值的社会群体，自然有较高的理想与追求，他们往往自认为是天之骄子，不少同学对自己的就业前景充满了自信。
然而从目前就业的严峻形势来看，情况也许不容乐观，历届毕业生中仍有不少人没有找到合适的工作。这当然有其社会方方面面的原因，但是，他们自身所存在的种种心理问题也是影响他们就业的一个不可忽视的重要因素。所以，对自我做一个合理的心理定位是十分重要的。
我是学文秘专业的，当初应聘的职务是总经理助理，可老总却让我跑业务，让我和那些高中生、中专生一起天天在外面奔波折腾，看客户的眼色，还说是让我锻炼锻炼。一次我到一家公司去联系业务，灰头垢面的，正好碰上我的大学同学，他一副白领的得意模样，让我觉得脸面丢尽，当时真想找一个地缝钻下去。此后，我觉得干这份差事没面子见人，就辞职不干了，可我也不敢和家里人说，只得天天在外找工作，到现在一直没有找到合适的，我该怎么办？小柳
对于类似小柳的大学生来说，在就业过程中，应不断调适自己原有的不切实际的就业取向，不要与他人盲目攀比，特别是要去掉“面子”观念，使自己的心理定位与择业目标要求相适，不要成为过分的理想主义者，而要培养脚踏实地、从小事做起的心理承受能力。
历史上有成就的人，都是从小事做起，一步步走向成功的顶峰。大学生择业时如果有这种心理准备，就可克服其好高骛远的通病，使自己的求职愿望与社会需求相适应。因此，大学生首先要正确全面地作出自我评价，对自己所学专业、工作能力、爱好特长、优势劣势有一个完整的把握。有的大学生整天沉浸在理想王国里，缺乏对自己能力的评估，常常眼高手低，这山望着那山高，不切实际，由于择职时取向过高，往往高不成低不就，造成就业受挫。
2、用长处来经营自己
我有一位比我高两届的同学，毕业后在深圳推销保险很成功，不到两年就买了房，他说做保险如何如何的好，我也动了心，毕业后也加入了一家保险公司。可是我的业绩很差，觉得自己不太善于与人打交道、套近乎，我虽然不断努力去做，但效果总是不好。每当公司总结时，自己都觉得无地自容，我是不是很无用？小田
有的毕业生存在过分的自卑心理，总认为自己技不如人，拿自己的短处与别人的长处去比，因而不敢主动地推销自己。其实每个人都有自己的长处与短处，成功人生的诀窍就是经营自己的长处！我曾遇到这样一位咨询者，他本来性格非常内向，不善交际，然而他每次找工作偏偏都是选择业务联系和产品推销之类的工作（因为他觉得这类工作收入高），结果因为业绩太差而屡屡被公司辞退，自尊心备受打击！
因此，在人生之旅上，一个人如果站错了位置，用他的短处而不是长处来谋生的话，那后果肯定不会理想的，他可能会在永久的卑微和失意中沉沦。故在选择职业时要注意发挥自己一技之长，首先你不要过多地考虑这个职业能给你带来多少钱，能不能使你成名，而是应该把最能发挥你个人优势的职业作为首选，因为，你若能发挥自己的特长，钱是可以慢慢积累的；经营自己长处能给你的人生增值，而经营自己的短处会使你的人生贬值！
3、增进人际交往能力
小周是某重点大学非常有才气的毕业生，学习成绩好但人际关系差，在校时由于大家都注重分数，因此，其傲慢固执、孤芳自赏的处世态度并未给他带来多少伤害；然而走上工作岗位后，不论是领导还是同事他都合不来，换了几个科室，还是无法适应，最后只得辞职，小周自己也感到非常痛苦，故前来咨询。
现代企业和机关单位都不可能是单打独斗，人类的生活总是离不开集体和社会。如果要想获得成功，就要学会尽快融入你所在的单位、企业或工作环境中，扮演恰当的角色，具有一种与上级、同事等有关人员协调和沟通的能力。这本来是一种基本的能力，也许过去传统的学校教育并没有教会你，但你得重新学！一个人想要被某个集体和同事所接纳，就得想办法接受和认同他们的价值观念，个人英雄主义、目中无人等态度是行不通的。
小周经过咨询后，深有感触地说：“在校学习成绩好并不意味着你具有良好的社会适应能力，看来，人际交往能力与团结协作的精神也是当代大学生必备的生存能力的重要组成部分，过去自己不重视这些，这是一个惨痛的教训。”
