足球专业能考什么大学?(只把足球当跳板) 是考证还是怎么办?可以降多少分?
发布:2020-02-27 08:45:35 分类:问答精选 点击:1820 作者:环俄小编
足球专业能考什么大学?(只把足球当跳板) 是考证还是怎么办?可以降多少分?,一、足球专业能考什么大学?(只把足球当跳板) 是考证还是怎么办?可以降多少分?你好,首先你需要办到一个二级运动员证(你不是专业的话),体育特招有两种2种,首先是高水平运动员,这个招生一般在12月到一月之间进行报名和技能考核,具体时间参考你要报名的大学了(北京理工大学、东华大学、集美大学、同济大学,山东大学、武汉大学、延
本文标题:足球专业能考什么大学?(只把足球当跳板) 是考证还是怎么办?可以降多少分?,在当今社会,留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生,甚至是中小学生,都想尽早地接收西方发达国家的留学教育,其中很多同学十分关注“足球专业能考什么大学?(只把足球当跳板) 是考证还是怎么办?可以降多少分?”相关的问题,为此环俄小编整理了《足球专业能考什么大学?(只把足球当跳板) 是考证还是怎么办?可以降多少分?》,欢迎您阅读!若有任何疑问,欢迎您随时联系我们的在线顾问,我们会为您进行专业的1对1答疑!
一、足球专业能考什么大学?(只把足球当跳板) 是考证还是怎么办?可以降多少分?
考大学必须要有一级或二级证的,如果你没有的话,现在估计是来不及去办了,还是好好走高考。有的学校招一级,大部分有二级证就可以去考。
不同学校降分标准不同,好一点的学校是二本甚至更高,比如川大,北大,厦大,同济,西交大什么的,还有好多招二本线的65%,成都电子科大就是,还有好多,你可以自己去查他们的招生简章(要高水平运动员的),你可以选自己喜欢的,去选择高水平运动员或者单招去报考
二、教育部建多少高水平高校足球队?
“2018年即将出台各年龄组最佳阵容和运动员等级挂钩的政策。各地政府因地制宜制定并实施相关的升学扶持政策。”2月1日,教育部召开新闻发布会,介绍2015-2017年全国青少年校园足球发展情况和2018年校园足球重点工作,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在谈到升学方面时,作出上述介绍。
学校体育有两个突出问题:“教不会”和“无竞赛”
发布会上公布的数据显示,2015年以来,截至2017年7月,已认定全国青少年校园足球特色学校20218所,其中小学10022所、初中7111所、高中3085所,到2025年要再创建3万所校园足球特色学校。全国青少年校园足球试点县(区)102个、全国青少年校园足球改革试验区12个,其中省级试验区3个。参加小学、初中、高中、大学四级联赛学生共计1004.08万人次。
此外,高校高水平运动队建设也取得了突破性进展。2017年全国高校招收高水平足球队的高校只有77所,2018年招收高水平足球队的高校将达到152所,基本上翻了一番。据王登峰介绍,要建设两百所高校高水平足球队。“两百所高校高水平足球队,一个男队,一个女队,至少有四百支队伍。”
“以前没有开展校园足球的时候,由于各方面的限制,给大家的印象,喜欢运动、喜欢踢足球,足球踢得好的孩子学习不好,今天完全可以转变这种观念。”发布会上,北京市第十八中学校长管杰如此介绍,他说在学校的经历可以印证,真正把足球踢好的孩子,往往是很聪明的孩子,学习成绩很好的孩子。
王登峰介绍,长期以来学校体育本身存在着两个突出问题:一是“教不会”,上14年体育课,绝大多数的学生甚至一项运动技能都没有学会;二是“无竞赛”。而校园足球特色学校的特点:一是要教会学生足球技能;二是要让学生广泛地参与到校园足球的竞赛中来。这既是发展校园足球的必然要求,也是推进学校体育改革发展的重要举措。
师资短缺是制约校园足球发展的关键短板
目前我国校园足球发展最大的短板在于教练员数量的匮乏,足球教师的匮乏已经严重制约了校园足球的开展。2017年全国校足办首次提出增加教练员讲师留学项目,作为我国建国以来最大的学校体育公派留学项目,校园足球教师赴海外留学对于扩大我国校园足球教师队伍具有重大的促进作用,这一创新型举措,意味着留学学成归来的讲师可以为各地校园足球教师培训贡献力量,如星星之火在各地燎原。
教育部表示,师资短缺是制约校园足球发展的关键短板。我国将继续加强师资队伍建设和培养培训力度。据统计,2015年全国中小学体育教师总人数为565638人,2016年全国中小学体育教师总人数为585348人。三年累计新增体育教师73298人,其中有足球专业背景的15594人。完善校园足球师资培养培训体系,开展校园足球骨干师资国家级培训、新增校园足球特色学校校长和体育教师培训,国家和地方三年累计培训23万多名体育教师和足球教练员,有力提高了他们的教学技能和专业素养。依托高校等设立5个校园足球教练员培训基地,聘请国内外专业足球讲师培训了840名持有英格兰足球总会、亚足联D级以上等级教练员证书的校园足球教练员。选送1100余名校园足球教练员赴法国、英国进行为期3个月的专业技能培训,开阔了基层体育教师和足球教练员的视野,提高了他们的足球专项技能,其中有540多名教练员取得英格兰足球总会颁发的足球教练员等级证书,开创了校园足球教练员在国外取得外国足球教练员等级证书的先河。实施《学校体育美育兼职教师管理办法》,完善退役运动员、优秀教练员、社会体育指导员、有体育特长的社会人员兼职校园足球教师制度。
