在大学如何发展 员???

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本文标题:在大学如何发展 员???,在当今社会,留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生,甚至是中小学生,都想尽早地接收西方发达国家的留学教育,其中很多同学十分关注“在大学如何发展 员???”相关的问题,为此环俄小编整理了《在大学如何发展 员???》,欢迎您阅读!若有任何疑问,欢迎您随时联系我们的在线顾问,我们会为您进行专业的1对1答疑!

一、在大学如何发展 员???

根据 章的规定发展 员。

二、如何规划你的大学生活

大学规划方案:
大一,了解情况,端正态度。
刚进入大学的大一新生,对大学的生活充满了向往,但同时也存在着困惑。我们希望能够在这一片新天地里找到属于自己施展才能的空间,我们希望大学生活是人生的一个新的开始。但当大学的生活没有我们幻想的那么美好时,很多人产生了厌倦的情绪。所以,大一刚开学时,就要问问自己,读大学究竟读什么。每个人来到大学都怀有不同的目标和理想。提高自己的文化水平,锻炼自己各方面的能力,提升自我,是我来到大学的很重要的目的。端正了自己的态度,才能在开始时做到不抛弃不放弃,能够要紧牙关坚持下来。“好的开始是成功的一半”,“态度决定一切”向我们传达的就是这样的思想。
大二,适时而变,全面发展。
如果说大学是人生发展的黄金时期,那么大二就是大学发展的黄金时期。经历了大一的青涩和懵懂,大二的生活更多的是成熟和稳重。大二是整个大学的积累期,在大二时,应该丰富自己的专业知识,提高自己的专业素质,并为大三奠定基础。同时,大二是一个考虑自己未来的时期,这时我们应该考虑选择考研还是选择工作。这样在最后做决定时才不会摸不到头脑。
大三,着眼动态,努力实践。
进入大三,意味着大学的生活已经过去一半。经历了大一大二的酸甜苦辣,应该用“蜕变”来形容我们的大三。在大二考虑毕业方向的基础上,大三应该确定下来自己的发展方向。并为此做出自己的努力。提高自己的职业技能,更多的关注社会上有关就业或者考研的信息。同时,利用一部分课余时间进行相关的社会实践。最后,不断学习依然是不能放弃的。大三的时间相比之下又充裕了很多,学习一门小语种,进行普通话、对外汉语等方面的资格考试,使自己能够有更多的择业方向。
大四,主动选择,提早动身。
走过了大学三年,大四终于到来。考研或是择业,已经迫在眉睫。学会主动出击,为自己留出多种选择。选择的方向有很多:出国留学深造,继续考研钻研专业知识,亦或是直接参加工作,这些选择都需要我们主动选择,提早动身。
每个人都向往大学生活。大学是一个人从半成熟发展到成熟的阶段。在大学里,人的世界观、人生观、价值观都会得到确立,并将影响其以后的生活。大学四年时光看似漫长实则非常短暂,我们不能增加时间的长度,但是能拓展它的宽度。在这四年的时间里,进步或是堕落就在一念之间。能否真正的利用好自己的时间,使自己能够有一个质的突破,关键是在于个人对待这四年的态度。