4、你的动手能力怎么样？
我毕业后应聘到外资企业工作，感觉自己的能力好像比不过普通技工。我这两天总是挨骂，韩国老板说我这个计算机本科毕业的高材生还没有那个职高生能干，书白读了，工资也给降下来了。我心理感到很愧疚和不平，但有些问题我真的解决不了，而老板说的那个技工小章，真是个鬼精灵，我有时花一整天也出不了的活，到他手上一下就给弄出来了。这究竟是怎么回事？我读的书实在是比他多啊！小曾我们过去传统教育体制下培养的大学生常因为缺乏动手能力而减少了自己就业的机会，这其实也是对我们传统教育方法的一种挑战。发达国家很重视学生个人实际动手能力，虽然也讲学历，但是不唯学历。随着社会的发展和劳动力市场的客观导向，我国目前存在的单纯强调学历、文凭的观念将逐渐纠正，而学历与技能并重的观念将会逐步被社会认可。
造成一些大学生就业困难的原因之一，就是部分大学生进入的将是劳务型、操作性的岗位，用人单位需要的也是既有理论知识又有较高操作技能的劳动者，而这些正是现在的大学生所缺少的，故需要不断的学习，提高自己的操作技能，加强动手能力的培养，使自己做到真正的“货真价实”，以满足社会对我们的要求。
5、平衡心态，善待挫折
我发现“姜还是老的辣”这句话一点都没错。参加工作后，我就被指派当班主任，我们中学各种比赛很多，故感到压力很大。尽管我花了很多的心血，自我感觉也不错，可总难竞争过那些有经验的同事，他们始终处于上风。这样一来，学生有怨言，家长有看法，同事也有冷嘲热讽的，想想自己在大学时也是学校有名的才女，谁敢这样轻视本小姐啊？现在到一个普通中学还要受这些窝囊气，我觉得学校和同事对我太不公平了，我想调一个单位，但又没有这个能力，所以现在心里很痛苦，不知怎样解脱？小冯
小冯自认为是一个才女，但在工作上却比不过同事，因此心理自然产生一种嫉妒和挫败感，并抱有一种愤愤不平的情绪，这对于刚参加工作的大学生来说是很常见的现象。自认为才高八斗，但无法得到同事认可，究其原因，这主要是因为书本上的知识与现实工作环境的要求尚存在一定的距离，故需要及时调整心态，正确地评估自己，尽快领悟怎样将理论付诸于实践的奥妙！
其实，书读得好不见得你的工作就一定会很好！因为除智商外，事业成功还涉及“情商”、人际交往等等书本外的知识，所以，大学生初参加工作时暂时得不到他人认可，这也是情理之中之事。
失意与挫折是当人们某些愿望不能实现、某种需要得不到满足时所感受到的一种心理体验，对于一直风调雨顺的某些大学生来说，在上岗前就要有迎接挫折的心理准备！从学校刚走上社会时，大学生对社会有诸多的不适应，加上工作常常受挫，因而可能感到心理有很多的不平衡。其实，所谓的平衡都只是相对的和暂时的，而失衡倒是经常的，绝对的公平是难以实现的，关键是看我们如何找到自我的平衡点。因此，对自己感觉不平衡的人、事、物，要能以客观的态度对待，不要过多地抱怨，因为发牢骚不会解决任何问题，只有从挫折中吸取教训，才能求得今后的进一步发展。
6、你能做到知己知彼吗
大学毕业生还要不断调整心态，做到知己知彼。知彼就是了解择业的社会环境和工作单位，正确认识面临的就业形势，了解当今社会的需要；知己就是实事求是地评价自己，了解自己的个性特点，客观地认识自己的优缺点、兴趣与特长，做好充分的心理准备！企求一下子就找到称心如意的工作，诸如工资高、环境好、稳定性强又不太辛苦之类，这是不太现实的想法。
在整个求职过程中，自己心里首先要有杆秤，适时调整期望值，先确定一个目标，如果一段时间内没有进展，就要降低标准，根据客观情况调整主观需要，不能死钻牛角尖！第一个工作岗位有时并不一定是最适合自己的工作岗位；什么工作最适合自己，只有通过一段时间亲身经历后才能确定。我们这里也建议毕业生最好是利用毕业前夕的一段时间（或实习期）找一个对口的单位去“工作”和尝试一下，这样既能给自己将来谋出路，又能及时发现自己的问题和不足，以便及早采取一些弥补措施。
