大学期末考试会冲突吗?

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一、大学期末考试会冲突吗?

你的期末考试与补考,重修,乃至于双学位的考试都可能会与你本学期的考试科目发生时间冲突,。。

二、大学查期末成绩app

最好上你们学校的网站 ,或者慢慢等待,老师会通知成绩的。一般成绩是不对外公布的,最方便的办法是问一下老师。

三、求大学化学系期末总结一篇(急)

我大学临近毕业的时候,有那么几个朋友告诉我说,我的大学生活真的很精彩,很羡慕我!但是,当我静下心来仔细回顾一下这逝去的四年大学时光的时候,我还是感觉到有很多的遗憾,遗憾自己没有在大学之后多学一点东西、多看一些书,遗憾自己没有把自己的一些想法实现。所以,我想结合我个人的经历,给大家大体描述一下大学生活中,我们大体上会遇到哪些困惑,以及我是怎么样一步一步走过来的,希望大家从中“择其善者而从之,择其不善者而改之”,希望大家能因此是你的大学生活更加的精彩、美好。刚刚来到大学的时候,我对我的大学也有点失望,因为这个鱼山校区的宿舍,实在是比我们高中的宿舍还要差。而且,我在军训结束之后就遇到了很多的挫折:应聘校学生会实践部被刷,到校外参加兼职工作招聘,先是被刷后来又被老板钦点留下,再后来感觉像是个骗局,我又给辞了!还好,靠着自己脸皮比较厚,最后找到了海鸥剧社和学校勤工助学指导中心,他们收留了我。但是,接下来又为学习而苦恼,郁闷。因为不管我上课多么的认真听讲,却怎么也不能把老师讲的东西掌握了,为了做一次作业,通常要花两三个晚上的时间,这可与以前十多年的学习生涯的感受截然不同。后来啊,一次我在去浮山校区的校车上遇见了我的无机化学实验老师黄翔老师,我就跟黄老师谈起了这些困惑,黄老师告诉我,大学本科的教育不同于高中的学习,首先你学习的知识更加专业也更加深入,你要接受的知识量也有了大规模的增加,你是不可能象高中学习那样,对课本上的知识了如指掌,你需要做到的是,抓住知识点的要义,不需要做一个书架,而是要做一个图书检索员。那时候,我一个星期要在助学中心那边值两次班,还要参加海鸥剧社每个星期两次的排练,所以总是感觉就是像黄老师说的那样掌握要义都还不能做到,我总是担心这样下去恐怕连“六十分万岁”标准都达不到。我同在海鸥剧社排练的一个老乡,叫管卫东,他告诉我说,只要我把除去排练和值班之外的时间的一半用在学习上,我就是全班第一了!那时,我用在学习上的时间至少可以达到除去值班、排练和家教的空余时间的三分之二用在了学习上,就这样考试之后还是担心自己会不会“挂掉”。付出还是有回报的,我那个时候的成绩确实很好,高等微积分和无机化学都是98分,大一上学期的成绩,基本上可以算是全班名列前茅了。下学期,自己因此就放松了不少,开始热衷于社会实践活动,开始把大量的时间浪费在聊天、打牌上,学习成绩因此下降不少,致使一学年的综合成绩只在班里排名第四。大二的时候,很多人已经开始走向部分社团的主要负责人的岗位,我也在这部分人之中。那时候,我担任着校学生会的实践部的部长职务,还在勤工助学指导中心管理家教业务,同时还带领着我们化学化工学院的辩论队,周末别人在休闲的时候,我还干着两份家教。那些天,我基本上是早上七点起床出门,晚上十一点宿舍关门之前回来睡觉。社会工作确实也取得了不到成绩,但是心却“玩野了”,当我再走到教学楼的时候,再也找不到以前学习时候的那种感觉了。作业开始抄袭,开始为了社团活动逃课。这些经历让我充分认识到作业自己写和抄袭别人的是两码事,抄与不抄又是两码事,所以不会做的时候还是“抄抄也好”;上课认真听讲与不认真听自然是两码事,但是不认真听和逃课也是两码事,而且逃课还会上瘾,第一次逃课会因此几天都惴惴不安,但是第二次、第三次……一次回比一次轻松、无所谓。等到期末突击的时候,由于基础,加上不能很快的投入学习的状态,我的学习成绩滑落到了第十五名。大三的时候,正逢我校建校八十周年的庆典,作为大学生艺术团团长的我,除了要排练好自己要办与表演的相声《向左走,向右走》外,还要帮助团委老师协调其他节目演出人员的排练等问题。这时候,我已经开始为自己的前途而感到迷茫,开始有点困惑了,到底是应该考研还是就业呢?我不禁想起了我的相声中的那句台词,“考研还视工作,这是一个问题!”但是,有些事情真的是身不由己了,我在这个学期在学习方面投入的时间特别少,光是靠三五天突击一门课程的办法,还是不行的。虽然下学期我投入了很多精力用来学习,但是由于上半学期的巨大差距,我最后的成绩只有全班的第十六名。大四开学,我们首先面临的是学校免试推荐研究生的问题,由于我成功的通过了英语六级考试,学习成绩三年综合排名第十,我搭上了保送研究生的末班车,以保送十一人而我作为第九名的身份被保送我们学院海洋化学系的研究生,算是给自己的大学四年