的确,大学是一生中知识储备、性格成熟、人生成长关键的时期。在那里本该渡过的人生中最值得回忆,最有价值的四年。可为什么却让许多人不堪回首?透视如今的大学校园,"天之骄子"们往往是在彷徨、呐喊、朝花夕拾中日复一日,年复一年地重复"前辈"们走过的路。大学对他们来说,最大的好处就是可以混一张管用的文凭。只可惜这张文凭如今也不怎么管用了。于是,许多年以后他们再发出那样的感慨,也就不足为奇了。他们本可以"活"得更好,收获更大的成功。可是为什么没能做到呢?回头看一看他们走过的路,不难发现他们中的许多人,都没有规划或者是没有很好地规划他们的大学生活。试问:不以规矩,何以成方圆;没有远大的抱负,何以成就伟业;偏离航向,又怎能抵达成功的彼岸。
  那么,什么是大学生活规划呢?一般的讲,大学生活规划是从目前比较流行的职业生涯规划中演变而来的,是一种假定在一定程度上人可以掌握自己的命运,通过对未来大学生活道路的预期设计,并采取相应的措施,谋求在大学生活中取得更大成功的一种新型的大学生活管理活动。科学的生活规划,可以帮助确立在大学期间的发展目标、发展前景、以及发展道路;可以帮助管理时间和精力,使之用于最具回报率的事情上去,以获得更大的成功。
  1。产生规划意识。
  如果你的回答是"yes"的话,那么恭喜你:你已经开始对现状不满,已经产生了规划的意识了。产生规划意识是开始进行大学生活规划的开端。如果你是一个不图进取、安于现状或者是一个没有勇气改变自己的人,那么下面的步骤就无需再看了。
  2。进行自我评估。
  自我评估就是对自己进行科学、全面、彻底的解剖,包括对现在的我,过去的我的剖析,对将来的我的设想。自我评估的目的,是认识自己、了解自己。因为只有认识了自己,才能对自己的大学生活作出正确的选择,才能选定适合自己发展的路线,才能对自己的大学生活目标作出最佳抉择。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及自己今后想从事的职业等等。自我评估可以通过回答以下三个最古老的问题来进行。
  (1)"我是谁?"
  (2)"我从那里来,到那里去?"
3。确立目标。
  在大学生活规划中确立目标是最关键也是最难把握的一步。能不能正确地确立大学期间的发展方向和发展道路,直接关系到能否在大学取得成果的大小。芸芸众生,有许多人成功了,也有许多人失败了。分析成功与失败者之间的差距只在于:成功者在他们成功之前,都准确确立了远大的理想。他们的成功只不过是坚持不懈地朝着目标不断努力的必然结果。而失败者,他们往往没有目标或者是目标比较低,他们只是"做一天和尚,撞一天钟",而从来没有仔细考虑过自己要做什么,不要做什么,所以他们没有能成功。所以在确立目标的过程中一定要慎重行事。
4.制定方案。
在确立了大学期间的发展目标后,就要就是制定切实可行的方案,把目标分解成个若干个小目标,一段一段的去实现。成功的人最难能可贵的就是,能够客观地分段实现他们的目标。而不是像我们有些同学,总想一口吞个"大烧饼",结果反而被噎着了。所以懂得制定方案,阶段性地朝着目标奋斗的人是很容易取得成功的。
5.执行计划。
在执行计划的过程当中,一定要严格要求自己,同时要坚持不懈、持之以恒。切不可马虎了事,"三天打鱼,两天晒网"。
6.调整修正。
人非圣贤,熟能无过。当然你不是圣贤,所以在上面的步骤中有时候会犯错误。那么这个时候,要能冷静地思考,分析问题到底出在哪个环节,同时要有推翻以前从来的勇气。
7.继续计划。
在第六步中,如果不是致命性的错误,只要略做修改。以后,你就要坚定不移地继续你的计划,直到取得成功。
8.收获成功 进行到这一步的时候,可以真正的恭喜你了:在你的苦心经营和不断努力下,在收获的季节你终于抵达了成功的彼岸。你可以无悔地给你的大学生活交上一份完美的答卷。