因此，在毕业前若能有一个实习的机会，对今后找工作或锻炼实际工作能力是有益无弊的。在校大学生要多参加社会实践，了解社会现状，为未来的工作打下扎实的基础。（湘雅医院心理卫生中心杨放如）
四、大学生应如何实现自身全面发展
高校毕业生是当今社会重要的人力资源，在人才市场上已经成为一支重要的生力军。随着高校大规模的连年扩招，在校大学生人数急剧增加，毕业生人数也越来越多。据统计，2000~2006年我国高校毕业生人数分别为107、115、145、212、280、338和413万。
在毕业生数量日益增多的同时，大学生就业难问题也越来越受到人们关注，而如何提升大学生自身的就业能力则是破解大学生就业难的关键所在。
职业生涯规划：提升就业能力的基础
就很多毕业生而言，与其说是“就业困难”，不如说是“就业迷茫”，不知道自己应该从事什么样的工作。很多学生在初入大学时持有“大一大二先轻松一下，大三大四再努力也不迟”的心态，对自己的未来发展缺乏科学的规划，这往往成为他们面对就业压力时感到手足无措的一个重要原因。一次对205位北京市人文经济类综合性重点大学大学生的调查显示，62.2%的对自己未来的发展和职业生涯没有规划，32.8%的不明确，只有4.9%的有明确的设计。
大学作为大学生职业生涯规划的第一站，起着至关重要的作用。首先，要树立正确的职业理想。大学生一旦确定自己理想的职业，就会依据职业目标规划自己的学习和实践，并为获得理想的职业积极准备相关事宜。其次，正确进行自我分析和职业分析。自我分析即通过科学认知的方法和手段，对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析，认识自己的优势与特长、劣势与不足。职业分析是指在进行职业生涯规划时，充分考虑职业的区域性、行业性和岗位性等特性，比如职业所在的行业现状和发展前景，职业岗位对求职者的自身素质和能力的要求等。第三，构建合理的知识结构。要根据职业和社会发展的具体要求，将已有知识科学地重组，建构合理的知识结构，最大限度地发挥知识的整体效能。第四，培养职业需要的实践能力。除了构建合理的知识结构外，还需具备从事本行业岗位的基本能力和专业能力。大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来，才能立于不败之地。
从具体实施来看，职业生涯规划应从大一做起，并根据自己的长期目标，在不同阶段采取不同的行动计划。比如，一年级为试探期，这一时期要初步了解职业，特别是自己未来希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，但由于学习任务繁重，不宜过多参加实践活动；二年级为定向期，要通过参加各种社会活动，锻炼自己的实际工作能力，最好能在课余时间寻求与自己未来职业或本专业有关的工作进行社会实践，以检验自己的知识和技能，并根据个人兴趣与能力修订和调整职业生涯规划设计；三年级为冲刺期，在加强专业学习、寻求工作和准备考研的同时，把目标锁定在与实现自己的目标有关的各种信息上；四年级为分化期，大部分学生对自己的出路都应该有了明确的目标，这时可对前三年的准备做一个总结：检验已确立的职业目标是否明确，准备是否充分，对存在的问题进行必要的修补。
五、如何做一个德智体全面发展的大学生
随地吐痰和乱丢垃圾；男同学不要留长发，不抽烟，酗酒；女同学不-穿奇装异服，不戴首饰；男女生交往要自然且正常。
其次，我们要努力学习。毕竟，我们都是为了求知识才走到一起的。因此在这片缘份的蓝天下，我们应以学为主，安排好我们的学习和课外活动时间，真正做到劳逸结合。因而