四、大学期末考试 挂科写检讨

针对这次挂科,我经过深刻反思,对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书,保证以后一定要好好学习,绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨,我相信我一定会找出自身学习上的缺点,并且努力克服这些缺点,踏实学习的脚步,一点一滴的进步。也请老师相信我,再给我一次机会,让我能够证明自己,其实我能做的更好。
如果能够早点认清自己在学习上的缺点,早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了,就使我更加清醒得意识到,以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况,回想考试时的情景,渐渐清楚的知道,我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下,大概有以下几点:
一,对大学学习生活的不适应。大学和高中是完全不同的阶段,其中对学生的学习生活要求也不一样,如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活,肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学,以个人为中心,以学习为目的,以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显,这跟高中时候老师做好计划,同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。而且从本质上讲,这两者的区别更大的体现在我作为学生,在学习面前扮演的角色。前者,我是一个主动者,对学习有很积极的情绪,在学习的过程中,遇到困难也会有很大的热情来解决。学习对我来讲,就是一件乐事,一件很具意义的事,也能更大程度的调动我学习的兴趣。而后者,我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习,或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境,在严厉的看管下,或许会有个好成绩,但一旦失去看管,后果就很遭。而大一的生活,就是高中到大学的过渡阶段,我带着高中的学习习惯,失去了高中时的看管,便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。
二,没有集中精力在学习上,课余生活的无序影响了学习。上大一的时候,在忙碌的学习之余,我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会,可以丰富自己的社会经验,锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候,我认为,做兼职能够及早的接触社会,认识社会,开阔自己的眼界,同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来,这个想法太过幼稚了。兼职在适当的时候可以做,也的确可以锻炼自己,但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了,作为学生,目前的阶段,学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段,因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西,学习那些真正有实用价值的东西。大学里,我们有良好的环境,有难得机会,这一切,我们都浪费不起。
三,自己的性格比较内向,在学习和生活方面很少和同学交流。学习的时候,遇到什么不会的问题,总是碍于情面,不能及时找同学交流解决。于是一学期下来,问题越积越多,最后影响了考试成绩。关于这点,我也认真想过,学习虽然是一个人的事,但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会,也不可能什么都记下,别的同学也是一样,这并没什么。把不会的东西提出来,大家在一起想办法,在这个互动的过程,我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程,通过多个同学的交流和分析,我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式,比自己一个人学习要有效得多,也容易的多。还有,在生活方面,一个人不与他人经常交流,也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下,人遇见困难总是很悲观,处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活,就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环,对自己一点好处都没有。通过这次检讨,我也认识到了,并且开始重视这个问题。