三、大学生该怎么面对以后社会的发展?

有一些梦想,有一些追求,还有一些自负;有一些担心,有一些恐惧,还有一些迷茫———这就是大学生步入社会时的最初心态。大学生参加工作后的表现也存在很大的差距,有的成绩卓著,令人瞩目;有的屡屡碰壁,失意至极。在梦想和现实的巨大差距面前,很多没有做好准备的大学生,在受到某些挫折后,往往掉头直下,愤世嫉俗,心灰意冷,一蹶不振。所以,大学生需要为未来的择业和工作做好充分的心理准备。

  1、合理的自我心理定位

  大学毕业生找工作、就业是其人生中所面临的重大抉择和重大转折,这对于他们今后事业的发展具有重要意义。大学生作为一群有高智商、高文化、高自我价值的社会群体,自然有较高的理想与追求,他们往往自认为是天之骄子,不少同学对自己的就业前景充满了自信。

  然而从目前就业的严峻形势来看,情况也许不容乐观,历届毕业生中仍有不少人没有找到合适的工作。这当然有其社会方方面面的原因,但是,他们自身所存在的种种心理问题也是影响他们就业的一个不可忽视的重要因素。所以,对自我做一个合理的心理定位是十分重要的。

  我是学文秘专业的,当初应聘的职务是总经理助理,可老总却让我跑业务,让我和那些高中生、中专生一起天天在外面奔波折腾,看客户的眼色,还说是让我锻炼锻炼。一次我到一家公司去联系业务,灰头垢面的,正好碰上我的大学同学,他一副白领的得意模样,让我觉得脸面丢尽,当时真想找一个地缝钻下去。此后,我觉得干这份差事没面子见人,就辞职不干了,可我也不敢和家里人说,只得天天在外找工作,到现在一直没有找到合适的,我该怎么办?小柳

  对于类似小柳的大学生来说,在就业过程中,应不断调适自己原有的不切实际的就业取向,不要与他人盲目攀比,特别是要去掉“面子”观念,使自己的心理定位与择业目标要求相适,不要成为过分的理想主义者,而要培养脚踏实地、从小事做起的心理承受能力。

  历史上有成就的人,都是从小事做起,一步步走向成功的顶峰。大学生择业时如果有这种心理准备,就可克服其好高骛远的通病,使自己的求职愿望与社会需求相适应。因此,大学生首先要正确全面地作出自我评价,对自己所学专业、工作能力、爱好特长、优势劣势有一个完整的把握。有的大学生整天沉浸在理想王国里,缺乏对自己能力的评估,常常眼高手低,这山望着那山高,不切实际,由于择职时取向过高,往往高不成低不就,造成就业受挫。

  2、用长处来经营自己

  我有一位比我高两届的同学,毕业后在深圳推销保险很成功,不到两年就买了房,他说做保险如何如何的好,我也动了心,毕业后也加入了一家保险公司。可是我的业绩很差,觉得自己不太善于与人打交道、套近乎,我虽然不断努力去做,但效果总是不好。每当公司总结时,自己都觉得无地自容,我是不是很无用?小田

  有的毕业生存在过分的自卑心理,总认为自己技不如人,拿自己的短处与别人的长处去比,因而不敢主动地推销自己。其实每个人都有自己的长处与短处,成功人生的诀窍就是经营自己的长处!我曾遇到这样一位咨询者,他本来性格非常内向,不善交际,然而他每次找工作偏偏都是选择业务联系和产品推销之类的工作(因为他觉得这类工作收入高),结果因为业绩太差而屡屡被公司辞退,自尊心备受打击!

  因此,在人生之旅上,一个人如果站错了位置,用他的短处而不是长处来谋生的话,那后果肯定不会理想的,他可能会在永久的卑微和失意中沉沦。故在选择职业时要注意发挥自己一技之长,首先你不要过多地考虑这个职业能给你带来多少钱,能不能使你成名,而是应该把最能发挥你个人优势的职业作为首选,因为,你若能发挥自己的特长,钱是可以慢慢积累的;经营自己长处能给你的人生增值,而经营自己的短处会使你的人生贬值!