我们在课堂上要认真听讲，做好笔记，遇到不明白的知识点，虚心向老师和同学讨教；在课外自觉抓紧早自习和晚自习时间，利用这些学习时间做好课前预习，课后复习；还要懂得适时放松自己，让自己的脑力和体力得到适当的结合，真正做到德、智、体、美全面发展。
只有这样，我们才算得上跨世纪的接班人，才算一名合格的大学生。
最后，我只是想说，来自祖国四面八方的我们既然因为共同的追求走到一起，那我们就必须-紧紧抓住紧握的手，珍惜这份难得的缘，向着共同的理想与目标一起奋斗，一起拼搏，争取用我们最优秀的成绩回报老师，回报父母，用我们学到的知识回报社会，回报祖国。
亲爱的同龄朋友们！未来的世纪是我们的，让我们共同努力吧，把我们的祖国建设得更美丽
大学生下一阶段就要迈入社会更加需要全面发展内涵
健康的正确的人生观和价值观，加上身体力行的锻炼和充电。
大学生成才这也是是国家教育所想要达成的目的。
作为当代大学生，首先我们要做到热爱国家，遵纪守法，我们应为“中华之崛起而读书“。我们要做到讲文明。因为文明展现着我们的素质，展现着我们的涵养。那我们该如何做到讲文明呢?对此，我提些建议，恳请大家参考一下：我们要尊敬师长；对待同学要团结、友善，同学之间决不出口成"脏"，要时刻拥有一颗宽容大度的心去化解因小误会等引起的不快；在公共场合我们不喧闹，自觉遵守公共规章制度，不随地吐痰和乱丢垃圾；男同学不要留长发，不抽烟，酗酒；女同学不穿奇装异服，不戴首饰；男女生交往要自然且正常。
其次，我们应该做到热爱学习，我们应该好好学习科学知识，努力提升自己，将来为祖国做出贡献。毕竟，我们都是为了求知识才走到一起的。因此在这片缘份的蓝天下，我们应以学为主，安排好我们的学习和课外活动时间，真正做到劳逸结合。
大学生本质还是学生对吧，那么先确定下，学生的首要任务是学习。
最低的要求，按时上下课，不缺勤，课上注意听讲，课下认真完成作业，能做到吧？
能做到这一点，你应该是老师眼里的好学生，同学眼里的模范学霸了，真的不夸张！！！！
那么你现在有实力帮助老师和同学做一些事情了，被需要客观上要求你自己乐于助人，自己也会感到快乐满足。只要不是特别矫情，基本上你的人缘会不错。然后你会有机会参加各种文体活动，良好的习惯必定会给你一副健康的体魄。
身体好，学习好，人缘好，走到哪里你都是自带光环了，你还有什么要求呢？就剩下帮助他人了。然后又促进你变得更好。
所以，好好学习，力所能及的帮助别人，养成良好的生活习惯，你所做到的不仅仅是德智体全面发展，你是走上了一条开挂之路。
以上略有夸张，但绝对属实，如有雷同，纯属巧合。
只要你时刻清楚自己的方向并为之坚持不懈努力，肯定能达成梦想！
结语：亲爱的准留学生们，以上便是环俄小编为您整理的《大学生应该如何规划自己的发展?》一文，感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息，请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询，不仅可以为您节省宝贵的时间，也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂，环俄留学祝您留学事宜一切顺利！
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汤歆
环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监
圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士，2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生，2017年入围出国留学中介行业领军人物。
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