四,考试前夕家里出现的问题,给我也带来了些影响。快该考试的时候,家里打来电话,说出事了(媳妇要生了),要我赶紧回去一趟。当时就请了一个星期的假,虽然很快就处理完回来了,但这件事一直在我心里记着。以至于最后一段时间的学习和复习,我一直没能安下心。到了最后考试的关头,我还总想着快快回家。虽然这件事,不能作为我挂科的借口,但的确给我当时的情绪带来很大的影响。
这学期,我一定会调整自己的情绪,全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来,我想证明给自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。
以前,我总把这种类似的检讨看做一种形式,并不很重视,写的是时候,也是草草了事。但是这次,我的确通过认真反思,深刻认识到了一些问题。这种认识,不是别人讲过,批评过,就能领悟和接受的。这次,我从内心深处,明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新认识的道理,一定会在我以后的学习和生活上起很大作用,也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。对于以后的学习,我也做了很详细计划。大致如下:
一,改掉以前那种被动式的学习方式,主动的参与到学习生活中。大学里有很多自由的时间,也有很多改变自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取,才有可能实现。学习不管是枯燥乏味的,还是充满乐趣的,你不主动去接受,永远都不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学习的情况下,一定要有自己的计划。一个切实可行的计划,在大学这种学习氛围中,很重要。大二了,我们还得面对另一个挑战,就是英语四六级。学习的科目也比以前多很多,在这种情况下,我会合理安排好作息时间,上课的时候认真听讲,及时做笔记。下课也会尽快完成作业,把剩余的时间留给英语。早自习的时间,面对英语听力这种考试中的薄弱环节,我会加大听力的力度,一定时期后,也会加大听力难度。总之都是为四六级在做准备。其他的时间安排,我也会侧重考试上。对于正常的学习,我有自己的期望,社团里别的同学都在拿奖学金,都在为这个大家爱着的集体争荣誉,我不想拖大家后腿,我也想尽自己的一份力,也想和大家一起共同进步。当然这也是为了证明我自己的实力,证明自己能够呆在这个荣誉的集体。
二,把精力放到学习上,专心于目前的学习生活。现在的学习课程安排的很满,也没有时间再去做兼职了。但必须的认清的是以前那种兼职大于学习的做法确实是错误的。大学生的目的就是学习,好好的学习。而且,就我所学的计算机专业来说,知识的更新换代速度很快。这就要求我们要不停地接受新知识,而且还要大量的接受庞大复杂的专业知识。时间上,四年应该是很紧迫的。认清这些问题,我以后就不会盲目的去做兼职了。我应该把大量的时间花在图书馆,花在我的专业知识上来。兼职也许会有一定的锻炼的作用,但于我以后的学习而言,是不能相比的。我相信只有在学好自己课程的前提下,以后出去才会有工作的机会,也才会有更多锻炼的机会。可是如果一旦因为做兼职就耽误了学习,应且导致以后找不到好工作,那时后悔就再也没机会学习了。所以,我想,以后要把学习放在第一位上,只有学习做好的情况下,才有资格干别的。
三,在社团里要主动和别的同学多沟通,养成健康乐观的性格社团是一个大家庭,有来自各个地方的人,大家虽然有不同的方言,但却都很热心,每个人都乐于帮助别人,这种祥和融洽的氛围是我在别的社团里不曾见过的。还有,社团里有来自各个学院的同学,大家虽然学着不同的专业,但基础课是相同的,学习上的问题,则完全可以请教他们,相信他们也是愿意帮助的。关于性格问题,我想大概是因为心理潜意识的暗示,不愿和陌生人讲话造成的。我对自己很熟悉的人,还是能敞开心扉的。只是不太愿意和生人讲话,因此就造成外表看起来孤僻的样子,渐渐的朋友就少了。我自己也觉得这是很不好的现象,从心里想改掉这种坏毛病。所以,我以后会主动和同学交流的,争取在和同学讲话的过程中,多讲些话,而不是像以前那样老是让人感觉我一直在听。不会的题目,我也会主动找老师或同学解决,不再像以前那样,让问题越积越多啊,最后影响考试成绩。
关于其他方面,我也想过,早上起来时候,可以到环校路上跑步,锻炼身体,也能养成良好的生活习惯。平时放假时候,也不能老是呆在寝室里面,可以约上几个同学一起到外面转转,这样可以培养同学之间的友谊。
对于学习也是一样的事。学习对于现在的我们而言就是一种责任,我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请老师相信我,我以后一定会在学习上多下功夫,把自己的学习提上去。类似这样的挂科,保证再不会出现。我也会好好努力,调整好自己的学习状态,争取下学期拿到奖学金。