  3、增进人际交往能力

  小周是某重点大学非常有才气的毕业生,学习成绩好但人际关系差,在校时由于大家都注重分数,因此,其傲慢固执、孤芳自赏的处世态度并未给他带来多少伤害;然而走上工作岗位后,不论是领导还是同事他都合不来,换了几个科室,还是无法适应,最后只得辞职,小周自己也感到非常痛苦,故前来咨询。

  现代企业和机关单位都不可能是单打独斗,人类的生活总是离不开集体和社会。如果要想获得成功,就要学会尽快融入你所在的单位、企业或工作环境中,扮演恰当的角色,具有一种与上级、同事等有关人员协调和沟通的能力。这本来是一种基本的能力,也许过去传统的学校教育并没有教会你,但你得重新学!一个人想要被某个集体和同事所接纳,就得想办法接受和认同他们的价值观念,个人英雄主义、目中无人等态度是行不通的。

  小周经过咨询后,深有感触地说:“在校学习成绩好并不意味着你具有良好的社会适应能力,看来,人际交往能力与团结协作的精神也是当代大学生必备的生存能力的重要组成部分,过去自己不重视这些,这是一个惨痛的教训。”

  4、你的动手能力怎么样?

  我毕业后应聘到外资企业工作,感觉自己的能力好像比不过普通技工。我这两天总是挨骂,韩国老板说我这个计算机本科毕业的高材生还没有那个职高生能干,书白读了,工资也给降下来了。我心理感到很愧疚和不平,但有些问题我真的解决不了,而老板说的那个技工小章,真是个鬼精灵,我有时花一整天也出不了的活,到他手上一下就给弄出来了。这究竟是怎么回事?我读的书实在是比他多啊!小曾我们过去传统教育体制下培养的大学生常因为缺乏动手能力而减少了自己就业的机会,这其实也是对我们传统教育方法的一种挑战。发达国家很重视学生个人实际动手能力,虽然也讲学历,但是不唯学历。随着社会的发展和劳动力市场的客观导向,我国目前存在的单纯强调学历、文凭的观念将逐渐纠正,而学历与技能并重的观念将会逐步被社会认可。

  造成一些大学生就业困难的原因之一,就是部分大学生进入的将是劳务型、操作性的岗位,用人单位需要的也是既有理论知识又有较高操作技能的劳动者,而这些正是现在的大学生所缺少的,故需要不断的学习,提高自己的操作技能,加强动手能力的培养,使自己做到真正的“货真价实”,以满足社会对我们的要求。

  5、平衡心态,善待挫折

  我发现“姜还是老的辣”这句话一点都没错。参加工作后,我就被指派当班主任,我们中学各种比赛很多,故感到压力很大。尽管我花了很多的心血,自我感觉也不错,可总难竞争过那些有经验的同事,他们始终处于上风。这样一来,学生有怨言,家长有看法,同事也有冷嘲热讽的,想想自己在大学时也是学校有名的才女,谁敢这样轻视本小姐啊?现在到一个普通中学还要受这些窝囊气,我觉得学校和同事对我太不公平了,我想调一个单位,但又没有这个能力,所以现在心里很痛苦,不知怎样解脱?小冯

  小冯自认为是一个才女,但在工作上却比不过同事,因此心理自然产生一种嫉妒和挫败感,并抱有一种愤愤不平的情绪,这对于刚参加工作的大学生来说是很常见的现象。自认为才高八斗,但无法得到同事认可,究其原因,这主要是因为书本上的知识与现实工作环境的要求尚存在一定的距离,故需要及时调整心态,正确地评估自己,尽快领悟怎样将理论付诸于实践的奥妙!

  其实,书读得好不见得你的工作就一定会很好!因为除智商外,事业成功还涉及“情商”、人际交往等等书本外的知识,所以,大学生初参加工作时暂时得不到他人认可,这也是情理之中之事。

  失意与挫折是当人们某些愿望不能实现、某种需要得不到满足时所感受到的一种心理体验,对于一直风调雨顺的某些大学生来说,在上岗前就要有迎接挫折的心理准备!从学校刚走上社会时,大学生对社会有诸多的不适应,加上工作常常受挫,因而可能感到心理有很多的不平衡。其实,所谓的平衡都只是相对的和暂时的,而失衡倒是经常的,绝对的公平是难以实现的,关键是看我们如何找到自我的平衡点。因此,对自己感觉不平衡的人、事、物,要能以客观的态度对待,不要过多地抱怨,因为发牢骚不会解决任何问题,只有从挫折中吸取教训,才能求得今后的进一步发展。