对赴海外留学的教练员严格把关
为了实现这两个目标,会对教师队伍进行了大规模培训,2万所校园足球特色学校,每所学校至少对1名校园足球教师进行国家级的培训,累计超过2万人。提高性培训1000多人,组织1100人出国培训。引进国外的一线足球教师360人,他们每人在中国工作1年,这一年里直接在校园足球特色学校教足球课,同时周边学校的老师也可以来观摩。同时对2万所校园足球特色学校的校长也都进行了一轮培训,累计超过2万人。省级、地市级的培训总体人数三年来达到20万人。
据王登峰介绍,全国校足办加强与德国、英国、法国、巴西、意大利等国足协在青少年足球教学、训练和竞赛方面的合作。选派入选全国最佳阵容的同学,利用国庆节假期到欧洲进行为期一周的学习、训练和竞赛活动,开阔他们的眼界。
武汉市江汉区万松园路小学足球教练员邓世俊,在基层学校工作近26年,先后做过小学足球教练,专业队足球教练,也曾经担任过职业队和国字号队伍教练,他在2017年被湖北省教育厅推荐参与赴国外留学项目。
三、大学系 、校足球队专业吗?
不一定要受过专业训练
球服和训练服是免费统一发放
如果战绩好还能发更多的装备
训练的话看教练安排吧,我曾经是一周3练吧。
球服必须统一发放的。
愿你享受足球。
个人简历
个人资料:
姓 名: 政治面貌: 性 别: 学 历: 年 龄:
系 别: 民 族: 专 业: 藉 贯: 健康状况:
◆ 知识结构: 主修课:专业课程:选修课: 实习:
◆ 专业技能:接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在地震、电法等各个领域,有扎实的理论基础和实践经验,有较强的野外实践和研究分析能力。
◆ 外语水平:
98年通过国家大学英语四级考试。 99年通过国家大学英语六级考试。 有较强的阅读、写作能力。
◆ 计算机水平:
熟悉DOS、Windows98操作系统和Office97、Internet互联网的基本操作,掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言。
◆ 主要社会工作:
小学:班劳动委员、班长。中学:班长、校学生会 、校足球队队长。大学:班长、系学生会 、校足球队队长,校园旗班班长。
◆ 兴趣与特长:
☆喜爱文体活动、热爱自然科学。
☆小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练、校乐团成员,参加过多次重大演出。
☆中学期间,曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干,参加过多次野外实践和室内实践活动。
☆喜爱足球运动,曾担任中学校队、大学系队、校队队长,并率队参加多次比赛。曾获**市足球联赛(中学组)"最佳射手"称号并参加过98嘉士伯**市大学生足球联赛。
◆ 个人荣誉:
中学:xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。 xxx英语竞赛三等奖。
大学:校优秀学生干部 96、98年度三等奖学金与97年度二等奖学金。
◆ 主要优点:
★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,如:在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出,并取得良好效果。
★有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。
★有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同"作战。"
◆ 自我评价
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
◆ 求职意向
可胜任应用xxxx及相关领域的生产、科研工作。也可以从事贸易、营销、管理及活动策划、宣传等方面工作。
四、足球特长生到大学可以自选专业吗
五、想成为足球解说员,应该考什么大学,什么专业
体育解说的专业比较少比较冷门,不如选总括,自己补充专业知识
结语:亲爱的准留学生们,以上便是环俄小编为您整理的《足球专业能考什么大学?(只把足球当跳板) 是考证还是怎么办?可以降多少分?》一文,感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息,请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询,不仅可以为您节省宝贵的时间,也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂,环俄留学祝您留学事宜一切顺利!
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