挂科,就是不通过或不及格的代名词。具体地说,就是指某人的某一科目或多门科目因各种原因考试不及格而未能达到要求的标准,需要重考或重修的意思。

“挂科”衍生自“挂了”一词,常见于现代大学校园。如果某一科目不及格,大学生常说某某科目“挂了”,渐渐便产生出了“挂科”这个说法,并在大学中届届相传而成词。挂科的几种人群主要集中在那些上课不去,去了不听课,听了不做练习者。


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扩展资料

大学挂科的危害:

1.挂科最严重的影响就是可能造成大学生没有学位证,毕业证,无法毕业。一般高校对学生都有规定的学分要求,学生只有修到相应数目才能拿到学位证并顺利毕业。


2.挂科会直接影响到大学生的成绩排名,使其与奖学金、助学金、竞选班干部、入 、保研、推荐工作、出国留学等等好事全部失之交臂。

3.挂科还会对大学生的心理造成巨大的伤害,例如会造成大学生有羞愧、恐惧、痛苦、自暴自弃等不良情绪。一般大学生得知他们挂科都是在期末考试后的暑、寒假里,这样挂科会对他们进行长时间的身心折磨。

参考资料来源:百度百科-挂科

大学期末考试挂科,寒假好好复习啊。补考得通过啊。如果补考不通过,得重修的啊。
牛逼的学校,少见啊
大概多少的说法

五、大学故意不参加期末考试怎么办?会不会被开除?

相当于挂科了,准备补考吧。补考不过的,学分绩点等不合格,就需要继续学习直到修满足够毕业的学分。
屡教不改的,影响学校正常教学秩序的,会被开除。
建议题主静下心来完成学业,学习考试并没有很大的难度。相信你可以克服眼前的困难,加油。
很简单,看看有没有每一科考试成绩,比如上学期期末考试成绩;如果每一科都有,ok,大学毕业证没问题,但学位证肯定没戏,需要考大学英语四级,搞不定;如果没有,补考必须要!
1、退票,考完再走
2、按缺考处理,回来参加补考(详细情况看你们学校的规定,可以问问你导员或班主任)
3、搞一个病例,说不能参加考试了,回来可能是参加统一补考,也可能是等你康复了单独考试
最好是找你导员或班主任聊聊,要是不参加考试了 别忘了和你的任课老师谈谈,和老师关系好有些事情就比较好办了
根据学校规定处置
1.首先给你一次补考的机会,补考不过,会让你重修,重修需要缴纳重修费,费用根据每一科得学分来定
2.若是故意不参加考试,被学校发现,可能会收到一定处分,经教育以后,不改者,可能龟背开除学籍
所以说一定要珍惜,不要拿自己的人生做赌注
挂科,挂科最严重的影响是可能造成大学生没有学位证.毕业证、无法毕业。挂科还会直接影响成绩排名,如奖学金、助学金,竞选班干部,入 、保研,还会造成巨大的伤害,自暴自弃,痛苦,就业也会造成十分严重的影响。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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