  6、你能做到知己知彼吗

  大学毕业生还要不断调整心态,做到知己知彼。知彼就是了解择业的社会环境和工作单位,正确认识面临的就业形势,了解当今社会的需要;知己就是实事求是地评价自己,了解自己的个性特点,客观地认识自己的优缺点、兴趣与特长,做好充分的心理准备!企求一下子就找到称心如意的工作,诸如工资高、环境好、稳定性强又不太辛苦之类,这是不太现实的想法。

  在整个求职过程中,自己心里首先要有杆秤,适时调整期望值,先确定一个目标,如果一段时间内没有进展,就要降低标准,根据客观情况调整主观需要,不能死钻牛角尖!第一个工作岗位有时并不一定是最适合自己的工作岗位;什么工作最适合自己,只有通过一段时间亲身经历后才能确定。我们这里也建议毕业生最好是利用毕业前夕的一段时间(或实习期)找一个对口的单位去“工作”和尝试一下,这样既能给自己将来谋出路,又能及时发现自己的问题和不足,以便及早采取一些弥补措施。

  因此,在毕业前若能有一个实习的机会,对今后找工作或锻炼实际工作能力是有益无弊的。在校大学生要多参加社会实践,了解社会现状,为未来的工作打下扎实的基础。(湘雅医院心理卫生中心杨放如)

四、大学生入伍该如何谋划未来的发展?

现在国家大力普及高等教育,全民受教育水平明显提高,最直接的现象就是大学生越来越多,也导致工作竞争越来越大,工作就业越来越难,就业质量也是参差不齐。

当前,国家大力号召大学生参军入伍,提供很多优惠待遇,从另一个方面为大学生提供了就业的新渠道。

入伍既是奉献,又是工作。谋划好未来至关重要。到部队后怎么发展好呢?作为一名资深老兵过来人,我给点建议。

一、当干部。这对于绝大多数人开始是首选,每个人心中都有个将军梦,成为干部就是圆梦的开始。大学生入伍后成为干部一般有以下几个途径:

1.提干。这是最多的,最典型的大学生士兵提干,很多同学毕业入伍也是早就做好了要提干的准备,琢磨透了提干的政策。

2.保送入学。这个相对较难,名额也比较少,一般都是表现相当突出,或被树为各类典型后才有机会。荣立两个三等功或一个二等功以上。与以前普通士兵提干的条件基本一致。

3.考学。如果是大专毕业生,还可以选择考学。一般大学毕业入伍士兵选择这个比较少,如果满足年龄要求,虽然有机会考学,但毕业成为干部后年龄偏大,发展会受阻。

二、转士官。一般这是第二选择。转士官并不是不好,我曾经算了下,同等军龄下,士官与干部工资基本一致,士官还不用担干部那么多责任。士官地方政府还有补贴,算下来比干部还要合算。大学生转士官也有很多照顾,具体条件及优惠如下图:

三、学技术,当跳板。到部队后有很多技术类岗位,如驾驶,卫生员,厨师以及其他军事专业技术,包括一些与大学所学校专业相关的岗位,如通信类。

可以利用当兵期间锻炼自己,学习技术,以备未来到社会更有竞争力。也可以选择义务兵结束后退伍,继续升学深造,国家对大学生退伍士兵升学,就业都有好政策。

所以,如果个人没有更好的机会,可以选择在部队去锻炼,去发展,虽说在部队升官发财不容易,到基本的保障还是没有问题的。

五、大学生如何在毕业前准备好未来的职业发展方向?

首先问大家一个问题,你们相信命运吗?

说到命运,很多人将之等同于宿命论。其实命运与宿命论存在着很大的区别。持宿命论观点的人认为人生中的每一件事都是注定的,由上帝或上天预先安排,是人无法改变的。从字面意思来看,命运实际包含了“命”和“运”。“命”是在一个人出生时就已经发生、正在发生和必然发生的事情。比如,一个人出生的家庭——可能是很贫穷的家庭,也可能是富有的家庭;一个人的出生地点——可能出生在城市,也可能在农村。而凡是通过自己的努力可以影响、改变的事情都称为“运”。“命”和“运”的区别如图所示。

(“命”和“运”的区别)

“谋事在人,成事在天”。不可否认,人生发展除了个人努力之外,“命”比如良好的家庭背景、机遇等也会起到一定程度的作用。但事物的变化主要还是取决于内因,否则大到社会、小到个人都是无法进步的。

职业生涯规划就是为了改变“运”

在现代社会中,职业对人们生活起到了越来越重要的作用,它是绝对部分人投入时间、精力最多的人生组成部分,职业是绝大多数人生的重要核心,能帮助人们达成多重目的。

(工作可能达成之目的)

著名人本主义心理学家马斯洛曾指出“人是永远不能满足的动物”,他指出,人的需求是由低级向高级逐层推进的,如下图

(马斯洛需求)

相信每个人都希望在自己的人生中实现较高层次的需求,最终能够实现自我价值。人有实现高层次需求的愿望是好的,但不是随心所欲就能实现的。实现人生较高层次的需求与个人的职业生涯发展程度是密切相关的。总之,虽然职业不是我们人生的全部,但却在我们人生中起着非常重要的价值和作用。

哈佛大学曾经做了一个非常著名的关于目标对人生发展影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果如下

(人生目标对人生发展的影响)

为什么智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,25年之后的职业生涯发展结果表现出了这么大的差异呢?根本原因在于有些人目标清晰、明确,而有的人目标模糊,甚至没有目标。

目标引领未来,目标促进行动。没有目标的生活,就像没有舵的船,很容易随波逐流,人生就会变得浑浑噩噩。在校园里,常常存在以下两种人:1,游手好闲,无所事事者;2,忙忙碌碌,缺乏针对性者。

这两种人的共同特点就是缺乏一个明确的学习目标。前者因为没有目标,而造成没有学习的动力,自我发展的自觉性不高。后者因为目标不明确而造成眉毛胡子一把抓,学习缺乏针对性。明确未来职业发展方向或目标则将有利于激发我们在大学期间的学习自主性,优化我们的学习行为或行动。

现在我们明确我们为什么要做职业规划,接下去要回到另一个问题

做职业生涯规划的基本流程?

职业生涯规划师一个科学的过程,也是一个周而复始的过程,基本步骤包括:自我评估、环境评估、确定职业发展目标、分解目标、寻找差距、制定大学成长计划、评估与修正。

(大学生职业生涯规划流程图)

(一)自我评估

自我评估的目的是对自身有一个客观、全面的认识与了解,摆正自己的位置。清楚自己的优势与特长、劣势与不足,知道自己适合做什么,只有这样,才能对自己的职业发展方向做出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能最终赢得竞争优势。为此,我们首先要准确地评估自己,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等。

(二)环境评估

相当于外在条件或环境评估。职业生涯环境的评估,主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。所以,在制定个人的职业生涯规划时,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利与不利的影响等。只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使职业生涯规划具有实际意义和可行性。

(三)确定职业发展目标

职业发展目标的设定,是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。职业发展目标是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据而设定的。通常可分为短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为一至两年,短期目标又为分日标、周目标、月目标、年目标;中期目标一般为三至五年,长期目标一般为五至十年。

在这里给大家分享一个较为简单的方法:SWOT分析,学会这个方法不仅可以用在职业生涯规划上,也可以用于日后工作中的市场、项目分析上。SWOT分析可以帮助我们对自己及外部环境有一个更加全面的认识,而且还可以帮助我们发展出一些有效职业策略去发挥自身优势、避免劣势、利用外部机会以及规避威胁。

(SWOT分析)

SWOT分析法最早是由美国旧金山大学的管理学教授在20世纪80年代初提出来的,是检查个人技能、能力、职业、喜好和职业机会的有用工具。其中S代表strength优势,W代表weakness弱势,O代表opportunity机会,T代表threat威胁。其中SW是内部因素,OT是外部因素。通过SWOT我们很容易知道自己的个人优点和弱点在哪里,能仔细评估自己所感兴趣的不同职业道路的机会和威胁,并且将这几种因素相互匹配起来进行全面、系统、准确的研究,最后做出职业决策。

(1)评估自己的长处和短处。每个人都有自己独特的技能、天赋和能力。在当今分工非常细的市场经济里,每个人擅长于某一个领域,而不是样样精通。比如,有些人不喜欢整天坐在办公桌旁而喜欢进行社会活动,而有些人则一想到不得不与陌生人打交道时,心理就发麻,惴惴不安。(请做个SWOT分析,列出你自己喜欢做的事情和你的长处所在)【如果你觉得界定自己的长处比较困难,可以与我们的咨询师联系帮你分析,分析好之后可以发现你的长处所在】。同样,通过SWOT,你可以找出自己不是很喜欢做的事情和你的弱势。找出你的短处与发现你的长处同等重要,因为你可以基于自己的长处和短处做两种选择,一是努力去弥补不足,提高你的技能;二是放弃那些对你不擅长的技能要求很高的职业。

(2)找出职业机会和威胁。我们知道,不同的行业或专业(包括这些行业里不同的公司)都面临不同的外部机会和威胁。找出这些外界因素将可以有效帮助我们成功地找到一条既能发挥自身优势,又符合社会需求的职业发展道路。

(3)最后就是综合分析。如果从内部来说优势更明显,从外部来说职业就会更多,那么选择就很容易了。很显然,做SWOT分析可以帮助我们队自己及外部环境有一个更加全面的认识,而且还可以帮助我们发展出一些有效职业策略去发挥自身优势、避免劣势、利用外部机会以及规避威胁。

(四)分解目标

总体目标确定之后,接下来我们就需要将它分解成一个个阶段性目标,以利于总体目标的达成。如何对目标进行有效分解呢?剥洋葱法是一个分解目标的好方法。该方法像剥洋葱一样,将大目标分解成若干个小目标,再将每一个小目标分解成若干个更小的目标,一直分解下去,直到现在该去干点什么。

实现目标的过程是由现在到将来,由小目标到大目标,一步一步前进。但是,设定目标刚好相反。需要运用“剥洋葱法”由将来到现在,由大目标到小目标,层层分解,直到具体行动。比如,某同学为自己确定职业发展目标是成为著名企业的人力资源总监,然而,该目标对现在的他来说太遥远了。为此,他运用“剥洋葱法”对该总体目标进行了分解,如下图所示。

(某同学的职业发展目标分解图)

(五)寻找差距

职业生涯每次质的飞跃,都是以学习新知识,获取新技能为前提的。为了顺利达到目标,个人首先需要对达到目标所要求的条件进行分析,然后对照自己找出差距,并找到弥补差距的具体办法。比如,为了弥补在组织管理能力上的差距,可以通过参加教育培训班或者当学生干部进行自我锻炼。

(六)制订大学成长计划

差距找出来了,弥补差距的具体办法也找到了。接下来就要立足大学阶段,在每个学期为自己制订一份提高自身综合素质的具体行动方案。

(某大学生的成长计划(大二上学期))

(七)实施、评估与修正

“心动一百次,不如行动一次”。职业生涯规划制定好之后,一定要去实施,并且在实施过程,做好职业生涯的管理。俗话说:“计划赶不上变化。”影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。修订的内容包括:职业生涯路线的重新选择、实施措施与计划的变更等。

结语:亲爱的准留学生们,以上便是环俄小编为您整理的《在大学如何发展 员???》一文,感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息,请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询,不仅可以为您节省宝贵的时间,也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂,环俄留学祝您留学事宜一切顺利!

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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